A. 每次省中小学教师优秀资源比赛获奖的课件哪里可以看到
您好,首先问题当中你并没有提到是哪个省的那个,您可以登录你所在省的官方网站查询了解。
B. 小学语文有哪些名师
: 上海特级教师贾志敏 江苏特级教师于永正、江苏省特级教师孙双金 天津市特级教师靳家彦 上海特级教徐善俊 特级教师支玉恒 北京特级教师,窦桂梅
斯霞,女,1910年出生于浙江省诸暨县斯宅乡,取名碧霄;8岁时,进族里办的"斯民小学"读书,改为斯霞。1922年考上浙江省杭州女子师范学校读书,毕业后到绍兴第五中学附属小学任教,1929年转浙江省嘉兴县集贤小学工作。次年经人介绍到肖山湘湖师范学校工作。婚后转到南京东区实验小学教书,不久又转入中央大学实验学校小学部工作。1947年,又回到南京中央大学实验小学(1952年学校改名南京师范学院附属小学)工作。1956年被评为南京市先进工作者,小学一级教师,同年光荣加入中国共产党。1960年被评为全国"三八"红旗手,并出席了在北京召开的全国文教群英会。1963年,《江苏教育》、《人民日报》先后刊登《育苗人》、《斯霞和孩子》的报道,着重宣传介绍斯霞和学生的关系。1973年,江苏省教育厅调她到省教材编写组,编写小学语文教材。1977年底,她回到南师附小,担任一年级班主任,次年,被评为小学特级教师,选为第五届全国人大代表,江苏省劳动英雄,全国"三八"红旗手,南京市人民政府任命她为南京市教育局副局长,1979年被评为全国劳动模范。1980年辞去南京市教育局副局长职务,次年因病住院,不得不离开了心爱的讲台。主要著作有:《斯霞教育经验选编》、《我的教学生涯》。
霍懋征,女,汉族。中共党员。1921年9月出生。1943年毕业于北京师范大学,曾任北京第二试验小学教师、副校长,至今从教60年。是我国50年代就蜚声全国教育战线,具有影响力的教育家之一。全国首批特级教师,荣获北京市教育工作者一等奖。多次荣获北京市“三八”红旗手,全国“三八”红旗手等荣誉称号,第一次全国教育工作会议上,她光荣地被评为中国现代百名教育家之一。霍懋征老师一家三代八人选择了教师这一光荣职业,1991年这个教师之家当选“全国优秀教育世家”。
霍懋征老师是一位成功的人民教师,她在半个多世纪的教育教学生涯中为我们的基础教育进行了全方位的教改实践,她的教育思想和教育教学经验是我国教育史上的一份宝贵财富。
袁瑢(1923-)江苏南通人。女。交通大学肄业。建国后,历任上海实验小学教师、副校长校长,全国小学语文教学研究会副理事长,全国妇联执委会常委。特级教师。1954年加入中国共产党。1960年、1983年两次获全国三八红旗手称号。1960年出席全国文教群英会。是第一届全国人大代表、第五届全国政协委员。
于漪,1929年生,浙江人,1951毕业于上海复旦大学教育系。全国著名语文特级教师。全国教育先进工作者、劳动模范。历任上海市人大常委、上海市杨浦中学语文教师、上海第二师范学校校长、全国中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,上海市中学语文教学研究会会长等职。著有《于漪文集》、《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等,音像教学辅导材料有《于漪语文教学课堂结构精析》、《妙笔生辉》等数十盒。
李吉林,女,1938年5月生,1956年8月毕业于江苏省南通女子师范,毕业后在江苏省南通师范第二附属小学任教。1978年被评为江苏首批特级教师,现任江苏情境教育研究所所长。李吉林老师长期坚持教学改革,创立了情境教育理论体系及操作体系,得到教育部领导及专家的高度评价。出版《训练语言与发展智力》《情境教学理论与实践》《李吉林情境教学详案精选》等6本专著,发表近二百多篇论文,计300多万字。这些科研成果先后荣获国家教委首届教育科学优秀成果一等奖、国家新闻出版暑优秀教育图书一等奖等。她主讲的“小学语文情境教学”电视讲座21集,由中国教育电视台通过卫星向华语地区播放,1999年获全国电化教材师范最高奖。她应邀外出讲学,将理论与实践相结合,受到教育界普遍的欢迎与尊重,是基础教育界卓有影响的小学教育专家。
