停课停学小学线上教学方案

1. 二年级语文停课不停学线上教学计划

教学计划可以写
每天的教学任务
及其反馈情况等
最好写出教学重点
难点等，以及解决的办法

2. 现在组织停课不停学,线上教学,保障了学生什么权力

保障了学生的学习权利。

学校和家长都要承担自己的一部分责任。具体是家长承担孩子的安全教育，学校承担学生的教学任务。

教育法规定，学生享有以下权利：

1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

5、法律、法规规定的其他权利。学生除了享有教育法规定的上述权利外，还享有宪法规定的公民其他权利，主要有政治权、人身权、劳动权、休息权等等。作为公民，学生充分享有这些权利。

(2)停课停学小学线上教学方案扩展阅读：

在享有权利的同时，学生还应当履行以下义务：

1、遵守法律、法规。对于中小学生，则要重点加强法制教育，使他们从小就知法守法，具有法律意识和法制观念。

2、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

3、努力学习，完成规定的学习任务。这是为将来参加现代化建设、参加一切社会活动打基础。

4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

3. 现在组织停课不停学,线上学习,保障了学生的什么权利哪些部门承担了自己的责任分别承担了什么责任

保障了学生的学习权利。学校和家长都要承担自己的一部分责任。具体是家长承担孩子的安全教育，学校承担学生的教学任务。

而且各地不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加学生不必要的负担。在线教学应该依据现实条件，结合学生的实际生活，以有利于学生全面发展为目标，从教育理念、内容安排、方式方法层面做更加完整的设计。

(3)停课停学小学线上教学方案扩展阅读：

教育法规定，学生享有以下权利：

1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

5、法律、法规规定的其他权利。学生除了享有教育法规定的上述权利外，还享有宪法规定的公民其他权利，主要有政治权、人身权、劳动权、休息权等等。作为公民，学生充分享有这些权利。

4. 疫情过后开学第一课观后感怎么写

疫情过后开学第一课观后感怎么写
观后感开学第一课抗击疫情主题作文1

铭记历史，敬畏自然

2003年非典，同学们尚未曾留下印象，但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年，疬疫再度来袭，病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。我们都知道，这场劫难终会过去，此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而，我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训，不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着，深陷巨大网络信息洪流，用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下，遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响，从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物，耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识，思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。我们能做的并非仅有绝望与无奈，并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任，坚持真理，修补缺憾，这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到，我们一起努力。

学习善良，勇敢担当

南宋诗人陆游写过“位卑未敢忘忧国”，爱国从来不是爱一个抽象的概念，一个空洞的词汇，爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们。这次疫情，河南一个国家级贫困县捐了10万斤大葱，因为联系不到刨葱机械，300多个村民到地里用手硬拔了三天。云南一个寨子一半人是建档立卡贫困户，捐了22吨香蕉，农户摘完香蕉用摩托车队运下山，接力运送到湖北……这些捐赠藏在几十亿的物资里，并不显眼，但可能是他们能给最好的全部。在武汉封城最初之际，数千名私家车主戴着口罩，自发接送医生护士下班;民间志愿者随份子凑油盐钱，组织起来照顾独居老人和孤儿院。疬疫横行，封城禁行，有人还在为陌生人奔波……是这片土地上每一个普通人发出的微光，驱散了我们这些天心头的阴霾。同学们，善良和勇敢，不只是与生俱来的秉性，更是需要克服重重挑战，一次次习得的力量。如果我们想告慰英灵，就要做一个堂堂正正的人，让他们为之坚守的善良、诚实、勇敢，在我们身上承继延续。我们每个人都可以成为一束微光，汇聚起来，就能照亮前路。

在内心的世界安放一张书桌

这个寒假，学校的老师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案，各个学科组通过视频会议形式反复讨论，反复打磨。很多老师也是第一次尝试线上讲课，因为不熟悉操作，前几天还有老师一节课反复录了七遍。同学们现在看到的每一节微课视频，都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。感念我们爱岗尽职的老师，谢谢你们。

今天，线上教学如期而至，我们换了新的教学环境，新的学习方式，或许一开始磨合并不那么顺畅，不要紧，有问题我们一起沟通，一起调整。学累了，可以及时提出来，集体运动放松一下，舒缓眼部疲劳，活动活动身体。

5. 现在的情况就是听课不停学，我有些怀疑，那些线上教学平台储存了那么多的学生信息，这安全吗

其实你担心这个还真是一个问题，因为很多时候那些平台都会把学生的信息卖给那些坏人，然后那些坏人会去联系学生去骗钱，现已多人被骗钱了，所以我真的希望国家管管如果。再这样下去的话，真的。很多人会受到伤害。会很难过的。

6. 停课不停学期间小学教师如何开展线下的教学辅导工作

停课不停学是指在线授课，不能在线下授课和辅导。不允许在线下辅导学生，无论你是有偿还是无偿。

7. 停课不停学期间,你的老师是以什么方式开展线上教学活动的。* 看微课视频 发送

我们这里老师是按照教育局统一方法的课件录制的课件，统一时间统一可解的进行播放，学生们都是课程内容都是一样的，全省都是一样的

8. 针对这段时间的停课不停学的热度，组织“在线教学是否能代替线下授课”为辩题的辩论赛，任选一方，陈述

在组织停课，不停学线上教学，保障了学生什么权，因为为了不影响孩子学习嘛嗯，当前形势也挺一清挺严重的，所以上线教学