小学禁烟教案

㈠ 幼儿园中班语言教案：吸烟真的有害健康吗

一、活动目标：

1、了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。

2、引导幼儿理解吸烟真的有害健康。

3、幼儿能大胆的说出自己的想法。

二、活动准备：

录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

三、活动过程：

1、看录象引出主题

这个叔叔在干吗？

他来到了什么地方？

为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？

2、认识禁止吸烟标志

A、这是什么标志？

B、你是怎么知道的？

C、为什么禁止吸烟？

D、吸烟真的有害健康吗？

师小结：

（1）、一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

（2）、让幼儿理解吸烟的害处，引导幼儿了解吸烟有害健康。

3、为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？

4、看图片了解吸烟的害处

A、吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……）

B、老师这里有些图片，我们一起来看看：

C、吸烟人生病了。

D、吸烟引起火灾。

5、师生一起边看边互相说一说。

吸烟有这么多的害处所以我们——禁止吸烟！

6、小小宣传员

如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？

我们想什么办法帮助提醒他们，让他们不吸烟呢？

7、幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

四、活动总结：
教师针对幼儿的表现，给予恰当的评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，注意增强那些能力相对较弱的幼儿的自信心。

五、活动延伸：

幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

㈡ 案例分析,吸烟有害教案大班

活动目标：
、知道吸烟对身体有危害，认识禁烟标志，能提醒身边的人不要吸烟。
2、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的使命感。
活动准备：
1、禁烟标志。
2、纸、蜡笔每人一份。
3、多媒体课件。
活动过程：
1、出示香烟，引出活动。
师：“这是什么？”“你们在哪里见过？”“你觉得香烟好吗？为什么？”
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)、播放多媒体动画，幼儿了解公共场合不能吸烟。
师：“接下来，请小朋友们看一个动画，请你们仔细看看动画里发生了什么事情？”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情？叔叔在哪里吸烟？小朋友们是怎样对叔叔说的？后来吸烟的叔叔发生了什么事情？为什么不能在公共场所吸烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？
教师小结：在公共场所吸烟会污染环境，人吸入这些有害气体会咳嗽，会影响身体健康。
2）、播放课件了解吸烟的危害：吸烟多了，人会生病；吸烟引起火灾；香烟味很呛人，污染周围的环境等。
3、认识禁烟标志。
1）、出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”“这个标志有什么用？”
2）、引导幼儿提醒身边的人不吸烟。
教师：你们家人吸烟吗？为了你和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）
4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里，鼓励幼儿从身边的人做起，提醒家人不抽烟，人人争做禁止吸烟的小宣传员。
5、展示幼儿的作品，教师小结。
活动反思：活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中，并能大胆地表达自己的想法，说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力，让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的，最后一个环节绘画，进一步提醒幼儿督促家人不吸烟，让幼儿能做好监督员。

