㈠ 2006年第一届河北省中小学优秀作文大赛优秀指导教师名单
班级：初一﹙4﹚班
姓名：皇甫晨璇
指导老师：杨艳丽
花开花落，花样年华
在生命的长河中，一切都是短暂的，犹如一颗流星划过，留下一缕光亮。时间红了樱桃，绿了芭蕉，却将青春的画面定格永恒。
——题记
花开，一切充满了希望。
花落，凋谢，但她依然洋溢着枯萎的美。
青涩栀子花开无声
栀子花静悄悄，无人看到她花开声音的悦耳。栀子花嫩嫩的白，完美无暇的白，令人羡慕。栀子花在花盛时期感到无限自豪，她有了自己的花朵，感到了自己收获的光荣。青春期的我们就像这栀子花一样，起初是孤独、不起眼的一朵丑小花，但经过自己无限的努力，向往百合花一般的纯洁，终于，“功夫不负有心人”一番的孕育，栀子花白白的，漂漂亮亮地展现在了大家的双眸之中。
此时的栀子花，有谁知道青涩时的她的感受。只是，她真的是一朵栀子花了吗？
渴望青春落莫菊
菊花的经霜耐寒，古今中外多少文人为之倾洒笔墨。坚强，不畏寒冬……数手指无可记数的坚强品质让人敬仰。可，又有多少人知道她背后又饱受着千丝万缕的寂寞、孤独。严冬里的一枝独秀必会有些愁寂，当然，菊花也不例外。菊花有着其它花朵没有的品质，使其羡慕。可，她怎么会不渴望有如歌青春的曼妙。
此刻的我，像久未接触伙伴的落莫菊，渴望青春，渴望在青春期中有更多的伙伴，渴望在青春中绽出更娇美的花朵。
我毫不犹豫地大声宣告：“我不要再是那一朵渴望青春的落莫菊，我要成为一朵真正拥有青春的绚丽花。”
怀抱青春纯洁百合
百合花象征着美好纯洁，多数人喜爱百合胜过喜爱玫瑰。玫瑰太过于奔放，没有了百合的纯洁。我渴望有百合花般的纯洁，我渴望在青春期中怀抱纯洁。此刻的我，身处花样年华——青春期；怀抱着和青春百合一样的纯洁。风飘过的地方，走过的脚步，散发着百合花一般的芳香。风吹香飘，纯洁相传。我如今怀抱着青春，是一朵纯洁的百合，怀抱着如诗一般的青春。
花开花落，每一次花开的声音都是美好的，每一次的花开都孕育着无限希望美好。
㈡ 小学三年级创新作文大赛(遇见)
一、参赛对象 全市在校小学三——六年级学生。 二、参赛形式 由全国大赛组委会按年级印发统一的大赛作文试卷，学生自主选题，作文参赛。 三、赛程安排 1．发放作文试卷：2008年5月5日前试卷发放各县（市、区）。 2．学校初赛：2008年5月10日上午9：00至11：00，由各校组织参赛学生集中现场作文。考场设在各校，要求专设考场，专人监考，严格遵守考试时间。 3．全国“十佳”决赛：2008年5月31日上午9：00至11：00。赛场设在武汉。 四、大赛组织 各层面在严格遵循“学生自愿参加，各单位自愿宣传”的原则下做好相应的工作，科学有效地履行职责。 1．学校为本次活动的基本组织单位，负责本校学生报名收费、宣传及考务工作。 2．县（市、区）小语会（组委会）按要求负责所辖区域学生报名登记收费、发放试卷及考务管理工作，组织大赛初评。 3．市小语会按照统一格式汇总报名登记表，收取报名费，组织大赛复评。 五、大赛评奖 按统一比例，分年级均衡取奖。 1．各校从初赛作品中选拔30%优秀作品推荐县（市、区）组委会评审。 2．各县（市、区）组委会对各校推荐的优秀作品，进行初评。按2：3：5的比例评出一、二、三等奖。请将初评出的一、二、三等奖按姓名、班级、指导教师、学校、奖次、备注等栏目汇总制表，此表以“黄石市 县（市、区）全国小学生作文竞赛推荐全国评奖名单”为标题，用电子表格绘制，发至[email protected]。同时将获奖作品送市大赛组委会。 3．市小语会将组织教研员、特级教师、作家、学者、学生及家长代表等对县（市、区）推荐的获奖作品进行复评，评出一、二、三等奖，将复评结果推荐全国大赛组委会评审。 4．全国大赛评委会将从各地推荐的一等奖作品中评出100—200篇优秀作品授予“三峡杯”全国小学生习作大赛暨优秀作文展评活动特等奖，作者相应取得“十佳”决赛资格。 5．各县（市、区）小语会（组委会）除推荐30%的作品参加全国评奖外，再按10%的比例推荐优秀作品参加市级评奖。请按2：3：5的比例评出一、二、三等奖，并将获奖名单按姓名、班级、指导教师、学校、奖次、备注等几个栏目，汇总制表，此表以“黄石市 县（市、区）全国小学作文竞赛推荐市级评奖名单”为标题，用电子表格绘制。 六、展评及颁奖 1．全国大赛组委会举行大赛颁奖盛典。对获奖作者颁发证书，对获得特等奖的作者颁发金牌及证书。对“十佳”决赛中“十佳”获奖者，授予“十佳写作之星”称号并颁发奖杯。对指导教师颁发指导奖。对大力支持本次活动的个人颁发优秀组织奖和特殊贡献奖。举办写作之星训练营。 2．市级获奖者及指导教师将颁发市级证书。 七、其它事项 1．报名：由学校组织学生自愿报名参赛，并将结果报知各县（市、区）小语会。各县（市、区）小语会（组委会）于2008年4月8日前将本辖区内参赛按学生姓名、年级、指导教师、学校等内容汇制成表报市小语会。请将报名表发至[email protected],用电子表格绘制。 2．每位参赛学生交参赛费15元，报名时一并交清。 3．对热爱写作、作文成绩优秀但生活较困难的学生，提供免费参赛报名。
