『壹』 小学一年级的aiei ui 怎么读
没记错的话，应该是“ I A V，哀 诶 微 ”吧
『贰』 一年级苏教版拼音第十颗ai，ei，ui备课教案怎么备
教学目标
1.学会复韵母ai ei ui及其四声，读准字音，认清字形。
2.学会声母与ai ei ui拼成音节，能正确地拼读音节。
教学重点
读准ai ei ui3个韵母的读音及其四声，记住字形，练习与声母拼成音节。
教学难点
复韵母ai ei ui的四声，声母与ai ei ui拼成音节。
教学过程
一、复习导入
师：小朋友们，我们之前已经认识了许多拼音朋友，今天他们想邀请我们去儿童乐园玩一玩，你们想去吗？看，单韵母朋友来接我们了，还记得他们吗？请同学们站起来热情地跟他们打个招呼吧 (口腔体操：复习单韵母)。
二、学习复韵母
（一）学习复韵母ai
1.课件演示：跟i碰在一起组成 ai，学生试读。
2.出示课本插图确认，讲发音要领：发ai 时，先张大嘴巴发的音，然后快速地滑向i，发的音。
3.学生练习发音，师正音（齐读，个别读）。
4教学的四声，重点指导二三声（齐读，个别读）。
5.编顺口溜记忆ai：ai ai ai ，什么ai？你高我矮ai ai ai。
（二）教学复韵母ei
1.谁的力气大？通过扳手腕比赛学生发出“诶”，告诉学生把这个音发短一点就是“ei”。
2.师带读，强调嘴形，生跟读。
3.生个别读，师正音。
4.看图记忆字形，枯树象“e”，男孩象“i”。
5.编顺口溜：ei ei ei ，什么ei？砍柴用力ei ei ei 。
『叁』 一年级语文老师布置作业“ai ei ui 和四声”。我不知道这个“和四声”怎么理解请教
声调，-↗∨↘
『肆』 一年级小朋友制作 ai ei ui 导学单（什么是导学单）
职业高中考大学，正式名称是：普通高等学校对口招生，又称：三校生高考、春季高考。
职业高中考大学总分和考上本科的分数线，各省不同、各专业不同
『伍』 一年级拼音ai ei ui教案怎么读
教学目标
1学会复韵母ai ei ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写．
2学习声母与ai ei ui 组成的音节,能正确拼读音节,正确书写音节.
教学重点
韵母ai ei ui 的发音, 以及声母与ai ei ui 组成的音节的拼读
教学难点
韵母 ai ei ui 的发音是难点
教学仪器与媒体
多媒体课件和字母卡片.
教学思路
改变原有的学习方式,实现学生的个性化学习,培养学生自主合作探究的学习意识
板书设计
ai
ei
Ui
教学过程
教学环节内容
师生活动
修改意见
一\创设情境,复习导入
二、学习复韵母ai ei Ui
（一）学习复韵母ai
（二）学习复韵母ei
（三）学习复韵母ui
三\巩固练习
四\书写
1多媒体出示单韵母a o e i u ü 并引导学生读准音.学生读 a o e i u ü
2多媒体出示课件ai ei Ui
导入新课
1、联系生活实际导入
2、教师范读 教给发音方法，学生观察口型 并模仿发音
3、师生共同总结发音要领，并通过书上的图读准发音。
4、同位、小组的同学互相发音，互相纠正，教师巡视指导。
5、给韵母ai加上四声，进行发音练习。注意I上标调去点。
6、引导学生利用ai的四声说话或组词 并想一想用什么方法识记ai
7、卡片出示教材中的音节，学生练习拼读 教师巡视指导。
1、 看图导入。体会图上小朋友发出的声音。
2、 教师书写并范读ei。指导学生观察口型的变化，模仿发音。
3、 同位小组练习发音，相互纠正，教师巡视指导。
4、 加上声调练习拼读
5、 用ei组词或说话
6、 出示教材中的音节，学生尝试拼读。
1\利用以上的学习方法放手让学生探究ui的读音
2\教材中的音节重点指导rui的读音.
1\卡片认读复韵母ai ei Ui
2\打乱次序带调读
3\出示声\韵母卡片 学生上台组合练习拼读.读对的全班跟读,读错的帮助纠正.
学生自己看书找出其位置 集体说该写在什么位置.教师强调音节的书写规则,要紧凑 不要离的太远.
『陆』 我有一个一年级的女学生，她汉语拼音里边的这十八个韵母ai ei ui, ao ou iu ie v
录音，让他天天跟着念
『柒』 小学一年级语文题 读韵母，再看图片选填韵母。 ao一声.oU二声.ai一声.oU四声.ai四声.ao二声.ai四声.iu.
ao
『捌』 小孩子刚上一年级总是ai和an不分怎么办
你们这孩子绝对是懒，怎么什么都分不清，打一顿吧
『玖』 小学一年级作业里，yi..xiao.hou.ai.hua.hua,hua..ma.qu
一只小猴爱画画，画只麻雀缺尾巴，麻雀乐的喳叫，谢谢猴子大画家。只能翻译到这里，讲的是猴子观察不仔细，少画只尾巴，提醒我们做事要细心。