㈢ 四年级下册“绿色无烟,清新自然 ”的教案

吸烟有害健康，我们耳熟能详，就连烟盒上也印了这样的警示语。但吸烟究竟有什么样的危害？很少有人能说清楚。
主题班会前，同学们积极准备资料，制作幻灯片、排练情景剧等。“烟草的烟雾中至少含有3种危险的化学物质：焦油、尼古丁和一氧化碳。研究表明，包括肺癌和其他癌症、肺心病及肺部疾患在内的25种危及健康和生命的疾病都与吸烟有关。”这是五（4）班李蒙尧同学在班会上的一段解说。五（3）班同学独具匠心，编排了一部情景剧，讲述的是孩子想方设法劝家长不要吸烟的故事，还表演了以禁烟为主要内容的相声。丰富的科学知识，新颖的表现形式……许多同学用自己的创意和行动，在本班班会上阐释了他们对吸烟危害性的理解，令其他同学在笑声中增长了知识。
通过主题班会，同学们思考了很多。校园里宽阔的道路、绿色的草坪、新鲜的空气等，令人心旷神怡。大家在这样的环境中学习，效率也会提升。如果置身于乌烟瘴气的环境中，相信谁也无法认真思考、静心读书。
手抄报比赛很精彩
接下来的手抄报比赛，更得到了全校同学的热情响应。
手抄报，制作方便，内容一目了然，可随处张贴，具有很好的宣传效果。用手抄报在校园内呼吁禁烟，能有效提高大家对吸烟危害性的认识，普及科学知识，实在是个好点子。这不，同学们已经在摩拳擦掌了！
编头条、选内容、定栏目，虽然动手的是学生，但是家长们也没闲着，热心地提出各种建议。往往一张手抄报上署名的是学生，实则包含了全家人的智慧。很快，各班选送的共计400余张精美的手抄报交到了老师手上，又被广贴在校园里。每张手抄报看起来都很棒，都有许多围观者，怎样评选出更优秀的呢？别急，评委们有明确的标准：禁烟主题突出，有代表性；内容充实，可读性强；版面设计合理、新颖、美观；书写工整，字迹清晰、规范；宣传效果好。
经评比，共有34位同学获得了一、二、三等奖。领奖台上，大家脸上洋溢着灿烂的笑容。“在制作过程中，我对香烟更了解了，也提高了动手能力。”一位获奖同学自豪地说。“下次比赛，我还要参加，肯定能做得更好！”领奖台下，五（2）班的李响同学毫不气馁。
亲子交流显温馨
“这是做什么用的？”看着发到手里的亲子学习交流卡，同学们不禁心生疑惑。老师详细讲解后，亲子交流活动拉开了序幕。
除了学校，家也是同学们常待的地方。只在学校呼吁禁烟显然不够，同学们还要和家长共同填写亲子学习交流卡，把了解到的吸烟的危害性讲给家长听，规劝吸烟的家长戒烟。这真是件艰巨的任务啊！
不过，这难不倒同学们，大家在家里各显神通。“爸爸的‘烟龄’很长，但他在我坚持不懈的劝说下，终于接下了戒烟的任务，妈妈还给他拍了照片为证。我太高兴了！”王晨宇同学拿着爸爸的戒烟保证书，得意地展示着。王晨宇的爸爸也告诉记者：“孩子一回家就开始了‘教育’工作，虽然知道戒烟很难，但我还是答应了。孩子这么努力、懂事，也是关心我的健康，我得支持！”
通过努力，同学们从学习者变成“教育者”，向父母普及科学知识，共同努力营造无烟的生活环境。亲子交流活动的开展，让禁烟宣传更具现实意义。
实验验证危害性
如果你觉得活动到此结束，那就错了！
吸烟的危害性如果只是通过图片、资料展示，并不能让人们深刻地认识。科学课上，吕老师告诉大家可以用实验来亲手验证香烟对环境是否具有危害性。在实验室里，同学们先提取出香烟浸提液，然后在一个个培养皿中用不同浓度的香烟浸提液培育小麦种子。每天，负责的同学都要去实验室仔细观察种子萌发情况，还细心地用尺子挨个量萌发出的麦苗的高度并做记录。很快，实验结果一目了然：香烟浸提液浓度越大，小麦种子萌发数越少，香烟确实危害环境。大家由此培养了严谨的科学态度，对吸烟的危害性也有了更深切的了解。
系列活动让同学们深刻认识到吸烟危害环境、危害健康，培养了动手能力，激发了学习科学的兴趣，同时促进了学生、老师、家长的交流。创意无极限，行动圆梦想。“绿色无烟 清新自然”的环境就是我们的梦想，我们正积极行动！分享到：

㈣ 小学生禁毒知识

禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。

2018年10月26日，云南省高级人民法院发布2016年至2018年10月禁毒工作白皮书。

导致吸毒的原因主要有：

1、好奇心驱使，逐渐发展成瘾；

2、思想空虚，寻找刺激；

3、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔；

4、因不知情被欺骗、引诱吸毒；

5、亲友间的相互影响；

6、精神苦闷，情绪低落，以吸毒麻醉自己，解脱苦恼；

7、因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。

把青少年作为禁毒预防教育的重点的原因：

青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。部分省份的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

警示语

1、珍惜生命，远离毒品；

2、吸毒害人害己害社会；

3、一日吸毒，一生戒毒，终生想毒；

4、敲开了毒品的门，挖好了自己的坟；

5、吸毒一口，掉入虎口。

6、一吸兴奋，二吸上瘾，三丢性命。

(4)小学禁烟教案扩展阅读：

禁毒的历史：

中国历史上深受鸦片烟毒之害。清雍正五年（1727），英印殖民政府、东印度公司和鸦片走私商陆续向中国倾销鸦片。道光十九年（1839），输入中国的鸦片达 4万箱。中国每年因吸毒耗费的白银外流约 500万两。

鸦片烟毒使中国的社会经济、政治、国防、人民健康和家庭生活深受破坏和摧残。道光十八年，清政府再次下令禁烟，并派湖广总督林则徐到广东查办。次年 3月到达广州的林则徐严厉禁烟，掀起了著名的收缴鸦片、虎门销烟的禁烟行动。

但却遭到帝国主义的反对和干涉，禁烟大业就这样前功尽弃。鸦片战争以后禁令从未实施。中华民国时期，国民政府曾经宣布禁烟禁毒，也没有禁绝。一些官吏保护贩毒活动，供给飞机、轮船和武装，为贩毒犯走私运毒提供方便，以致烟毒泛滥成灾。

