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中小学教师油补

发布时间:2021-02-11 11:18:40

中小学教师有车补吗

  1. 目前没有。不过按照现在的发展可能过几年会有。

  2. 拓展:

    教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
    (1)基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。
    (2)教龄工资:每年80元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
    (3)课时工资:课时补贴按照实际上课按劳取酬原则,主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。
    (4)绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望,主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。
    (5)特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在 教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说 是以国家及省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。

② 教育部重要通知,教师年底前“涨工资”,是真的吗

属于中小学教师的美好日子已经到来了,中小学教师群体将有希望能够一改之前低收入水平的状态,选择从事于教育教学工作,也能够让自己过上小资水平的生活。

为了保障中小学教师的待遇,教育部这些年来已经下发了多次通知,为中小学教师谋福利,这也让许多坚持的一线岗位的老教师们看到了新的希望,中小学教师可算是等到了。

2、落实教师减负的问题

另外,各个地区的学校也应该要落实好为教师减负的问题,不要安排教师去参加与教学无关的相关会议,提交与教学无关的申报材料,让教师们能够更好地把心思和精力放在教学之上。

3、完善各种补贴

为了能够增强教师这份职业的吸引力,各个地区也应该要完善对于中小学教师的福利待遇政策,比如给中小学教师提供一定的交通和住房补贴,这样才能够吸引更多优秀的人才加入中小学教师的队伍。

对此,你们是怎么认为的呢?欢迎发表观点和看法。

③ 教师岗位津贴标准是怎样的

教师岗位津贴标准表说明:本页表中所列业绩津贴不一一对应发给本人,学校版按不同职务核拔平均津权贴总数到院(系),由各院(系)制定业绩津贴发放办法执行,与业绩考核挂钩,上不封顶,下不保底。
档次 岗位津贴(元) 岗位
基础津贴 业绩津贴 合计
院士津贴 80000
1 35000 15000 50000 教授2 28000 12000 40000
3 24500 10500 35000
4 21000 9000 30000
5 17500 7500 25000
6 14000 6000 20000 副教授7 10500 4500 15000
8 8400 3600 12000 讲师助教9 7000 3000 10000
10 5600 2400 8000
11 4900 2100 7000呵呵,各地不同吧

④ 教育部关于中小学教职工工作量的规定

教师工作量制度是指高等学校安排并要求教师每年完成规定的工作量的一种教师管理制度。1955 年,中国高等教育部公布《高等学校教师工作日和教学工作量试行办法》,规定各级职务教师的全年工作量定额。

1981 年,教育部发出《关于试行高等学校教师工作量制度的通知》,颁布《高等学校教师工作量试行办法》和《高等学校教师教学工作量超额酬金暂行规定》。规定教师工作量包括;教学工作量(含教学法研究工作量)、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天 8 小时,每周 5 天及每年校历周数计算。

1985 年教育部《关于当前高等学校教师工作量问题的意见》提出:改革上述试行办法,由各高等学校参照该办法自行决定教师工作量的计算办法及其定额,教育部不作统一规定。其他国家多无统一标准。有的由学校自订标准;有的由学校在聘约中与教师个别约定;有的无成文规定,学校按一般惯例安排。

(4)中小学教师油补扩展阅读

为适应基础教育课程改革的发展,全面推进素质教育,科学衡量中小学教师工作业绩,促进学校管理和绩效考核的规范化,根据《山西省人民政府办公厅转发省编办、省教育厅、省财政厅关于山西省中小学教职工编制标准及实施意见的通知》以及基础教育课程方案的相关规定,结合我省中小学实际,现就义务教育阶段学校教师教学工作量参考标准试行如下:

1、小学:语文、数学每周14-16节,英语、品德与生活(品德与社会)、科学、体育每周16-18节,其他学科每周18-20节。

2、初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物每周10-12节,思想与品德、历史、地理每周12-14节,其他学科每周14-16节。

3、担任班主任工作的初中、小学教师的工作量,按照教育部《中小学班主任工作规定》执行,即:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”。

参考资料

网络-教师工作量制度

网络-山西省义务教育学校教师工作量参考标准(试行)

⑤ 教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师 有偿补课的规定》是否违反《劳动法》

不违法。教师有偿补课,对社会的利益损害较大,影响学生公平的受教育权,因此需要规定严禁教师有偿补课。教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师 有偿补课的规定》 没有违反《劳动法》和《宪法》。

根据教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知

“为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,现将《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》印发”