支玉恒,1939年生于河北省张家口市,1959年于河北体育学校毕业后在小学上体育课,后由于种种原因,1977年,近40岁时改教语文课。当时他连汉语拼音都认不全,于是虚心地向低年级老教师求教。踢球多年的脚很灵活,而用手写字却很费劲,于是苦练三年,无论写教案、改作业、批作文、写总结等,均用小楷毛笔书写。语文教学起步较晚,然而他以勤补缺,刻苦钻研,终于天道酬勤。他走出了张家口,走出了河北省,成为全国著名的特级教师。
贾志敏,上海市人,汉族人,1939年出生。中国民主促进会会员,民进市委普教委员会副主任,民进浦东区委委员。小学高级教师。从事小学教育教学工作已有46个春秋。由于他创造性的劳动,出色的工作而多次受到政府嘉奖。1994年,获上海市特级教师称号。1999年“五一”前夕,获“浦东新区开发建设特殊奖”。2000年获“浦东名师”称号。现任上海金苹果学校小学部校长,浦东新区首届政协委员。贾志敏同志一生坎坷,几经磨难。文革期间,贾志敏教师在政治上受迫害,身心上受摧残,但是他对党的教育事业的执着追求矢志不渝。42年的语文教学生涯,他的课堂形成“以学生为主,以训练为主,以激励为主”的风格。在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色。提任校长以后,他大胆试验,积极探索,在实施素质教育方面,取得了经验获得了成效。1992年,上海电视台录制的电视系列片《贾老师教作文》,1994年上海教育台录制的作文教学系列片《锦上添花》相继在许多省市播出,获得良好的社会效果。1999年中国唱片公司上海分公司又录制了《贾老师教小学生作文》的光盘并面世,引起了海内外的关注。前年暑假,贾老师应邀赴新加坡为当地华文老师传授语文教学经验,并获得极好的反映。
于永正,男,中共党员。1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事小学教育教学工作,现任鼓楼区教研室主任。1985年,于永正被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1995年,他被评为国家有突出贡献的专家,享受国务院颁发的政府特殊津贴。于永正同志勇于革新,敢为人先,以语文教学改革为突破口,为小学素质教育工作带来了一缕清新的风。他把如何启迪学生的智慧、挖掘学生潜能、激发学生的创造天赋作为主要研究课题,形成了“重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色。在小学作文教学上,他实践了“言语交际表达训练”,在全国有较大的影响。中国教育电视台、山西教育电视制作中心、吉林教育电视台将有关教学实况拍成电视片向全国发行,在全国产生广泛影响。于永正老师多次应邀赴外省、市讲学,他的课和报告受到专家、老师们的赞誉。1992年12月14日—16日,国家教育部在南京专门召开了“于永正语文教学研讨会”,推广于老师的“五重”教学法。于永正同志曾出版《教海漫记》、《于永正课堂教学与经验》等专著,并在全国、省级报刊、杂志上发表论文多篇。
靳家彦,男,1944年12月生,毕业于天津教育学院中文系。从教38年,现任天津南开小学校长,语文特级教师,中学高级教师。荣获天津市模范教师、天津市劳动模范、全国教育系统劳动模范等荣誉称号。被国家授予“人民教师”奖章,是享受国务院特殊津贴的教学专家。创立“小学语文导读法”,应邀赴30个省、市及大专院校讲学,做示范教学,受到广泛赞扬。出版《小学语文导读法》等专著17部,发表《从素质教育的高度教小学语文》等论文200余篇,多篇获全国及省市奖。《中国教育报》开辟专栏介绍“靳家彦教育教学艺术”。参加多种教材编写,培养徒弟20余名,均取得优异成绩。