㈢ 2017小学教师资格证综合素质小学作文要求:朱伯特夫妇在摄影大赛上获奖
每一个人都会奉献自己的爱心，那么，就让我们的爱心奉献之花开遍全世界吧!内
2008年5月12日14时28分，一场突容如其来的大地震让四川省原本美丽的家园变成了一片废墟。整个地区显得一片狼藉。
在电视上，我看到很多感动流泪的镜头。远在上海的我们又能为那些在灾区受苦受难的人做些什么呢?
在学校里，开展了为四川汶川大地震捐款活动。同学们你捐100元，我捐200元，把自己的零花钱都捐了出来。一位家境贫困的同学也捐了15元，这15元虽少，但也聚集着这位同学对大地震灾区群众的一片爱心呀!这朵奉献之花开满了学校每一个角落。
在社会上，也有人在奉献自己的爱心，在一辆辆采血车上坐满了人，他们正是用自己的鲜血来拯救他人的生命，这朵奉献之花开满了每一辆采血车上。
我不仅捐了钱，而且知道那里的孩子学习条件非常艰苦，就响应学校的号召，捐出了一套冬装和几本书，同学们也很积极，把自己不穿的衣服捐出去，这就是爱心奉献。
㈣ 小学生长塘快速作文竞赛
你可以直接点名主题，用开头说明你要去参加比赛，或者你也可以以开头渲染比赛之前紧张得情绪，然后留点悬念，让读者跟着你一起身往赛场。中间你可以多写一些老师后同学们得表现，或是你得心理和想法，你还可以观察其他得同伴是怎样得表情。到评委评的时候，你们和对手得表现又如何，而评委又是如何让说的，都可以写。到最后得时候，你们得到冠军或没得到冠军你得心情是怎样得，而其他人得表现又是怎样得，你也可以写。
作文详略得当，点明主题是最重要的，其次是开头结尾，老师打分就是看这些，还有题目也要好好斟酌，有优美的词句就更是锦上添花了。
这些是根据我多年得经验得来的，如果你想摘抄写好词好句也可以，但不要抄太多。
好文章是修改出来的，如果你有时间，可以多修改一些。
最后祝你得奖。你可以直接点名主题，用开头说明你要去参加比赛，或者你也可以以开头渲染比赛之前紧张得情绪，然后留点悬念，让读者跟着你一起身往赛场。中间你可以多写一些老师后同学们得表现，或是你得心理和想法，你还可以观察其他得同伴是怎样得表情。到评委评的时候，你们和对手得表现又如何，而评委又是如何让说的，都可以写。到最后得时候，你们得到冠军或没得到冠军你得心情是怎样得，而其他人得表现又是怎样得，你也可以写。
作文详略得当，点明主题是最重要的，其次是开头结尾，老师打分就是看这些，还有题目也要好好斟酌，有优美的词句就更是锦上添花了。
这些是根据我多年得经验得来的，如果你想摘抄写好词好句也可以，但不要抄太多。
好文章是修改出来的，如果你有时间，可以多修改一些。
最后祝你得奖。
㈤ 《我的好老师》作文大赛彭水隆鑫希望小学获奖者有
让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多，不要要求太多…… 回想儿时的希望，多是一些没边没际的幻想。可现在，一个声音在心底呼喊：老师！我多希望您能理解我呀！ 当月光湿漉漉地爬上窗棂，我却不能像以前那样自由自在地任思绪飘得好长，我只知道有一大堆习题，一大堆卷子等我去做，老师，我不希望，当我老了，躺在摇椅上回忆过去时，15岁这一页是那么没有色彩。那时我会费力地想：15岁，那时我快乐吗？ 任何一个学生，都会对布满考卷的天空发怵，而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头，高昂的马尾辫也变得低低松松的。经过一次又一次的考试，我的心已皱皱巴巴地沾满了泪水，总也展不平。 每次走过书店，总是把头低得更低，匆匆地走过去，不敢多看一眼，心底的渴望却一天比一天浓厚。然而，当我的渴望日积月累，抑制不住之后，就有了挑灯夜读的经历。读完《JaneEyre》（《简·爱》）、《傲慢与偏见》、《荆棘鸟》，用了一个星期的时间，终固体力透支，大病了一场。看着父母不明真相，忙着为我炖补品的背影，一阵心酸，躲在被窝里悄悄地哭。 夜，是不能再熬了，却经受不起《红楼梦》的诱惑，把它带到学校，让它走进了课堂。那一次看到黛玉葬花时的一首诗，再也抑制不住，心被一份莫名的感情支配着，为着那句“刻意伤春是惜春”，泪水从眼角滑落，滴在桌子上，溅起了朵朵小花。忽的透过泪水，看到了您那张生气的脸，您从桌斗中搜出了《红楼梦》，“啪”地扔出了窗外。随着那“啪”的一声，您把我的心也摔碎了！我跑出教室，捡起了我的《红楼梦》，抱着它，坐在地上大哭起来，那一刻什么都不顾及了，把自己的悲伤、自卑、烦恼全部哭了出来。我在心里说：老师，难道您没经历十五六岁？ 老师，我希望您能在教给我们知识的同时，也教会我们做人。这是一个好老师应该做到的。 初三学习任务很紧张，每一个人都在争分夺秒，我不再旁观，我要和大家一起投入。从来不经意的科目，这次也格外专注。考试时，一急，一慌，脑子里又是一片空白。这次的努力又白费了，还是一样一塌糊涂的考分，一样一个辫子梳得低低的小女孩驮着书包，驮着夕阳慢慢往家走。整条路上涂满了她的忧伤。 