① 哪里有冀教版小学信息技术教案
http://www.stu163.com/jiaoan/xinxi/xiaoxue/Index.html
这里有
② 冀教版小学四年级信息技术说课稿
http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=439
信息技术《创建家园》说课稿 未知 2008-08-14 2
· 《创建家园》说课稿各位领导、老师大家好！今天我说课的课题是：创建家园一、说教材分析1、教材地位和作用本课是黑龙江教育出版社五、六制小学信息技术第四册第四单元第十课创建家园的内容，是在学生学习Word之...
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小学信息技术说课稿 《重复命令真奇妙》说课稿 未知 2008-08-04 10
· 《重复命令真奇妙》说课稿阿城胜利小学钱琳琳一、教材分析:（一）教材的地位和作用《用重复命令画图》是小学信息技术第七册第四课内容。这一部分中，主要是让学生掌握logo语言的基本使用方法，学会一些绘图方面...
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《彩色绘图》说课稿 清华大学出版社信息技术小学版第4册 未知 2008-08-03 9
· 《彩色绘图》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我说课的题目是《彩色绘图》，我将分四个阶段完成说课：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学过程。一、说教材1、教材简析：该教学内容在清华大学...
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四年级小学信息技术说课稿 《感受千变万化》 未知 2008-08-01 30
· 《感受千变万化》的说课稿一、说教材尊敬的各位评委，各位老师，上午好！我说课的题目是《感受千变万化》，《感受千变万化》是省小学信息技术教材四年级上册第2单元“电子作文”中的一个重要的组成部分，其中改变字...
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《植物趣谈》说课稿（浙江摄影出版社） 未知 2008-08-01 3
· 《植物趣谈》说课稿一、从教材方面说，《植物趣谈》是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》教材三年级下册“第三单元”第十四课的内容。本课内容一课时。从信息技术知识模块上看，本课是文字输入学习和网络浏览的一...
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浙版四年级信息技术说课 感受千变万化说课稿 未知 2008-07-31 4
· 《感受千变万化》说课稿各位评委，各位老师，大家好！ 我今天说课的题目是《感受千变万化》。下面我就教材分析、教学方法、学法指导、教学程序、板书设计这五部分阐述如下：一、教材分析： 《信息技术》浙江摄...
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《感受千变万化》说课 浙江省信息技术4年级说课 未知 2008-07-31 2
· 《感受千变万化》说课我今天说课的内容是浙江省义务教育信息技术教材4年级上册的第二课——《感受千变万化》，是第一单元中的第二课，是在认识文字处理软件的基础上，掌握WORD中的文字字体、字形、字号的设置。...
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小学信息技术说课稿 我的爱好列出来 未知 2008-07-30 5
· 一,教材:小学信息技术教材第六册第7课《提出假设定目录》二,学生:五年级下学期的小学生三,目标:1,知识目标认识幻灯片的版式了解行间距及项目符号和剪贴画2,技能目标学会打开演示文稿,并插入新的幻灯片认...
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《提出假设定目录》说课稿 小学信息技术第六册 未知 2008-07-29 7
· 《提出假设定目录》说课稿一、说教材本课是小学信息技术第六册第一单元中的一课，教材的主要内容是在学生已经初识PowerPoint基础之上进行的，学生对于PowerPoint已经有了一定的了解，比如初识了...
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《巧用文本框》说课稿 泰山版小学信息技术 未知 2008-07-27 10
· 《巧用文本框》说课稿一、设计理念小学信息技术课，主要就是培养学生的学习兴趣，以及对信息科技的兴趣，让学生逐步掌握有关计算机操作知识及操作方法，培养学生“获取信息、传输信息、处理信息和应用信息”的能力，...
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小学信息技术说课稿 有趣的画图工具说课稿 未知 2008-07-20 30
· 有趣的画图工具说课稿此课是通过windows中的画图程序向学生传授计算机绘图技能的第一课，面向小学五年级学生，教学以学生为主体，我们就应该了解教学对象所具有的几个特点：1．知识掌握上，已经熟练掌握键盘...
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小学信息技术说课稿 《画线》说课稿 未知 2008-07-20 13
· 《画线》说课稿今天我说课的内容是小学信息技术上册第10课《画线》首先说说教材《画线》是教材中关于画图知识铺垫的延伸，是在初步认识了画图软件的界面，掌握了启动、退出画图程序、认识了画图窗口的基础上，为了...
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小学信息技术说课及评课稿 《申请免费电子邮箱》 未知 2008-07-19 28
· 《申请免费电子邮箱》说课稿一、说教材：通过本课的学习，可以帮助学生了解信息传输交流的主要方式，并培养学生有效利用网络免费资源与他人进行远距离友好交流的兴趣和意识，教育学生利用信息技术传递信息，培养学生...
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五年级信息技术说课稿 未知 2008-07-14 25
· 《北京2008奥运会吉祥物》电子板报说课稿一、教材分析：《北京2008奥运会吉祥物》是小学五年级信息技术教材电子板报设计的内容，教学对象是五年级学生。它是教材关于WORD文档学习的延伸和拓展，并且贯穿...
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中图版五年级信息技术说课 夺宝奇兵 未知 2008-07-14 11
· 夺宝奇兵—说课稿一、教材本章节采用是天津市教育教学研究室编、中国地图出版社出版的课本——信息技术教材。“夺宝奇兵”一课是学习Windows2000操作系统中最基本的部分，真正要成为一名电脑小管家必须从...
