⑴ 五年级下册科学教案
英国奇人“死复”去18分钟重新“制复活”
英国人罗伯特·瓦格特于2010年2月上演生命奇迹，在救护人员的不懈努力下，他在停止呼吸18分钟后重新“活”了过来。妻子黛安娜回忆，事发当天，瓦格特有点感冒症状，就到楼上卧室去睡觉。她通过婴儿监视器听到丈夫呼吸困难，急忙上楼察看。赶到丈夫身边时，发现他已经不行。4分钟后，救护人员赶到，使用电击去纤颤器试图让瓦格特恢复心跳。救护人员尝试6次均告失败。但他们没有放弃，决定再试最后一次。奇迹出现了：停止呼吸18分钟后，瓦格特喘了一口气。
澳大利亚母亲拥抱两小时婴儿“死而复生”
⑵ 小学科学五年级下册教案
要全册的吗
⑶ 小学五年级下册微课科学《沉浮》 教案
活动准备：
1、 每组一个脸盆，里有半盆水，擦手毛巾人手一条。
2、 两个透明大冰盒，上面贴有向上向下符号。
3、 教师操作材料：海绵、石头、气球、积木、空药盒、剪刀、牙膏皮、橡皮泥、玻璃球等。
幼儿操作材料：铅笔、玻璃球、硬币、泡沫、电池。乒乓球、玻璃球、海绵、石头、积木、空药盒、剪刀、牙膏皮、空瓶子等。
4、 幼儿人手一张记录纸 ，一支笔。
活动过程：
一、 导入部分
师：今天我们班来了许多小客人，他们就躲在你们的小椅子下面，我们一起来认识一下它们。它们是-------？
幼：石头宝宝、气球宝宝、海绵宝宝、空药盒宝宝、牙膏皮宝宝、剪刀宝宝、积木宝宝。
师：今天我们要和这些小客人做一个玩水的游戏，游戏的名字叫【沉与浮的游戏】（同时出示‘沉、浮’），沉就是把一样东西放进水里会落到水底；浮就是漂在水面上。把它们放到水里会怎么样？你们猜猜看？ 幼：会沉，会浮。
二、 感知沉浮现象
师：小朋友有的说会沉，有的说会浮，我也不清楚，现在请两位小朋友上来，每人选一样物品放到水里，看看会发生什么？ 然后把你看到的结果告诉老师。
师：刚才你和谁玩了，看到了什么？
幼：刚才我和石头玩了它沉到了水里。