小学教师聘任流程

A. 教师招聘的流程

教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

特岗招聘流程：①公布岗位；②自愿报名；③资格审查；④考试和考核；⑤体检；⑥确定招聘人选；⑦岗前培训；⑧教师资格认定；⑨签订协议；⑩派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

考试内容类型：

1.教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2.教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

(1)小学教师聘任流程扩展阅读：

教师招聘面试注意事项：

一、妆容、服饰

要知道自己应聘的是教师这个行业，以后要教书育人。所以一定要注意自己的仪表。

1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。

2、服饰要符合职业特点。教术科，就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育则要穿运动服。

3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。

总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。

二、进入试讲地点

1、如果没有人领自己进入试讲地点，那么自己进去要先敲门。等考官说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是考官在观察自己的时候。

所以自己走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。

2、如果有人领自己进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位考官好等。

三、面试

1、首先要表明所要教授的科目、内容。

2、普通话

一定要用普通话。如果一开口就是乡土话，那么个人在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)

3、音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把这些人想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，个人的音量要足以把他们震醒。

4、音调

语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。

5、语速

语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

6、仪态

抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或考官有眼神的交流。

7、板书

粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。

8、多媒体的应用

熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。

9、授课

授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。

10、说课

说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教，要让考官挺清楚自己的授课思路，也要熟悉教材，熟悉课改理念。流程要清晰，理论依据要多采用新课标当中的原句。

总之，在考试中要自然大方，谦虚谨慎。平时，要多进行模拟训练来提高素质，达到要求。

面试技巧：

机智应变：

应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。

1、要注意分析面试类型。如果是主导式，就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题;如果是答辩式，则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方。

如果是集体式面试，分配给每个应试者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。

2、要避免尴尬场面。在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答；听清了问题自己一时不能作答；不知怎么回答或回答时出现错误，这时可能使自己处于尴尬的境地。

避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。

要扬长避短：

每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。

必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问这样的问题：“曾经犯过什么错误吗?”这时候就可以选择这样回答：“以前一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于自己的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子。

后来经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答，既可以说明曾经犯过这样的错误，回答了考官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现过，现在已经改正了。

要显示潜能：

面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。

例如，应聘数学教师职位时可以将业余时间参加计算机的学习情况委婉地表达出来，可使对方认为自己不仅熟练地掌握了数学教学技能，而且具有计算机学科的潜力。显示潜能时要实事求是、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。

参考资料来源：网络-教师招聘考试

B. 小学教师岗位聘任申请

就是写申请书啊朋友
如果你连这个都不会写 ,那我建议你别当老师了
话不好听,但是我还是希望你自己动手丰衣足食 ,因为自己写的东西有真情实感,所以更能打动人不是吗?

C. 小学教师工资与聘任证

转正后来你就是在编的源正式老师，享受事业单位编制的福利待遇，不存在聘任证之类的说法吧，我晋级的时候也需要的聘书之类的，这个学校打一份就可以啊，证明你是该校的老师，承担什么课程，就可以啦，如果需要上级部门证明的话，直接找教育局，师资科就可以考证明或聘书，主要是盖个红章，抓紧吧！时间过了又要等下一年，祝你好运！同行！

D. 如何办理教师聘用手续

一、办理入编手续需要准备的材料：

1、《省事企业单位选调人员呈报表》（外单位调入或档案挂靠人才市场的人员填报）或《省事业单位补充人员审批表》（海外归国或应届毕业生人员填报），原件一式三份，双面打印，备小一寸照片
3 张；
2、个人申请（无固定模板，主要表达自愿申请来校工作）
3、现实表现 （个人提交）

