曹光彪小学教师

① 黄浦区的报童小学和曹光彪小学哪个好

报童小学，位于上海市黄浦区，是一所具有光荣传统的学校，1938年由著名爱国教育家陈鹤琴先生创办。学校已拥有一流的师资力量，教师学历都达到大专以上，中学高级教师、区学科带头人、小学高级教师占92%。
上海市黄浦区曹光彪小学位于繁华热闹的南京路步行街西侧，与新世界商城相邻。 曹光彪小学建校于1995年2月，它是由原凤一、凤二和围棋三所小学合并而重新组建的公办小学。现有25个教学班，在校学生近千人。在编教职工86名，其中教师79名，91%的教师具有大专以上的学历，80%的教师具有中、高级专业技术职称。

其实吧，小学只是个起步教育，特别现在的初中都是地域分配了，所以我以为哪个小学倒不是特别重要，重要的是你的孩子能开心的学习，等到大了之后可以回味一个美满的童年；同时，与其考虑哪所小学好还不如考虑哪所小学离家里更近点。较短的上学距离，可以让你的孩子多睡会儿，晚点上学；可以放课后早点到家，完成作业后多点娱乐活动；最重要的是，方便父母接送，也可以避免小孩子在路途上受人欺负，或者误入歧途。

② 上海对口曹光彪小学的小区有哪些很急，谢谢！

哇~我读的小学唉~就在长沙路那里！反正新昌路，凤阳路那里一带的的小区都是对口的！

③ 按新闻要求写一则庆祝教师节的消息

我国教师教育成绩斐然
记者日前从教育部获悉，新中国成立以来，我国教师教育培养了千百万中小学教师，支撑了世界上最大的基础教育事业，为我国教育发展做出了历史性贡献，在中国教育史上写下了光辉的一页。改革开放尤其是党的十三届四中全会以来，党和政府高度重视教师教育，大力发展师范教育，努力为我国普及义务教育建设一支数量足够、质量合格、相对稳定的中小学队伍。
教师教育办学层次逐步提高。近年来,我国教师教育积极进行布局结构调整，提高办学层次。与1997年比较来看，高师本科院校有较大发展，由74所发展到103所;师范专科学校逐步减少，由151所减少到80所;中等师范学校合理收缩，由892所减少到317所。教师培养培训资源进一步整合，教育学院由229所减少103所；教师进修学校由2142所减少到1703所。我国教师培养已经基本上完成了从三级师范向二级师范的过渡，并有加快向一级师范过渡的发展趋势。
教师教育体系正在走向开放。我国传统的封闭性、定向型的师范教育体系正被打破。2003年举办教师教育的非师范院校共有298所，师范类专业在校学生数53.4万人,约占到了师范生总数的28.2%。另外我国师范院校也在不断拓展办学功能。2003年,非师范类学生师范院校学生总数占27.6%。以师范院校为主体，其它高等学校共同参与的教师教育体系正在逐步形成。
教师教育规模不断扩大。各级各类师范院校已经形成相对稳定的办学规模，满足了基础教育对新师资的需求。1997年至2003年，全国高等师范院校共计培养了本专科毕业生159万人，培养了教育硕士近5万人。中等师范学校共计培养中师毕业生183万人。各级教师进修院校学历培训中学教师40多万人，小学教师83多万人。此外还对大批中小学教师开展了非学历培训。校均规模显著扩大，高师本科院校由2806人提高到12695人；高师专科学校由2310提高到4113人。
教师教育质量不断提高。高等师范院校加强学科建设和队伍建设，提高科研水平和学术水平，加强综合办学实力，办学质量得到显著提高。面向21世纪高师院校课程体系和教学内容改革”通过科研立项的方式深入进行，在改革培养模式，调整课程结构，促进教学手段现代化，提高教师专业化水平等方面取得丰硕成果。高师专科学校大力探索主辅修学习和综合培养等模式取得显著成绩。
中小学教师继续教育进入新阶段。落实《面向21世纪教育振兴行动计划》， 1999年9月，全面实施 “中小学教师继续教育工程”，通过万名中小学骨干教师国家级培训使我国骨干教师队伍建设上了一个新台阶，并极大地带动了全国教师的培训提高。使中小学教师继续教育由局部发展到全国，由骨干教师扩展到全体教师，由单项技能培训上升到全面提高中小学教师实施素质教育的能力和水平；在探索建立中小学教师继续教育制度、政策法规、运行机制等方面都取得了长足的进步，具有中国特色的教师继续教育体系已见雏形。
实施“全国教师教育网络联盟计划”迈出可喜的一步。为充分发挥现代远程教育优势，加强从事教师教育的高等院校及相关机构之间的联合协作、有序竞争，促进教师教育系统、卫星电视网、计算机互联网络有机结合，实现教师教育资源的优化配置，探索并逐步形成具有中国特色、时代特征的教师教育网络体系，全面提升中小学教师素质和专业化水平，2003年9月，教育部组织启动实施全国教师教育网络联盟计划，北京师范大学等12家单位联合首倡建立“全国教师教育网络联盟”。全国教师教育网络联盟计划是《2003-2007年教育振兴行动计划》先行启动的项目之一。教师网联成立以来，举办了全国教师教育优秀课程教材资源遴选、展示活动，向全社会推出了一批优秀教师教育多媒体课程教材；组织开展了大量基础性研究工作，形成了内部管理体制和运行机制的基本框架，课程建设的基本方案；研究制定了支持农村中小学教师培训的意见等。2003年底发布了首次联合招生简章。今后五年，全国教师教育网络联盟计划将按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的方针，组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮中小学教师全员培训，组织优秀教师高层次研修和骨干教师培训，不断提高广大中小学教师的学历、学位层次和实施素质教育的能力水平，促进教师队伍整体素质显著提高。
中小学教师队伍整体素质不断提高。近几年来，各级各类师范院校培养培训了大批中小学教师，中小学教师实施素质教育的能力和水平明显提高。小学、初中、高中专任教师的学历达标率分别由1997年的93.1%、80.5%、60.7%提高到2003年的97.8%、92.0%、75.7%。其中小学和初中高一学历层次教师占总数的比率分别为40.5%和23.8%。