老师，您的学生也许太笨，然而我理解您那为了班级所费的一番苦心，为这我深深地感动着；但是，不要过多地再给我们施加压力，我已承受不了。 老师，我想对您说，让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多，不要要求太多，放开手，让我们试一次，试一次！ 敬爱的王老师： 感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开‘××小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。 说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。 记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！ 还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！ 最后：祝您身体健康，工作顺利。 您的学生：老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。 老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。 老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。 老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，要想法使他（她）成绩更加好起来，可以告诉他（她）：“你有所进步，要更加努力学习。” 你看过《十八岁的天空》吗？里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。 老师，你是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。 老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。 。时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！ 2。老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。 今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！ 老师，我想对您说 不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。 有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……
㈥ 全国中小学作文大赛教师指导奖‘有卖吗
第一届“新苗杯”全国小学生看图作文大赛参赛说明 新苗杯 全国小学生看图作文大赛，是由中国青少年文学研究会、中华国学研究领导小组办公室、全国语文教材编审中心等多家单位联合主办，每年两届，2010年11月份为首届，此后每年举行两届！ 本项大赛属于全国小学生看图作文大赛的权威赛事，也是唯一一项全国小学生看图作文大赛的国家级赛事。大赛本着权威和创新的举办理念，受到教育部门的高度重视和认可，同时在稿件的评审工作中也给予很大的帮助和支持。本项赛事为我国小学语文教学，特别是小学看图写作方面提供了更多、更好的教学参考素材，大赛举办具体事宜如下：一、组织机构：联合主办：中国青少年文学研究会 中华国学研究领导小组办公室 全国语文教材编审中心协办单位： 教育信息网 青少年文学艺术网 《新秀》杂志社 《新课程》杂志社 《少儿艺术博览》丛书编辑部 特邀媒体： 央视少儿频道 山东教育电视台 网络搜索 新浪读书 腾讯网 易众教育网 中国校园网二、参赛对象：本次大赛共分三组组进行参赛A组：一、二年级 B组：三、四年级 C组：五、六年级 三、作品要求：根据所提供的图画素材，任选其中一幅图画写作，或自选其它图画进行写作；要求无错别字，书写规范、创新立意、内容健康、积极向上，文字表达顺畅；稿件字数，A组50-100字，B组100-200字，C组200-400字。四、奖项设置： 大赛奖项设置由固定奖和非固定奖及团体奖组成。 固定奖 参赛作品奖（颁发国家级获奖证书及荣誉奖章） 特等奖2%名 颁发获奖证书、奖章，受邀成为中国青少年文学研究会高级员，颁发高级会员证书，免四年会费（240元），优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 金奖5%名 颁发获奖证书、金奖奖章，受邀成为中国青少年文学研究会高级会员，免三年会费（180元）颁发高级会员证书，优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 银奖10%名 颁发获奖证书、银奖奖章，受邀成为中国青少年文学研究会会员，颁发会员证书，免两年会费（120元）优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 铜奖20%名 颁发获奖证书、铜奖奖章，受邀成为中国青少年文学研究会会员，颁发会员证书，免一年会费（60元）优先发表其作品，赠送样刊，在写作方面跟踪辅导至小学毕业。 