张化万,男,江苏扬州人.全国著名特级教师,中学高级教师.现任杭州市上城区教师进修学校党支部书记兼副校长,浙江省特级教师协会副会长,全国小学作文教学研究会副会长,<现代小学语文>编委会主编,杭州市小语会副理事长.曾荣获全国曾宪梓先进教师二等奖、浙江省优秀教研员、浙江省十佳校长、区劳动模范、杭州市优秀党务工作者等荣誉称号. 1994年,倡议并参与组织实施了"杭州市上城区跨世纪园丁工程";5次代表浙江省在全国小学语文阅读与作文教学的观摩会上执教示范课;先后带出了浙江省最年轻的特级教师曹晓红、王莺,培养了全国首届青年教师阅读教学比赛一等奖获得者、省教坛新秀虞大明等一批省内外有相当知名度的优秀教师. 曾在全国22个省(市、自治区)上示范课,作学术讲座;有60余篇论文发表或获奖;主编或撰写<写好作文的金钥匙><猪八戒学作文><小学作文教学心理学><小学教育研究入门><小学教师教育科研基础><小学语文典型课示例>等;出版专著<现代小学写话与习作教学>;出版<张化万阅读教学><张化万作文教学><中国名师张化万>等课堂教学录像资料;主编<浙江省义务教育小学语文>(第11、12册)<现代小学语文><小学语文国情教育补充教材>等教材12本. 王崧舟,男,1966年10月出生,浙江上虞人。特级教师,中学高级教师,大学本科学历。现任杭州市拱宸桥小学校长兼党支部书记。王崧舟校长醉心于小学语文教学艺术的追求。他主张以发展学生的语感素养为核心,从生命成长的高度观照和深化语文教学改革,促进学生语言和精神的协同发展。他的语文课在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播出,《语感教学法》入选教育部《中国名师》音像专著工程。他认为“语文素养”就是“人”的素养,“人文精神”就是“人”的精神,“母语教育”就是“人”的教育。他认为母语应该成为学生生命世界中的一片绿洲、成为学生精神世界中的一道风景、成为学生心灵世界中的一股甘泉。他主张语文教学应在继承传统的“双基”教学的前提下,着力加强学生的“语文基础积累”和“语文基本习惯”的培养;他认为一堂好的阅读课应该“关爱生命、着眼发展、依学定教、发扬民主、以读为本、以情感人、强化语感、鼓励创见、引导质疑、敏于点拨”,并独创“自读感悟——开放引导”教学模式。
窦桂梅,女,1967年4月出生,汉族,中共党员。从教于吉林省吉林市第一实验小学(副校长),现任清华附小副校长。特级教师,中学高级教师,研究生课程班毕业。国家九五重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。国家“十五”课题“现代教学艺术研究”课题组专家组成员。海淀中心学区课程改革领导组副组长。全国中小学整体改革专业委员会学术委员,全国反馈教学研究会理事,吉林省教育学会理事,吉林省青年教师研究会副理事长。从1994年开始搞“语文教学民族化与现代化研究”。具体目标是“继承工具性,打牢语文基础;注重人文性,弘扬主体精神;体现民族性,遵循汉语学习规律。”
孙建锋,男,江苏省小学语文特级教师,全国优秀教师,国家骨干教师培训对象。曾获江苏乍小学语文说课比赛一等奖,江苏省“教海探航征文”比赛一等奖;近年来,他应邀到山东,河南,浙江,江西,内蒙古等地上课,课堂教学扎实,灵活,富有创意,深受一线教师的喜爱。在《小学语文教师》《中国小学语文教学论坛》《河北教育》等刊物发表文章60余篇,产生了广泛的影响。
吉春亚,全国著名小学语文特级教师。中学高级教师。中文本科学历。1964年生于美丽的太湖南岸,那“千山千水千秀才”的江浙人文沃土孕育的了她的聪慧灵气,再加上她博采众长、开拓进取,使她教学自成一派——带有浓浓“语文味”的且不乏诗情画意的“言语学习型”的教学风格。吉老师有很强的科研能力,曾主持和参与“语文思维训练”和“小学学科创新教育理论与实践”等6项省级课题,其成果获得全国小语会科研成果评比一等奖等多项荣誉,并由国家出版社出版。北京小学,是北京市最好的一所小学。吉春亚老师就是这所学校的唯一特级教师。