3.教师节礼多不如道声“谢”
冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出，在教师节即将到来的时候，记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡，不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。记者昨天在曹光彪小学采访时了解到，教师节来临前，学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。
“没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者，现在的小朋友说起大道理都头头是道，可对身边人的帮助却熟视无睹，来自老师和家长的关心在他们看来更是理所应当。记者采访时了解到，曾有家长因为下雨路程耽误接女儿有些迟到，就遭到女儿的大声责备，而不少学生在接受老师表扬或奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。“青少年德育，‘感恩’教育不能缺席。”李老师严肃地说。
据了解，“感恩”教育在曹光彪小学贯穿着整个教学过程。一年级时进行的是礼仪教育，所有的学生在一年级结束时还将接受学校的“感恩考察”。三年级所有学生则会在组织的集体生日上，学会将切开的蛋糕第一块留给父母，第二块留给老师，最后一块才留给自己。经过感恩教育，学生说“感谢”已经不再忸忸怩怩。四(3)班的郑心怡告诉记者，从前父母给自己碗里夹菜感觉不到有何特别，但现在已经知道说声“谢谢”了。
记者了解到，曹光彪小学的感恩教育从5年前就已开始，而今最早的一批学生已经毕业离校。这批小学毕业生离开学校时，不再是给母校集资送一面镜子或者送一个雕塑，他们将自己写的感谢母校、感谢老师的诗歌装订成一本诗集，把自己在学校的图片、音像资料结集制作成光盘，作为留给母校的礼物。“虽然只是送礼形式的改变，但是我们发现学生们是在用心来表达自己的谢意。”学校毕业班的老师是这样看待礼物的小小改变。

④ 黄浦区第一中心小学和曹光彪小学哪个好

曹光彪好。（其实两家差不多，各有特色，都是重点小学）

⑤ 曹光彪小学与上师大一附小哪个好

师大一附小规模比前者大、师资力量也较好、教学环境也不错，综合性较前者强

⑥ 上海小升初，黄浦区曹光彪小学是民办学校吗

一、小升初分班考试没有统一标准。
二、一般情况下，分班考试的主要内容：内
初中各个学校实验班几容乎都是针对理科而言的，所以占分值比例最大，主要的参考成绩就是数学。而且分班考试一般都是该校新初一的教师团队组织命题，所以往年的真题有很大程度的参考价值，对往年真题进行详细分析和归纳总结具有非常重要的意义。
1、分班考试中肯定要考小学校的学习内容，也就是小学大纲中的知识点，这部分知识一般比较简单，所以学生要尽量掌握这些知识，并且保证在做题的过程中不能做错。
2、小学奥数知识，这在分班考试中是较大的一块，能通过考试进入重点学校的学生，在这个地方应该不会太差，所以巩固为主，但是要针对不同的学校，进行不同的复习。
3、初一知识，这部分知识，学生之前都没有学过，所以要针对这方面新知识进行学习，这个内容的难度不会太大的，但因为是新知，还是需要系统的学习。
三、分班考试对每个学生来说都是一个新的起点，不管小学的学习怎么样，把握好分班考试，就能在初中领先一步。

