小学新概念青少版的教学目标

1. 小学英语教学目标是什么

怎样解决小学英语教学中的重、难点

教育是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，才能获得认知和语言能力的发展。新授是这个过程中必不可少的环节。在授新知时，我们应认识到小学生的理解能力相对较弱，注意力不易集中，不喜欢单调的重复和机械的训练。若一味地要他们读字母、单词，学生的积极性很难被调动起来，教学效果势必受到影响。因此，教师在课堂上，应从学生的心理和生理特点出发，充分利用小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、表现欲和创造力强等特点，围绕教学中的难点、重点，设计生动活泼、有趣多样的学习活动，寓教于乐。
一、新旧联系法
现在大多数小学英语采用了循环式的编排方法，教材“由浅入深，由易到难，循序渐进”；“早渗透，重积累”。因此，在教学过程中应该注意教材的系统性，注重新旧知识的联系。
二、比较教学法
在英语学习中，有许多抽象的形容词，如big， small，long，short， strong，weak等单词。这时，可采用对比法，拿出a big ball和a small ball，并说出big，small让学生知其意，在此基础上再进行教学。例 What's that？What's this？也可采用该方法，手指远处东西问What's that？手指近处东西问What's this？不用多解释，学生很快就理解其意思。
三、情景表演法
低年级小朋友不会书写母语，但能听懂。而英语不是我们本民族的语言，如果没有一定的语境或是情景，小学生无法理解他们从未学过的英语句子，因此，在传达较难的句子时，教师可将其表演出来。如句子：Put the egg in the egg cup．可以这样假设，握起拳头的右手为egg，左手为egg cup，一边把右手放进左手中，一边说Put the egg in the egg cup．让每个学生一边说一边做，使严肃的课堂变成了生动活泼的交流场所。学生不用枯燥单调的反复读记便会很快记住。
四、自编快板法
小学生对有节奏的快板、歌曲十分感兴趣，通过实践，也证明了此法可行。在鲜明的节拍中，孩子们轻松地理解了新知识。如教Seeing a Doctor一课时，可跳出课本的框子，把课本中的知识按自己的教法编成快板形式。其内容如下：
What's the matter？
I have a cough．
Cough，cough，
I have a cough．
What's the matter？
You have a cold．
Cold，cold，
you have a cold．
再配以有节奏地击掌，读起来琅琅上口。这样，学生不但学起来兴趣盎然，而且学习效率也提高了两、三倍。
五、游戏竞赛法
游戏竞赛是学生乐此不疲的形式，在游戏竞赛中，学生乐学乐记，积极性浓厚，参与面也广。如：Big Bis a cat．Small b is a snail．The cat and the snail，they are the letters Bb．尽管这首小诗有相应的挂图，但其内容对于刚进入一年级的小学生而言，实在是太难了。于是我采用了游戏：LOUDERAND LOWER进行教学。我大声读，学生轻轻读；我轻声读，学生则大声读。他们读对了，加一颗星，读错了，我加一颗星。在Yeah．．．．的欢呼声中我惨败了，而学生已在不知不觉中学会了这首诗歌。
对于施教者来说，任何一次教学都是面临一次新的挑战。而每一次新的挑战又都需要运用恰当的教学方法去加以破解。“教无定法”，在新授阶段还可以用其他许多形式进行教学，充分调动学生的积极性，让学生在动脑、动口、动手中开开心心地学习知识，把学习英语当作一件乐事来做。

情感态度、学习策略和文化意识三方面的目标要求的具体内容
我就王教授在《小学英语教学的目标要求是什么？》授课中所涉及的情感态度、学习策略和文化意识三方面的目标要求来进行内容的归纳。
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一、 情感态度目标

1、能体会到英语学习的乐趣

2、对各种英语学习活动有兴趣

3、积极参与各种课堂学习活动

4、在小组活动中能与其他同学积极配合和合作

5、敢于开口，表达中不怕出错误

6、遇到困难，主动求助，勇于克服、

二、学习策略目标

1、积极与他人合作，共同完成学习任务

2、遇到困难主动向老师或同学请教

3、会制订简单的英语学习计划

4、对所学内容能主动复习和归纳

5、在词语与相应事物之间建立联想

6、在学习中集中注意力

7、在课堂交流中，注意倾听，积极思考

8、尝试阅读英语故事及其他课外读物

9、积极运用所学英语进行表达和描述

10、注意观察生活或媒体中使用的简单英语

11、能初步使用简单的英语词典

三、文化意识目标

1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语

2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应

3、知道国际上最重要的文娱和体育活动

4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称

5、知道主要英语国家的首都和国旗

6、了解世界上主要国家的重要标志物，如：英国的大本钟

7、了解英语国家中重要的节假日

8、了解一些日常交际中的文化差异

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2. 新概念英语青少版的内容简介

《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！
完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求，适合小学3、4年级学生。

3. 青少版新概念的教学大纲是什么

我要的是教学大纲 比如每节课的时间安排 需要掌握到什么程度 这一类 你那个明显是课件 我不需要这个 谢谢你 § Lesson one A private conversation

4. 新概念英语青少版入门级b教案

70后和80后一般都有学习“新概念英语”的经验，无论从一开始的书籍数量，总会从中受益。今天的孩子们都很开心，新概念英语系列有少年版。这张词汇卡是专门为6-7岁刚开始学习英语的中国儿童设计的。它立足于新概念英语的教学本质，多种多样的教具使英语学习变得轻松有趣。文字卡片是书中关键词的图片，色彩丰富，内容丰富。教师可以灵活运用，方便课堂教学，活跃课堂气氛，取得较好的教学效果。目前，中国儿童英语教育市场上的教科书和教育机构种类繁多，但都有一个共同点。新东方泡泡儿童英语、迪士尼儿童英语、皇家儿童英语等每年的学费都在一万多元。为了不在起跑线上失去孩子，许多家长咬紧牙关，让孩子从小就进入这些培训机构学习英语，小学前大约三四年，学费为五万元人民币。也许是因为我是个穷人，培训机构长期以来一直被视为以每周课程的形式，在儿童的投入和产出之间存在严重的不匹配。

5. 新概念青少版2a Unit2教案

http://www.tingroom.com/flash/index.html 新概来念自的动画，可下载

6. 《新概念英语》《青少版新概念英语》《新目标》这三种教材内容的联系与区别 以及各个教材的特点 越详细越

《新概念英语》：是来整个培训机构乃源至全体人都适合用的经典教材，琅闰学校的老师强烈推荐那些想全面提升英语的学员，可以好好学习和研究一下！
《青少版新概念英语》：和上面那本教材是同一个模式的，只是它比较适合与青少时期的学生，让孩子们更容易接受，更容易理解，提高孩子们学外语的兴趣！
《新目标》：是国家为中学生选取的标准教材，比较正式，也比较适合传统的老师来教授学生！

7. 新概念英语青少版1a和剑桥少儿英语一上的教学计划和教案

新概念英语 http://www.rrting.com/English/nce/