薛法根,男,1968年生,本科学历,中学高级教师。吴江市盛泽实验小学校长、小学语文特级教师。从教以来,潜心研究素质教育与小学语文教学,致力于小学语文组块教学研究,提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念。曾先后在《人民教育》等报刊杂志发表教学论文100多篇,著有《智慧教学》一书。1995年被评为江苏省优秀教育工作者,1998年荣获江苏省“红杉树”园丁奖金奖,1999年被评为江苏省名教师,2001年荣获全国模范教师荣誉称号,2002年获第五届全国“十杰教师”提名。
孙双金,小学语文特级教师,现任南京市北京东路小学校长,语文特级教师、中学高级教师。曾荣获全国师德先进个人、江苏省十大杰出青年等称号,江苏省小学语文研究会学术委员会主任。事迹收入《江苏教育名人录》、《中国当代教育名人录》和《全国小学语文名师精品录》。在省级以上刊物发表200多篇文章,出版了《孙双金语文教学艺术》和中华名师丛书《美丽课堂》等专著。
盛新凤,女,1970年生。著名特级教师,国家级骨干教师培养对象。中学高级教师,任教于浙江省湖州市湖师附小,大学本科毕业,中共党员,湖州市第四届政协委员。她潜心研究,硕果累累,先后独立进行了多项国家、省市级课题的研究。30多项研究成果和论文公开发表,80多次在省内外公开示范教学,足迹遍布全国20多个城市。事迹曾多次被《语文教学通讯》、《小学教学设计》、《浙江教工》、《湖州日报》、湖州电视台“奉献”、“关注”栏目等报刊杂志、新闻媒体作专题报导。出版个人教学专著《构建诗意的语文课堂》。
虞大明,男, 1972年4月出生,中学高级教师,省教坛新秀。杭州市崇文实验学校副校长。1995年5月获浙江省首届青年教师阅读教学比赛一等奖,同年10月代表浙江省参加全国首届青年教师阅读教学比赛,荣获一等奖;1999年获浙江省首届学科教学技能竞赛一等奖;2004年荣获浙江省首届中小学教师才艺大赛金奖;2004年被评为上城区首届特级教师。工作10余年来,一直以开拓、创新、勤奋的态度实践着“用心成长,享受课堂”的理想与追求。应邀拍摄“名师讲坛”、“中国名师”专辑,出版发行。应邀赴全国各地讲学百余次,获广泛好评。2003年出版个人第一本著作《走过10年——我的语文教学求索之路》,参与主编《新班级教育的实践探索》。10余年来共有30余篇论文发表或获奖。
C. 育才小学的师资力量
学校有雄厚的师资力量。教师合格学历为100%,截止2005年8月,本科毕业27位,大专毕业25位,两项版合计权52位,占教师总数的92.86%,高学历比例远远超出萧山区小学一级学校50%的要求,在区小学界居于领先地位。教师中有省优秀教师1位,区优秀教师5位,区、市两级教坛新秀21位,优秀教师、教坛新秀两项合计23位(不重复统计),占教师总数的41%,也远远超出萧山区小学一级学校15%的要求,在区同类学校中居于优势;另外还有区、市两级学科带头人8位,区级及以上优秀班主任(辅导员)14位,区、市两级优秀教练2位,全国中小学生田径比赛 先进工作者1位,“中国少年儿童手拉手地球村”优秀辅导员2位、在区级及以上优质课比赛中有10人获奖;在区级及以上教师技能比赛中获奖300余人次;论文发表获奖达140余篇。雄厚的师资力量为育才的发展打下了坚实的基础。
D. 21.你刚得知小学班主任xx老师荣获“省级优秀教师”的称号,请写一封贺信向他_
贺信。亲爱的某某老师,听说您荣获了省级优秀教师的称号,作为您的学生,觉得您多年来的付出得到了一个应有的回报,特向您表示恭贺。
E. 北干小学所有老师的资料
北干小学创建于1997年。坐落在北干山北麓。学校占地30多亩,建筑面积10000多平方米。现有30个教学班,学生1463名。
学校石峰数据库
校园布局精致合理,分设教学区、运动区和生活区。
目录
1学校简介
2学校地址
1学校简介编辑
教学区由二幢教学楼,一幢综合楼,一幢行政楼组成。有配备完善的音乐教室3个、学生电脑房1个,以及舞蹈室、生活劳动室、美术室、图书室等,另有总面积900多平方米的多媒体教室3个;运动区内有250米塑胶跑道,3000平米草地,2个封闭式篮球场,1个排球场,1个羽毛球场,1个1000平方米的乒乓球馆和室内健身房;生活区内有可以容纳1000人同时就餐的食堂。此外,校园闭路电视系统,教室多媒体系统,广播音响系统,新星电视台,校园信息网为教学环境现代化提供了硬件保证。学校绿化面积达8000平方米,植物近百种。走进校园,满园绿树成荫,一派清新雅致,是萧山区小学中唯一的花园式示范单位。