4、学历、学位证书（从第一学历到最高学历）复印件，学历是境外的还需提供教育部的学历认证；

5、专业技术资格、职业资格证书（从最低级到最高级）

6、户籍所在地计划生育行政管理部门出具的计生证明（需有“无违反计划生育政策”的字样）；

7、婚姻状况证明（指未婚证明、结婚证、离婚证）复印件，其中离婚人员有随迁子女的，须有离婚判决书或离婚协议书；

8、留学回国人员还须提供我国驻外使（领）馆出具的《留学回国人员证明》复印件（必须是近期的）；

9、人事档案（由学校开具商调函，请提供具体单位及人员姓名）。

二、工资发放需要准备的材料：
1、教职工基本信息表。

2、校内中国银行存折账号或卡号复印件 （复印件上个人签名）
3、身份证复印件

三、其他需要准备的材料：

1、一卡通中心办理校园卡（表格一卡通中心领取，自备小一寸照片电子版）；

2、网络中心办理上网账号（见附件）；

3、人事处档案室办理工作证（自备小一寸照片一张）；

4、医院管理处办理医疗证（见附件，自备小一寸照片 6 张）；

5、总务处申请住房住房补贴。

E. 申素平:中小学实施“教师聘任制”应注意哪些问题

教师聘任制，就是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度．
分为聘用、聘任两个步骤。
聘用制是以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系的一种用人制度，即事业单位工作人员在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。事业单位传统的用人制度是职工一旦被调入或分配到其单位，就终身成为该单位的职工。聘用制就是要将传统的用人制度改革成为合同契约式的用人制度；简单地说就是学校用某人做教师。
聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度，是相对委任制而言的。指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。在事业单位人事制度改革中，对某一职工既要通过聘用制确定基本人事关系，又要通过聘任明确具体岗位职务。简要地说就是学校确定教师的工作岗位和工作职责。

F. 应聘老师的流程是什么

取得教师资格证、考编制、应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

G. 潍坊高新区聘任制教师招聘流程

2020潍坊高新区聘任制教师招聘117名
招聘流程
(一)报名及缴费
应聘人员于2020年6月15日—6月19日(截至17:00)，登录报名网站(http://112.253.22.93:8198)，按要求填写个人相关信息，上传本人近期正面免冠数码照片〔分辨率为160像素(高)×120像素(宽)，文件大小不超过20KB，文件类型为JPG，照片务必清晰〕，每人限报一个学科。网上报名期间同步进行资格初审，初审通过的人员可于次日登录报名网站打印报名登记表。应聘人员在报考期间的表现，将作为政审考察的重要内容。
通过报名初审的人员，于2020年6月16日—6月20日(截至11:00)，登录报名网站缴纳笔试考务费40元，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。准考证打印时间另行通知。
对最终报名确定的应聘人数达不到计划聘用人数比例的学科，可按相应比例核减招聘计划或调整至其他学科。
(二)考试
考试分为笔试和面试。
1.笔试。笔试内容为教师应具备的基本专业知识和公共基础知识。笔试结束后，根据笔试成绩由高分到低分按学科招聘计划1:3的比例确定入围面试人选。其中，小学语文、小学数学、小学英语学科按1:2的比例确定入围面试人选。
2.面试。面试采取试讲、答辩相结合的方式进行。试讲范围为义务教育学段的相关学科，主要考查应聘人员的授课能力、教学水平和对课程的掌握程度;答辩主要考查应聘人员的综合素质及岗位匹配度等。音乐、体育、美术学科面试环节增加专业测试和教学特长展示。面试结束后，按笔试、面试成绩分别占40%、60%的比例百分制计算总成绩，各项成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。总成绩相同的，面试成绩高者优先。笔试、面试均设最低合格分数线。
受新冠肺炎疫情影响，考试将视情况分学科、分批次组织进行。笔试结束后，可根据各学科实际参加考试人数及成绩对招聘计划作相应调剂。面试环节，如经评委组合议认定，应聘人员综合素质不能满足岗位需求的，可取消或调减招聘计划。根据报名人数及学科特点也可采取其他考试形式。
(三)资格审查
入围面试的应聘人员须携带以下材料及证件参加现场资格审查(时间、地点另行通知)：①《潍坊高新区2020年公开招聘聘任制教师报名登记表》一式两份(登录报名网站打印);②身份证、学历学位证原件和复印件(若报考时暂未取得学历学位证的，须提交学校核发的就业推荐表，本科生取得毕业证书和学位证书时间须在2020年7月31日前，硕士、博士研究生须在2020年12月31日前)，海外留学人员报考的，须提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证;③准考证，普通话证、教师资格证原件及复印件。
暂未取得教师资格证的高校毕业生，可按照人力资源和社会保障部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)等有关规定执行。资格审查贯穿招聘工作全过程，发现不符合招聘条件或弄虚作假等行为的，取消聘用资格。
对通过资格审查入围面试的人员，收取考务费70元。
(四)体检考察
根据招聘计划和应聘人员考试总成绩，由高分到低分按1:1的比例确定进入体检、考察范围人员。体检标准参照相关规定执行。体检合格的进入考察环节，体检不合格或经考察发现有影响聘用问题的，取消聘用资格。
(五)聘用程序
经考试、体检、考察合格的，确定为拟聘用人员，依据考试总成绩从高分到低分依次选岗，并与潍坊高新区人力资源服务公司签订劳动合同，按规定实行1个学期的试用期，期满考核合格的，正式聘用，考核不合格的，解除劳动合同。聘任制教师工资标准参照同等条件的事业编制教师标准确定，其他福利待遇按照《潍坊高新区聘任制教师管理暂行办法》有关规定执行。