㈤ 小学生的禁毒、禁烟的知识

吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说，吸烟的危害更大。

1、烟草在燃烧时会产生烟焦油，含有致癌物质，能诱发各种癌症。

2、烟草中的尼古丁是一种剧毒物质，对人的中枢神经有麻痹作用。长期吸烟，会引起心血管疾病。

3、吸烟不仅害己，还会污染环境，给他人带来更严重的危害。

4、吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%，寿命也明显缩短。

吸毒严重摧残青少年的身心健康。目前吸食的毒品绝大多数是海洛因，它使人体神经系统产生高度的毒性和生理破坏。吸毒上瘾后，不仅心理变态，人格解体，不知廉耻，而且传染和导致各种疾病，甚至死亡。据云南省一些毒品重灾区调查，因静脉注射海洛因造成的艾滋病感染率高达68%。32岁的郭某将家中20余万元存款吸光，毒瘾发作，剖腹自杀未成，腹部缝合18针。河南郑州赵某毒瘾发作，用牙刷插进鼻孔自杀。广西一吸毒女青年毒瘾发作时跳楼自杀。据联合国禁毒署统计，全世界每年因吸食毒品而死亡的人数高达10万人，因此而丧失劳动能力的每年约1000万人。从思想上真正认识毒品的危害，形成全社会、全校、全体同学坚决反对毒品危害的氛围，让大家共诛之，共讨之，使贩毒分子和吸毒者不能接近我们。树立正确的人生观。中小学生应该明白，你们是国家的主人，责任重大，要集中一切精力，搞好学习，要抵制毒害等一切腐朽的东西，并立志要在你们手里消灭这些丑恶的东西。克服不良的兴趣爱好。兴趣爱好一定要有益于身心健康发育，有益于自己形成高尚的人格，有益于自己学习成才，有益于社会。要与好人交友。好的朋友有助于搞好学习，积极争取进步，但如果与坏人交朋友，就很容易被诱惑而参与偷、抢、吸毒等违法活动。所以，交朋友，一定要慎重！

㈥ 小学生三(3)禁烟活动征文

“不要吸烟,有毒的!”
天气好像一下子从冬天跳跃到夏天的感觉,已经不是用暖和来形容现在的天气了,要用“热”字,甚至有人已经穿上了短袖的上衣了,难道真的是有温室效应,环境受到的影响比我们的想象要严重?真是不得而知了.
昨天是周日,本想着下午能好好补一觉的,谁知小家伙只睡了一小会就醒了再也不能入睡,在床上“战斗”了十几分钟,实在搞不定他,只好让一个人睡,所以我带着他到客厅玩.真是够精神的小家伙呀.在书房,我忽然起了一个逗他的想法：
我问：“翰霖,妈妈给你生个小弟弟或小妹妹好不好呀?”
他眼睛一亮,一边点头一边开心的说：“好呀!”
又问：“你是喜欢小妹妹呢还是小弟弟呢?”
答：“都好.”
问：“要是生了小小弟弟或小妹妹后,妈妈忙着照顾他们,没有时间照顾你那可怎么办呀?”
答：“我会照顾自己的!”
过了一会儿,他问：“妈妈,你为什么还不生呀?”
无言……
因为中午睡得比较少,到了晚上早早的就想睡觉,所以10点多我就带他睡觉了,跟他讲故事,好久之后,他说：“我要爸爸,我要爸爸和我一起睡.”解释了很久他还是坚持,而且还要哭了,最后把爸爸叫来了,只在爸爸的身边躺了一会儿就又过来我这边要我抱着睡,但是又不许爸爸离开,很快就睡着.谁知爸爸以为他睡着了就出去,宝宝一下子就睁开眼睛回头去看看,发现爸爸出去了又哭着要爸爸.其实他就是想要爸爸和妈妈一起陪着他,这样才开心和安全,因为他喜欢爸爸和妈妈.小家伙!
宝贝的可爱事情特别多,也有时候让我们挺不好意思的.有一次,我们吃饭后去同小区的“尚海”去给爸爸的同事拜年.小家伙进到屋子就很高兴,问了好后就玩起茶几上的小玩意.爸爸的同事刚喝过酒,就给爸爸派烟了,正准备点的时候,翰霖看见了,他连忙走过去天真的对着他们一边摆手一边说“不要吸烟,有毒的!妈妈连忙制止他,可这个话给他们听见了,还给爸爸同事的老婆听到了就说“是呀,你看小孩子都会了,你也别吸了,熏到小朋友.”尽管我们说没事没关系,可他们都不好意思再抽,直到我们离开.搞得我们又尴尬又好笑.
妈妈教过翰霖 天空 太阳等的英语,也交他 儿子 的英语,每次问他太阳怎么说的时候,他回答“sun”,然后很快的说,“我也是爸爸的”son”!”（两个单词同音）.聪明吧?!

㈦ 托班世界无烟日教案

一、活动要求：
1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
二、活动材料：课件、幼儿做好的调查表。
三、活动过程：谈话导入-分析调查表-交流分享（一）谈话导入：认识禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。提问："这是什么标志？" （禁止吸烟的标志）"这个标志告诉我们什么事情？"（不能吸烟）（二）分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：
1.吸烟会使人咳嗽。2、吸烟会引起肺癌。3、吸烟会使牙齿变黄。4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。
3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：
（1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾（三）交流分享1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿讨论）2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道
3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。