① 小学语文一年级《吃水不忘挖井人》里江西的小村庄是沙洲坝还是沙家坝
沙洲坝。
② 《吃水不忘挖井人》的教案怎么写
写教案的具体内抄容包括以袭下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
③ 小学课本有篇《吃水不忘挖井人》为什么用‘吃水’而不用‘喝水’
1、喝水的涵义比较狭隘,仅仅是口渴时喝点水;而吃水的涵盖面就比较大:如烧饭需要水、种菜需要水之类,这些水都被“吃”了,却不是“喝”的。
2、喝水强调当下喝,而吃水不单纯指喝水,还包括把水挑回家使用,“吃水”的“水”在这里是指生活中必需的实用物质。
3、从字源上说,吃是口字旁,右边的“乞”是“气”的减笔成字,指气流。吃的辞典意义是指吸、吸取;从古汉语的使用上说,吃比喝使用的范围更广得多,比如“吃酒”、“吃水”等;从现代汉语的使用习惯上说,吃水也是常用的词,比如“解决吃水问题”、“靠山吃山,靠水吃水”等。
4、从地方方言来说,“吃水不忘挖井人”是发自沙洲坝群众心声的语言,其中用“吃”,也有尊重瑞金地方方言的音色的原因在里面。
《吃水不忘挖井人 》是一篇记叙文,说的是瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候,在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事,表达对先人的感谢与敬佩。多少年来,当我们沐浴着太阳的光辉,当我们放声歌唱幸福的时候,就会想起毛主席这位杰出的领袖,就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。他一生为中国人民的解放,为祖国的繁荣富强而奋斗,他是中国人民深深热爱的伟大领袖,中国人民将永远怀念他。