“三、强化宣传教育,注重正面引导。各地教育部门要......教育引导广大教师践行社会主义核心价值观,立德树人,自觉拒绝有偿补课,对每名学生认真负责,为学习有困难学生答疑辅导,开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。选树并宣传优秀教师典型,充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌,传播教育正能量。“

(5)中小学教师油补扩展阅读:

根据教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知

一、加强组织领导,落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是深入解决“四风”问题重要举措。

各省级教育部门是责任主体,要高度重视,加强领导,按照《规定》要求,结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制,紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点,扎实有序开展有偿补课专项治理活动,坚决制止有偿补课等乱收费行为。

⑥ 广西百色市乐业县中小学教师有油补吗

1、广西百色市乐业县中小学教师是否有油补,与学校的薪资制度有关。
2、可以向该校相关部门的老师进行咨询和了解。

⑦ 公务员有油补,教师有油补贴吗

公务员有油补是因为车改取消局级以下级别的公务用车,以后办公事都得自己坐公交或者开私家车,所以有油补,教师你有公务用车吗?用天天跑公出吗?

⑧ 中小学教师有车补吗

公车改革的实质是削特权。所以从1994年至今,我们眼见的公车改革鲜有成功者,一些地方以天价车补的丑闻得到了伪车改的评价。20年来,公车腐败作为“三公腐败”的“一公”,早已到了令人不能容忍的地步。但是,不能忍也得忍,一直到今年七月,中办和国办下发《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》,这项改革才算是曙光初现。
令人不安的是,以车补为主要手段的公车改革很有可能成为新的福利,最终沦为名副其实的伪车改。车改以后,工资表上就会多出一块车补来,拿到手里,想咋花就咋花。至于车补的钱到底用在哪里,就别管了。办公事的话,可以骑车乘公交,也可以让人家来接,甚至借一辆车供自己用,天知地知你知我知,这算不了什么。上班的公干,绝大多数都能像普通老百姓办事一样自己解决,出门步行骑车乘公交,这些日常选择本来是非常顺其自然的事情。可是,在我们这里,仿佛只要一沾公家事,就必须以公务的名义,连用卫生巾都不用自己买。这种在欧美看来分明是咄咄怪事的涉腐之举,我们却在“官本位”的酱缸里不闻其臭,不嫌害臊,实在太不应该了。
以往的公车腐败最大的症结就是公车费用不透明,公众无从监督。一辆公车每年花掉几十万元的例子不是没有,频繁维修,烧掉几辆车的油,产生的腐败让人吃惊。按照常识,公车改革的第一步应该是先公开各单位的公车支出费用,必须实事求是,有了腐败还不怕,怕的就是不敢承认不敢公开,一味捂着,捂成无底洞。如果没有公开这个程序,接下来省钱的要求就等于白要求,原来公车花费一百万,但是今天上报填表硬说成二百万,实际用于车补的钱花掉一百九十九万,还是省钱省了一万元。达到了省钱的要求,是不是就成功了呢?
公车改革的第二步应该是给出省钱的标准。粗略估计,省钱省掉原来的一半是可能的,原来公车支出一百万元,车改后支出五十万元是可行的。这省掉的一半公车费用从何而来?肯定要从实际发生的必要的公务出行而来。什么是必要的呢?显然这需要具体的解释,需要一个标准。而从目前来看,用普遍发放车补的办法,难以省出一半的公车费用;相反,极有可能不减反增,一些穷单位本身公车支出很少,可以一发放车补,这块费用就为大幅增长。
令人遗憾的是这两步并没有走出来,没有让我们看见。有了省钱的要求还不够,还要有真实的省钱“参照物”,和必要的省钱标准及要求。单单一个车补,如果胡乱发放,必定让此次车改以失败而告终。就公务而言,我们身边还有一个庞大的教师群体,教师的教育教学过程需要家访,他们应该也得有车补才是,不然,何谈公平公正和公道呢?
如果教师家访没有车补,我们完全可以理直气壮地说,公车改革里的车补决不可滥发,否则就会成为一剂毒药,葬送掉美好的明天和未来。

⑨ 工作津贴 生活补贴是怎么回事中小学教师的工作津贴 生活补贴有什么标准

工作津贴 加班费,午餐费类似于这类型的
生活补贴 工资的一种表现形式
中小学教师的工作津贴 生活补贴有什么标准?
这个要看各个地方的标准。你网络下你那里的标准比较靠谱。

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