小学一年级模仿小动物跳教案

A. 小学一年级关于模仿动物的诗句

小蜻蜓会飞，小蚱蜢会跳，飞一飞，跳一跳，小弟弟，会长高。

B. 一年级看图写话《春天到了小动物们都出来活动了》

春天抄的动物园可真热闹，袭小动物们都出来活动了。
憨态可掬的熊猫在竹林边的空地上，津津有味地吃着鲜嫩的竹叶。调皮的猴子爬到大树上的秋千中，欢快地荡着秋千。两只美丽的白天鹅，在清澈宁静的湖面上，悠闲地游来游去。湖边，可爱的小海狮正高兴地顶着皮球。
我多么喜欢春天的动物园啊!

C. 小学一年级怎么用数学图形拼动物

三角形，正方形就足够了

D. 一年级玩跳跳板,看图写话

小象一起玩跷跷板

有一天上午，森林里的小动物们想和重达一吨的小象一起玩跷跷板，看谁重。可是，他们根本就不是小象的对手。比其他的小动物都重一些的小老虎也不是他的对手，当小老虎坐上跷跷板的时候，就猛地抬起来，差点被弹飞。怎么办呢？
于是，小考虑就说：“我们大家下起坐上去，肯定比大象还要重！”说干就干，最轻的小老鼠坐在最前面，后面是小松鼠、小兔起鹘落子、小熊、小驴子，最后面是小老虎。可是他们和小象一样重。这可怎么办呢？
这时，飞来一只小鸟，他落在了小毛驴的头上，跷跷板猛地一抬，他们比重达一吨位的小象还要重！动物们喊着：“我们赢了，我们赢了！”

比 重 量

有一天，大象神气十足地说：“哼！你们这群小不点儿，还敢我比，没门！我是最高大的动物，谁也比不上我。”小动物们听了大象的话，很生气地说：“比一下试试看吧。”于是，所有比大象小的动物都坐到了跷跷板的一边，只有大象坐在另一边。可是，两边的重量都一样，大象得意地笑了。
一只小鸟飞来了，它也要加入小动物们这一边。大象看它这么小，就同意了，没想到跷跷板翘了起来，大象被翘得老高！
大象傻眼了。

玩跷跷板

一天，阳光明媚，天高云淡，小动物们一起去公园玩。他们看到公园里有一架跷跷板，高兴地跑上前，说：“我们一起玩跷跷板吧。”先是小兔和小老鼠玩，又是小羊和老虎玩，只有大象呆呆地站在那里。小兔问：“大象伯伯，您怎么不和我们一起玩呀？”大象不好意思地说：“如果我坐上去的话，就会把你们弹飞的，因为我太重了。”小说：“没关系，我们一起玩吧！”小动物们坐到跷跷板的前面这一头，大象坐到了后面这一头，结果，两边一样重。
这时，小时飞来了说：“我能和你们一起玩吗？”小动物们说：“可以呀！”小鸟站到了山羊的头上，大家齐心协力，一起把大象翘起来了。
它们就这样玩啊玩，玩得好开心啊！
比 重 量

从前，有一座茂密的大森林。那里有许多动物在玩捉迷藏，小鸟在树上唱歌。忽然，有一只小象正大摇大摆地走过来，东瞧瞧西看看，说：“这有什么好玩的！还不如跟我比重量！”小老虎不服气地说：“比就比，谁怕怕呀？小象提出要在跷跷板上比。小老虎叫小动物们全都坐到跷跷板一端，小象坐到另一端，可是却跟小象重。在树上的小鸟连忙下来站在山羊头上，这时候，小象的屁股翘得高高的，小象红着脸逃跑了。