H. 教师招聘的流程都哪些

教师招聘流程：招聘工作按照编制招聘计划、发布招聘信息、网上报名和资格审查、笔试、现场资格审查、面试、体检、考察(政审)、公示、办理聘用手续等程序依次进行。

I. 公办教师应聘步骤是什么

1、发布公告。市教育局和市人社局面向社会发布新教师招考公告。隔月后面向社会发布各校招聘新教师具体需求和简章。

2、报名。具体要求见新教师招考公告。

3、统一笔试。笔试内容为教材教法和学科专业知识(音、体、美学科为教材教法和专业技能考试)。考试由市教育局统一命题并组织实施。

根据笔试成绩，市教育局按学科需求数的1：3划定面试资格线，在常州教育网公布达线考生名单。按1：3划定的资格线若分数较低的,市教育局视实际情况作出该学科是否划定面试资格线的决定。

4、报名应聘。达到统一笔试(技能考试)面试资格线的高校毕业生根据各校招聘简章报名应聘。

5、资格审核。各用人单位审核高校毕业生是否达到市教育局统一笔试的面试资格线，相应证书是否齐全等。对符合应聘职位条件者，填写《资格审核表》，经招聘考核小组负责人签署意见后，确定进入面试阶段人选。在规定的报名时间内报名且符合职位条件的， 各校均需让其参加面试。

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期末教师离职要求：

1、因学校办学的特殊性，教师离职最好安排在学年结束的暑假期间。个别特殊原因，经学院书面批复后可选择寒假离职。

2、教师辞职应提前一个月向所在教研室主任提出书面辞职申请。 教师即使提交了书面申请，也应不折不扣地完成本学期的扫尾工作。

3、教师将教研室主任签字后的申请书交至办公室主任处。

4、办公室主任将申请书提交院委会讨论。

5、讨论通过后，教师在期末工作完成后按照人事处规定，办理离职手续;工作未完成者不予办理。讨论未通过的，不予办理。

J. 教师入编怎么办理手续

1、要有教师证

2、参加编制考试且通过

3、单位会组织申请入编的教师进行排队打分（如果编制多申请人少此环节忽略）。

4、以上通过后单位会让你填表，其他的单位人事部门负责。

教师办理入编手续是什么意思?

是指的教师在通过考试及面试后，被证实录用。

需要办理入编手续，在规定的时间内携带若干证件，办理合同签订和编制入档。

拥有的编制为事业单位编制的在职老师，即为事业单位在编员工，非在编员工即为临时聘用或者合同制员工。事业单位编制老师，按照相关规定，签订合同一搬为5年，并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，无编老师一搬呗成为代课老师或者聘用老师。

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编制教师优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。