小学语文疑问句教学

1. 小学语文疑问句典型的例句

例句：

一、这不是伟大的奇观么？

二、你再这样下去，身子受得了吗？

三、这难道不回是一项伟大的工答程吗？

疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的；主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句；而反意疑问句是高考英语的语法项目之一。

拓展资料：

用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的"设问"，"疑惑"等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题，而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与"反问句"、"设问句"等问句不同，汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。

网络-疑问句

2. 小学语文疑问句大全

学生最容易将疑问句和反问句混淆。
如：他难道不是我班的学生吗？ 这是反问句，不是疑问句。
而“他是不是我校的学生？”才是疑问句。

3. 小学语文中的疑问句该怎样读

关爱小学生。我是一名从教26年的小学语文老师，现在担任四年级的语文教学工作。在每次练习中，我发现许多学生对疑问句、设问句、反问句屡次混淆不清。今天，我就来说说它们的区别。

如以下三句话：

①蝴蝶的家到底在哪儿？

②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

③它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

疑问句是有疑而问。

上面的第①句话，就是一个疑问句。它是来向别人提出疑问，解除自己疑团的。第②句话就是设问句，它是先提出问题后作答。也属自问自答形式。第③句话是反问句，它表面上看起来是疑问的形式，但它表明的是肯定的意思，答案往往包含在句子中。

设问句是既问又答。

反问句和设问句的区别。

所不同的是，疑问不是修辞手法，而设问和反问都是修辞手法。

反问和设问是修辞手法。

最后，希望桂香老师能帮到你尽快地识别疑问句、设问句、反问句。

4. 小学语文疑问句学习方法

按照以学生为主体的原则，我们可将学习过程化分为五个阶段。
第一阶段，课前预习阶段。专
一、初读课属文，标划出生字词，解决字词障碍。
对于生字，要注意从音、形、义之个方面进行学习。
1、音
要写出其音序查字法之大写字母，要找出三个左右的同音字或近音字，进行比较性的组词。所组的词语可在读懂字典或词典上的例词之后直接抄写下来。
2、形
要写出该字的部首、剩余笔画，要知道该字的笔顺。这时，可借助于字典写出学生自己认为易混淆的形近字，并参照工具书进行组词。
3、义
要将该字在课文词语中的义项抄录下来，并能够进行口头解释。并运用文章中包含该字的词语或课文上抄写一个例句或仿造一句或结合造出一个句子。这里常用的工具应是：《新华字典》《现代汉语词典》《成语典故词典》。

5. 小学语文疑问句句型转换

陈述句:你吃过饭了
反问句:难道你没吃过饭?
设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了.
疑问句:你吃过饭了吗?
被字句:饭被你吃了.
把字句:你把饭吃了.
否定句:你没吃饭.

6. 小学五年级语文疑问句的特点

疑问句分一般疑问句和特殊疑问句。
一般疑问句能用yes或no回答，特殊疑问句则不能。
特殊疑问句通常开头有what，where，when，why，how等特殊疑问词引导。
多练习就能分清楚了。

7. 小学语文疑问句

同学们穿上鞋袜会变得暖和吗？

8. 小学语文疑问句，设问句，反问句例句归纳

见如下归纳：

9. 语文一般疑问句第一节课是语文课....疑问句怎么写

中文一般疑问句：
你吃了早餐吗？
英文一般疑问句：
Do you have a breakfast?

10. 小学语文疑问句，设问句，反问句例句归纳

疑问句：你好吗？来你是小李吗？你自在哪里？你是谁？你帅吗？你美吗？你有电话吗？你家在哪里？你是中国人吗？你在小李家吗？小张在家吗？小李在家吗？你吃了饭了吗？你快乐吗？你渴了吗？你饿了吗？设问句：你吃吗？你不吃。你不喜欢她吗？你喜欢。春天在哪里？春天在花朵里……
什么是生物？生物就是有生命的物体…………
什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，原来是大明。
学好语文要背书吗？一定要！
这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的.
是谁的本子？是张昊的本子。
这是谁的房间？这是我的房间。反问句：
这不是伟大的奇观么？
你再这样下去，身子受得了吗？
这难道不是一项伟大的工程吗？
她是你妹妹，你就忍心看着她死去吗？
没有共产党的领导，怎么会有今天的幸福啊！
看他这么伤心，你就不会多陪陪他吗？如果我没把握，会这样做吗？没有你的支持，我就不能干下去了吗？那么宽的河面，你游得过去吗？她给了你那么多钱，难道你不动心吗？天下这么大，怎么没有你藏身之地呢？这么矮的洞，你进得去吗？没有他的帮助，你会成功吗？