⑦ 小朋友的户籍是跟着爷爷奶奶的能进曹光彪小学吗

如果爷爷奶奶房子是曹光彪小学的学区房。这小朋友就可以进曹光彪小学。

⑧ 曹光彪小学的特色

学校坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，作好全面安排，让学生“全面、健康、快乐”地发展，培养“充满爱心、充满自信、崇尚实践”的学生群体，是学校实施素质教育所追求的育人目标。 建校之初，极富创造力和挑战性的头脑奥林匹克活动（简称OM）被引进了学校，并作为实施素质教育的抓手全面开展。六年来，学校头脑奥林匹克活动屡创奇迹，不仅连续七年国内夺冠，而且四次代表中国小学生赴美参加世界决赛，四次捧杯。其中1997年和2001年两次登上世界冠军的领奖台，为中国、为上海争得了荣誉。这是学校积极推进教育改革，努力实施素质教育的标志性成果。 “敢于创新，敢于冒尖，善于选择，善于实践”的育人风格促使数十名学生走向世界，在国际性的中小学生比赛中争金夺银。 学校体育以加强学生的身体素质为目标，让学生“爱运动、会玩耍”。
学校作为上海市游泳传统项目学校，曾培养出奥运会冠军选手杨文意等若干名运动员。游泳启蒙训练已列入课表，现在光彪学生人人会游泳。小型多样的群体活动蓬勃开展，学校被评为上海市体育先进集体。 管乐队、合唱队、舞蹈队、书画社等学生文艺团体活动开展得红红火火，培养了学生审美情趣，提高了学生艺术素养，促进了学生的全脑发展，在区艺术节比赛中获得了令人瞩目的成绩。 少先队工作以“我随‘OM’叩开创造之门”为主题，带领少先队员开展了系列“学创造、学实践”的活动，活跃了学生的思维，丰富了活动内容。大队部连续三年被评为“全国雏鹰大队”，显示出曹光彪小学认真实施素质教育，全面提高学生素质的风采。
学校提倡学生广泛接触自然，了解社会。“B.D.X”“小当家”们活跃在宝大祥青少年购物中心；志愿者社区服务队队员到孤老、残疾人家庭送上温暖………社会实践培养了小学生实践能力，增长了才干。“敢负责、善交往”的个性特点在逐步形成。 学校扩大了向社区，家庭开放的范围，探索“素质教育进家庭”的新途径、新形式、新方法。家长会开到家长所在单位，开到学生居住的大楼，利用网上资源向家长汇报学生成长的情况等已成为曹光彪小学家长会的特色。学校还组织学生参加“小手牵大手，文明进社区”的活动，让学生在社区这个广阔天地，接受教育，经受锻炼。

⑨ 曹光彪小学周围有哪些小区是学区房

1、平和里公寓

物业类型：普通住宅

建筑年代：2002年

总户数：95户

开发商：上海谷元置业有限公司

物业公司：上海广隆置业管理有限公司

小区地址：北京西路239弄

轨道交通：1号线，2号线，8号线，10号线

2、金瓯万国大厦

位于上海市黄浦区新昌路180号，由上海国宏置业有限公司开发。

容积率：2.6

物业管理：上海宝鼎置业有限公司

占地面积：752平方米

总建筑面积：1956平方米

社区规模（住宅、酒店式公寓）：小型(<5万);

四周道路：东新昌路 南风阳路 西黄河路 北京西路

3、上海滩新昌城

位于上海市黄浦区西北角，距苏州河200米，与闸北区临近。东临新昌路，南临山海关路，西临成都路，北临新闸路，是黄浦区新昌路聚居区1、6、7号开发地块中的第一期项目（6号地块）。总建面40万平方米（占地10万平方米）。

4、同春坊

位于上海市黄浦人民广场，共计房屋50户。

板块：人民广场

户型面积：57~80平方米

产权类型：商品房,私产,使用权

产权年限：70年

5、中福城

楼盘位于上海市黄浦区汉口路699号。项目总建筑面积9946平方米。

楼盘地址：上海市黄浦区汉口路699号

物业类别：洋房

建筑形式：高层

建筑面积：9946平方米

绿化率：32%

参考资料来源：网络——平和里公寓

参考资料来源：网络——金瓯万国大厦

参考资料来源：网络——上海滩新昌城

参考资料来源：网络——同春坊

参考资料来源：网络——中福城

⑩ 上海市黄浦区曹光彪小学怎么样

简介：上海来市黄浦区自曹光彪小学位于繁华热闹的南京路步行街西侧，与新世界商城相邻。学校坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，作好全面安排，让学生“全面、健康、快乐”地发展，培养“充满爱心、充满自信、崇尚实践”的学生群体，是学校实施素质教育所追求的育人目标。
注册资本：2511万人民币