建校十年来,学校坚持“一个中心,两个基本点”的办学理念,即“以课堂教学为中心,以教师的发展和学生的发展为基本点”,做大做深“在校本中增实力,在课改中求活力,在特色中展魅力”这篇文章。紧紧依靠全体教师,着眼内部管理,着重素质教育,着力提高质量,朝着“高质量、现代化、有特色”的城镇示范小学的目标奋进。“和谐、宽松、竞争、合作”的教师工作作风,人心同想、目标同攀、工作同步、佳绩同创的校园文化氛围,使得各线工作稳步推进,各项成绩鼓舞人心。学校先后荣获得了全国、浙江省、杭州市、萧山区各级各类荣誉40多项,赢得了社会各界的广泛赞誉。
教育成败,系于教师;学校兴衰,系于教师。北干小学拥有一支师德高、师风正、师能强的教师队伍。全体教师的工作动力与学校发展紧密相连,同舟共济,齐心协力。到了北干,扑心扑肝已经成了每一位北干教师的内在要求。有“敬业”的情感,“专业”的思想,“乐业”的态度,“创业”的精神。在教育上有“博师”形象,躬行实践,用智慧启迪智慧;在爱生上有“慈母”形象,循循善诱,用人格塑造人格。教师钻研业务,提高文化业务素质,探索教育科学规律已蔚然成风。构建了以骨干教师、各类教研组为经线,省、市、区三级课题为纬线的学校教科研网络。全体教师正朝着科研型、学者型、学习型教师的方向奋勇前行。现任教师70人,学历合格100%。大专以上学历90%,本科(在读)学历75%。目前学校有省名师培养人选1位,市、区两级教坛新秀24人,市、区学科带头8人,市、区级优秀教师6人;教师在全国、省、市、区级技能比赛中获奖390余人次;论文发表获奖260多篇。教师的发展为培养高素质的学生奠定了坚实的基础。我们始终坚持,学生的成长应该是多元化的。学校应该成为学生培养兴趣特长,体验成长快乐,成就一生梦想的舞台。几年来,一大批全面发展,学有所长的学生脱颖而出,在书画、田径、科技、艺术、奥数、读书征文、演讲、小主持人等区以上各级各类比赛中取得1900多项优异成绩。
学校口号:我的微笑是北干小学最美丽的风景
回首十年的教育之路,伴随着汗水和心血,北干学子茁壮成长,我们欣慰满怀!
展望未来的无限征程,奉献着爱心和智慧,北干新星璀璨晶莹!我们信心百倍!
F. 萧山区义桥实验学校的师资力量
学校现有教学班 38 个,学生1794 名,教职工110人,其中专任教师104 人。教师学历专达标率为100%,其中小学教师大专学属历占80%,初中教师本科学历占71.93%。有中学高级教师6人,中学一级(小学高级)教师46人。有省、市、区教坛新秀9人,市、区优秀教师5人,杭州市、萧山区学科带头人各1人。
英语教育作为学校的特色成绩显著。有杭州市英语学科带头人1名,在各类区、市、省等比赛中成绩显著。多次邀请加拿大外籍教师来校交流。2004年被命名为 “国家基础教育实验中心外语实验学校”。
G. 杭州市天长小学的优秀教师
要找鲁萍老师,1987年我毕业
H. 你刚得知小学班主任xx老师荣获“省级优秀教师”的称号,请你写一封信向他表示祝贺
我觉得不用写给她。作为一个教师为人师表。因种种原因荣获某种名誉。作为家长我们只要尽我们责任管好自己的孩子,配合学校老师做好该做的部分就好了。不用多此一举。
I. 2019浙江省中小学教师书法大赛获奖名单
只说重点:
2019浙江省中小学教师书法大赛获奖名单,
可询问浙江省教育厅。
浙江省教育厅的说法解释是最权威的。
J. 萧山区新塘小学的师资力量
2010年学校有普通教学班30个,学生1259人,教职员工85人,其中公办教师68人,学历全部回合格。学答校有中学高级教师2人,小学高级教师28人,小学一级教师35人。有大学本科毕业生33人,大专毕业生32人,市、区教坛新秀、优秀教师10人。中共党员25人。另下辖一所分校,共有学生78人,2个教学班,2名公办教师。