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黑龙江版二年级信息技术说课 《卡通语录》说课 未知 2008-07-14 7
· 《卡通语录》说课材料说课是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前或授课后的活动；是教师在独立备课基础上，向同行们谈自己的教学设想及其理论依据，然后由同行评议，达到互相交流、共同提高的一种教研活动。...
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苏教版小学信息技术说课 《下载文字》说课 未知 2008-07-14 14
· 下载文字说课大家好，我说课的内容是小学信息技术苏教版四年级上册第6课的内容，课题是《下载文字》一、说教材本课是苏教版小学信息技术九年义务教育四年级上册第6课的内容，也是网络知识单元第6课的内容，是在学...
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《文件操作》说课设计 江苏省小学信息技术说课 未知 2008-07-14 19
· 《文件操作》说课设计今天我说课的题目是《文件操作》，我准备从教学背景、教学目标、设计思路、教学过程这四个方面来阐述。一、教学背景1、教材分析《文件操作》是江苏省小学信息技术教材第21课的内容。本课文是...
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《齐心合力》说课稿 黑龙江省出版社 未知 2008-07-08 13
· 《齐心合力》说课稿一、说教材和学生：教材分析：本课是黑龙江省教育出版社小学信息技术教材（第二册）第一单元第七课《大家一起放风筝》，学习“选取工具”的教学内容，因结合学生心理特点、创设教学情景的需要，我...
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《多彩世界》说课 黑龙江版小学信息技术说课 未知 2008-06-26 22
· 黑龙江版小学信息技术第二册说课：《多彩世界》说课一、说教材《多彩世界》是黑龙江教育出版社小学信息技术教材第二册第二课的教学内容，教学对象是小学三年级学生。本节课主要介绍的是画图软件中比较常用的四种工具...
③ 小学信息技术 教案详案
小小清洁工
教学内容：第六册第五课《小小清洁工》
教学目标：
1.学会对电脑中的一些没有保存价值的单个或多个文件删除，还原；
2.了解什么是回收站，学会清空回收站。
3.培养学生的动手能力，分析判断能力等。
教学重难点：
重点：学会删除单个或多个文件，对回收站中的文件还原。
难点：连续和不连续的多个文件的选择。文件的真正删除。
教学准备：
多个可删除的文件和文件夹
设计思路：
通过谈话引学生入境，让学生在一个又一个不同的任务完成中，学会删除没有保存价值的单个或多个文件、学会还原文件、学会清空回收站，并教育学生不断发现解决问题的新方法。
教学过程：
一．谈话导入
我们的房间要是脏了、乱了怎么办？教育学生学会自己整理
要是我们的电脑小屋里也乱了、脏了又该怎么办呢？
今天我们就对电脑小屋进行一次“大扫除”。
{根据学生的生活经验及已有的知识，通过谈话导入}
二．学习新课
1.单个文件的删除
找到要删除的文件，选中，点击“文件”-“删除”
任务：删除“文件夹一”中的所有文件，学生删除，教师巡视
2.多个文件的删除
刚才电脑中有很多文件要删除，这样一个一个删除多麻烦。其实有一种比较简便的方法，大家想学吗？
A：老师就发现刚才有同学这样做了。学生示范。
用上这种方法多方便。我们也一起来试试这种方法。
B：老师还有一种方法：
按住“CTRL”不放，分别点这些文件，选中它们
再点“删除”
还有其它同学有什么方法呢？
{允许学生有不同的删除方法，采用不同的方式或是学生喜欢的方式解决问题，关注学生的个性差异，让每一位学生在快乐中学习}
3.多个连续的文件删除
按住“shift”，先选中第一个，再选中最后一个文件，这样就选中了多个连续的文件。
4.还原
刚才老师只顾教大家删除了，不小心让大家把一个有用的文件也给删除了。能让它恢复吗？学生思考
让我们来请教一下电脑吧！（使用电脑帮助-即为教师为学生制作的学件）
原来电脑中还藏了一个看不见的老师。同学们在以后的学习中有困难的话，就可以请教这位老师了。
双击“回收站”，选中“文件”，点击“还原”
现在我们去看看它有没有回来！
5.彻底删除
“清空回收站”，右击删除
6.拓展：磁盘文件以及文件夹的删除
三．总结
今天我们电脑了进行一次大扫除，学会对文件和文件夹的删除，学习了清空回收站。其实，老师在使用的过程中，还发现了一次比较简便的方法，删除时只要按一下键盘上的“DEL”键，右击鼠标选“删除”键，清空回收站时只要在桌面右击选择“清空回收站”就行了。（示范）
同学们在今后的学习过程中，可以边使用，边实践，一定也会找到使用电脑的捷径的。
④ 小学信息技术教案应该怎样写（格式步骤和应该注意的问题！）
http://www.fore.com.cn/resource/trworld/primary/info/index/001.doc
http://www.54jy.net/ja/yinyue/xinxijishu/13532.htm
http://www.52wg.org/SiteMap/Article219.htm
详细具体的步骤只有小学老师能说得清。
但，一般情况下没有一定之规，适合课程、适合自己、写作方法又不偏离大众，就是最好。
⑤ 谁有冀教版小学六年级下学期信息技术教案
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