Ⅰ 小学信息技术 教案详案
小小清洁工
教学内容:第六册第五课《小小清洁工》
教学目标:
1.学会对电脑中的一些没有保存价值的单个或多个文件删除,还原;
2.了解什么是回收站,学会清空回收站。
3.培养学生的动手能力,分析判断能力等。
教学重难点:
重点:学会删除单个或多个文件,对回收站中的文件还原。
难点:连续和不连续的多个文件的选择。文件的真正删除。
教学准备:
多个可删除的文件和文件夹
设计思路:
通过谈话引学生入境,让学生在一个又一个不同的任务完成中,学会删除没有保存价值的单个或多个文件、学会还原文件、学会清空回收站,并教育学生不断发现解决问题的新方法。
教学过程:
一.谈话导入
我们的房间要是脏了、乱了怎么办?教育学生学会自己整理
要是我们的电脑小屋里也乱了、脏了又该怎么办呢?
今天我们就对电脑小屋进行一次“大扫除”。
{根据学生的生活经验及已有的知识,通过谈话导入}
二.学习新课
1.单个文件的删除
找到要删除的文件,选中,点击“文件”-“删除”
任务:删除“文件夹一”中的所有文件,学生删除,教师巡视
2.多个文件的删除
刚才电脑中有很多文件要删除,这样一个一个删除多麻烦。其实有一种比较简便的方法,大家想学吗?
A:老师就发现刚才有同学这样做了。学生示范。
用上这种方法多方便。我们也一起来试试这种方法。
B:老师还有一种方法:
按住“CTRL”不放,分别点这些文件,选中它们
再点“删除”
还有其它同学有什么方法呢?
{允许学生有不同的删除方法,采用不同的方式或是学生喜欢的方式解决问题,关注学生的个性差异,让每一位学生在快乐中学习}
3.多个连续的文件删除
按住“shift”,先选中第一个,再选中最后一个文件,这样就选中了多个连续的文件。
4.还原
刚才老师只顾教大家删除了,不小心让大家把一个有用的文件也给删除了。能让它恢复吗?学生思考
让我们来请教一下电脑吧!(使用电脑帮助-即为教师为学生制作的学件)
原来电脑中还藏了一个看不见的老师。同学们在以后的学习中有困难的话,就可以请教这位老师了。
双击“回收站”,选中“文件”,点击“还原”
现在我们去看看它有没有回来!
5.彻底删除
“清空回收站”,右击删除
6.拓展:磁盘文件以及文件夹的删除
三.总结
今天我们电脑了进行一次大扫除,学会对文件和文件夹的删除,学习了清空回收站。其实,老师在使用的过程中,还发现了一次比较简便的方法,删除时只要按一下键盘上的“DEL”键,右击鼠标选“删除”键,清空回收站时只要在桌面右击选择“清空回收站”就行了。(示范)
同学们在今后的学习过程中,可以边使用,边实践,一定也会找到使用电脑的捷径的。
Ⅱ 小学三年级新疆教案
小学汉语三年级教案
(老教材)2006年月日
第一册第一课
(1)教学目的和要求:
1-要记住本课六个单韵母
2-掌握四声读音
3-要区别六个单韵母的四声读音
(2)教学重点和难点:
重点---要记住本课六个单韵母
难点---掌握四声读音
(3)教学的安排
第一课时,看画面学习单韵母
用提问导入新课
问:在维语中有几个字母?谁来说一说?
1-你们看一看下列画面
请请你们你你们你们他们的嘴巴开的怎么样
你他们的嘴巴开的怎么样
1
看画面学习单韵母
比如αoeiUÜ:
eIUÜ
αoeI
做练习把六个单韵母按顺序排列
eiαoüu
作业:抄写六个单韵母,
默写六个单韵母
第二课时,看画面学习单韵母
(1)教学目的和要求:
1-要记住本节六个单韵母
2-掌握四声读音,四声练习。
重点---要记住本课六个单韵母
难点---掌握四声读音和准确读。
(教学过程)
1-复习六个单韵母
2–看画面学习单韵母
看画面学习单韵母
2-你们看他们两个人嘴巴开的象什么?
开的很大象(α)
āáǎà(四声读试)
3-这个鸡嘴巴开的怎么样?这头牛嘴巴开的时候怎么样?
开的象什么?开的象什么?
开的大,象(o)开的大,象(o)
ōóǒò(四声读试)
4-这画面象什么?
象(e)
ēéěè(四声读试
你们看,这画面上的是什么?
看画面学习韵母看画面学习韵母
U(yifu)
ūúǔùiíǐìi
ü(yifu)
ǖǘǚǜiíǐìi
IUÜ
5-看画面复习单韵母的四声读音
小总结:填空在汉语中共有(六个单韵母)
也有(四个声调)。
作业:(1)要学会准确读音四声练习。
(2)学会区别单韵母的四声读音。
第三课时
学习目标:1-要记住六个单韵母
2-学会四声读音.
3–掌握单韵母的四声读音.
(1)复习上完的课内.
(2)巩固知识
在汉语中共有(六个单韵母),
它们是(αoeIUÜ)
(3)
问:在汉语中有几个单韵母?它们是那些?谁来说一说,
谁来写一写,
答案:(有六个单韵母),
是:αoeIUÜ
四声学习āáǎà
ōóǒò
ēéěè
íǐìi
ūúǔù
ǖǘǚǜ
四声的符号:一声-
二声∕
三声∨
四声╲
作业:看画面学习单韵母,
学会默写六个单韵母,也要学会四声的符号.
Ⅲ 新疆 信息技术 教案 (新疆人民出版社出版 )
新疆乌鲁木齐市解放南路348号 电话:(0991)2816212 邮编:830001 联系人:魏静
Ⅳ 新疆小学信息技术教案
各地的教案都大同小异的。网上搜搜很多的
Ⅳ 新疆科学技术出版社 小学信息技术教案三年级到六年级 下册
你去网络文库中找:新疆科学技术出版社 小学信息技术教案三年级到六年级 下册
那里有相关信息。
Ⅵ 急求3,4,5年级信息技术教案新疆科学技术出版社出版的
有没有3,4,5五年级的上册教案