玩跷跷板

今天的天气真好，大象和动物们到游乐园去玩耍。大象来到跷跷板前，自言自语地说：“我从来没有玩过跷跷板。要是玩一玩，那该多好啊！”
大象伯伯的话被山羊听见了。山羊叫来了小兔、狐狸、老虎、小熊等动物，一起坐上跷跷板，大象独自坐在另一边。终于，跷跷板升上去了，两边一样高。可是，这样大象和小动物们都下不去了！正在这时候，一只小鸟飞过来，看见了这情景，小鸟说：“让我加入你们的队伍吧！”有了小鸟后，跷跷板一会儿这边高，一会儿那边高，动物们玩得更开心了。

玩跷跷板

今天，小象去找小老虎玩跷跷板。
到了小老虎家，小象问小老虎：“你能和我一起玩跷跷板吗？”小老虎说：“你太重了，我没有力气把压下去。”小象想了想说：“你去把小动物们召集起来，然后 ，从小到大排列起来坐在一边，我坐在另一边，这样，我们就可以玩了。”于是，小老虎就按照顾小象说的去做。可是，他们很快就发现，小象太重了，他们那么多人也不能把小象压下去。怎么办呢？
突然，一只小鸟飞到他们跟前，说：“我知道怎么办。”小象他们连忙问：“怎么办？”小鸟说：“你们等一下就知道了。”小鸟说完就飞到了小羊头上。等级小鸟停稳了，小象就觉得自己被一样东西抬了起来，小象吓得站了起来。后来，他知道了小鸟飞起来的时候，跷跷板的两边才会持续平，小鸟落下来，他自己这边就显得轻了。
就这样，他们继续玩跷跷板了。

挑战小象

小象是森林里很壮的动物。小象喜欢和森林里的小动物玩跷跷板。故事就从有一天开始。那天，万里无云，森林里的小动物向跷跷板高手小象挑战。这时，让小动物们大吃一惊的是，小象和那么多小动物的重量相等。
到了第二天，小鸟也听说了挑战小象的这项活动，它也情不自禁地加入到了它们的队伍当中。有了小鸟的重量，这次，动物们打败了小象。
这个故事让我明白，团结就是力量，以后我也要团结同学们，做得更棒！

E. 小学一年级课本上说了雪地上小鸡小鸭小狗小马的脚印像什么，请问其他小动物的脚印像什么

其他小动物的脚印:

梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

狗熊内的脚印很像人的脚印；

大象的脚印就容像一个个木桩砸出的圆坑；

昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

小猫的脚印像桃花；

乌龟的脚印像圆饼；

蜈蚣的脚印像数十根针；

螃蟹的脚印像菊花；

小鹅的脚印像雨伞；

(5)小学一年级模仿小动物跳教案扩展阅读：

《雪地里的小画家》，出自人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文，这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

该文描述的常识为：小鸡的爪印像竹叶，小狗的爪印像梅花，小鸭的爪印像枫叶，马儿的蹄印像月牙；而青蛙属于冬眠动物，在冬天里是处于冬眠状态，在雪地里不会出来。

F. 北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教学设计

虽然没有你所说的书在手，不能针对性设计，但可以给你建议：
1）针对的对象是一年级小朋友，所以首先要用简单易懂的方式讲给学生听；
2）在讲给学生听的基础上，可以让小朋友试着来讲，做小老师，可集中，也可分若干小组；
3）互动很重要，老师和小朋友可以针对动物乐园进行相互提问，这样可以增加小朋友的学习兴趣！
供参考！

G. 一年级看图写话小动物们比赛攀岩

一年一度的动物来运动会源开始了，这次运动会最热门的比赛就是攀岩比赛，小动物们都跃跃欲试，比赛开始了，只见小猴第一个冲到岩体下，左右手各攀住一块岩石，一只脚往上一登，嗖的一下就攀上一步，这是他的强项，紧接着就是小兔，小鹿，还有小马，他们也不甘落后，一个个争先恐后的往上攀，最后还有一个小乌龟，他也慢吞吞向上攀登着，他想，重在参与吗，就算落后，也要坚持，这就是体育比赛精神。