优秀奖30%名 颁发获奖证书，受邀成为中国青少年文学研究会会员，颁发会员证书，优先发表其作品，赠送样刊。 组委会推荐奖 若干名，颁发证书。 非固定奖 教师指导奖及组织奖（颁发国家级获奖证书，可以用于职称评定） 指导一等奖 辅导参赛作品50篇以上，获奖作品5篇以上（不分奖级），颁发获奖证书，受邀成为本会研究员，颁发研究员证书，在青少年文学艺术网和新秀杂志上免费发表2篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 指导二等奖 辅导参赛作品30篇以上，获奖作品3篇以上（不分奖级），颁发获奖证书，受邀成为本会研究员，颁发研究员证书，在青少年文学艺术网和新秀杂志上免费发表1篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 指导三等奖 辅导参赛作品15篇以上，获奖作品1篇以上（不分奖级）颁发获奖证书，受邀成为本会研究员，颁发研究员证书，在青少年文学艺术网和新秀杂志上免费发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号。 优秀组织奖 组织一等奖 组织参赛作品200篇以上，颁发获奖证书，在青少年文学艺术网上和新秀杂志上免费发表3篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发-2篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 组织二等奖 组织参赛作品100篇以上，颁发获奖证书，在青少年文学艺术网上和新秀杂志上免费发表3篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号； 组织三等奖 组织参赛作品50篇以上，颁发获奖证书，在青少年文学艺术网上和新秀杂志上免费发表2篇论文或推荐在国家二级省一级教育类期刊上发表1篇论文，并授予“全国语文教学标兵”荣誉称号。 优秀文学团体奖 组织参赛作品300篇以上的学校或者培训单位、机构，根据获奖总成绩颁发团体一、二、三等奖奖牌，成绩特别突出的学校或单位授予“全国青少年文学创作示范单位”荣誉资质，颁发牌匾及资质认定证书，受邀成为本会高级会员单位，颁发单位会员证书。 五、注意事项 1、大赛属于全国少儿看图作文国家级权威性赛事；每年两届，本次大赛为首届，除规定的费用外不收取任何额外费用；2、参赛作品必须使用组委会统一下发的写作材料进行投稿；如不选用材料上的图片，可将自选图片贴于写作材料的“图片素材”标题下方，覆盖材料上已给的图片素材；如多人参赛，此材复印有效；3、大赛聘请著名作家、著名媒体撰稿人、教育科研学科负责人、语文教学一线学科带头人，少儿教育专家组成专业、权威的评审委员会；4、每件参赛作品需要提交专家评审费10元，通联费（证书的回寄费用）5元，合计15元人民币，统一组织报送作品数量达到100件以上，按要求可开据正式票据，用于证明或作为报销凭证；（此项收费不包含邮递作品及复印材料的费用）5、稿件字数，A组50-100字，B组100-200字，C组200-400字；6、大赛规定，作品奖一、二、三等奖颁发证书及奖章外，优秀奖及剩余的所有来稿均颁发由组委会统一制作的精美证书；7、进入高等奖项的作品，同时获得《新苗杯 看图作文精选集》第一季 入编资格，入编作者可免费获得一册；8、所有参赛作品，必须带有作者的法定监护人（家长）签字，预留联系电话，否则视为无效；第一季《精选集》收录工作采取组委会通知、指导教师推荐、获奖作者自愿、作者家长许可的四方印证的方式进行；9、第一届大赛截止日期为2011年2月30日，以当地当日邮戳为准，或以当日网上发出时间为准，评审时间为3月1日——月底，并建议作者保留底稿，来稿不退；10、大赛最终解释权归主办所有，并拥有作品的出版权。
㈦ 淮南市首届七彩语文杯小学生创新作文大赛
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师版，我会礼貌地向老师打招呼权，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，我看完肥皂剧或言情小说会掉金豆豆；有什么委屈我会找最好的朋友倾诉；或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来。
我从不喜欢自己在家做孤独的“宅女”，一有空我会叫上几个好朋友去骑自行车，让头发在风中飘扬；或者爬上栏杆与好朋友说说心里话；要不就一起转转精品店，回家的路上一个人来杯香芋奶茶。
我知道所以你知道！