小学教师十不

❶ 教育格言小学教师不超过十个字

小学教师教育格言（一）

1. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

2. 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

3. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

4. 勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

5. 人活着就要快乐。

6. 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

7. 喜欢孩子，善待孩子。

8. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

9. 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

10. 用微笑迎接生活。

11. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

12. 教育加赞赏等于教育的平方。

13. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

14. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15. 真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

16. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

17. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

18. 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

19. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

20. 爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

小学教师教育格言（二）

1. 做事不能只做想做的，而应该做该做的。

2. 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

3. 你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。

4. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

5. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

6. 老老实实做人，踏踏实实工作。

7. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

8. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

9. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

10. 萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

11. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

13. 用我们的爱关心每一个幼儿。

14. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

15. 职业道德是做人之本，为师之本。

16. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

17. 晓之以理，句子大全/动之以情，乃培优辅差之大策也。

18. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

19. 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

20. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

❷ 2020年退休十多年的小学教师要不要交医保费用

根据相关法规规定，参加职工基本医疗保险的个人，达到法定退休年龄时累回计缴费达到答国家规定年限的，退休后不再缴纳基本医疗保险费，按照国家规定享受基本医疗保险待遇；未达到国家规定年限的，可以缴费至国家规定年限。社会基本医疗保险规定：在达到退休年龄时，男性一定要缴满30年，女性25年。

❸ 学习昌吉市中小学教师十不准

教师十不准心得体会中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必
须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当
学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的
时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解
答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正
确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。

热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视
另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学
生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心
帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使
教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道
德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着
熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言
教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、
模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在
行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起
作用。所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作
出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，
自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文
明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而
为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，政治教师一定要时刻注意
自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去
对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书
育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。

较强的综合能力是政治教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学
能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与政治教师
的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练，即是时代的要求，也
是政治教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，
对学生的教育力量是巨大而深远的。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学
习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好
地培？四有新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

❹ 中小学教师十不准 十做到 何时出台

现有的制度已经比较健全了

❺ 小学教师十大不文明现象是什么

我觉得不文明的有很多，比如说什么变相体罚，还有上次新闻上说害的学生不敢去学校了

❻ 小学教师出勤不到百分之七十,家长应该向哪反应

首先还是要看老师未出勤的原因，还有老师未出勤是否影响了正常的教学！如果只是正常的请假缺勤是不能被投诉的！

❼ 我是小学教师，已履职10年了，听说今年普进职称，不知要些什么条件

具体看你们当地下发的相关文件，或登录你们省级的职称网官网查询条件。
例：（一）申报三级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．具备大学专科毕业学历，在幼儿园、小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；
2．具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
（二）申报二级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．研究生毕业并获硕士学位；
2．具备大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；
3．具备大学专科毕业学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得三级教师任职资格并担任三级教师职务2年以上；
4．具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学任教，取得三级教师任职资格并担任三级教师职务3年以上。
（三）申报一级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．博士研究生毕业并获博士学位；
2．研究生毕业并获硕士学位，从事中小学（幼儿园）教育教学工作3年以上；或者研究生毕业并获硕士学位，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务2年以上；
3．具备大学本科学历或取得硕士学位，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务4年以上；
4．具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务4年以上；
5．具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务5年以上。
不具备规定学历层次或专业，任职年限达到相应要求，且截至申报当年年底满35周岁的人员可破格申报一级教师任职资格。

这只是一部分，各地要求并不完全一样，具体要看你们当地的要求，建议你询问一下你们的领导

❽ 教师十不准是哪几条

“十不准”

1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；

2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；

3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；

4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；

5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；

6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；

7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；

8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；

9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；

10、不准有偿为自己所教学生补课。

(8)小学教师十不扩展阅读：

中小学教师职业道德规范：

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。

六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。

❾ <<海南省中小学教师职业道德"十不准">>的内容是什么

海南省来中小学教师职源业道德“十不准”

一、不准无备课上课；

二、不准上课时吸烟、接传呼、打手机；

三、不准讽刺、挖苦、歧视学生及变相体罚学生；

四、不准按学生学习成绩排座位；

五、不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；

六、不准训斥、指责和羞辱家长；

七、不准赌博、酗酒；

八、不准乱收费、乱订教学辅助资料及向学生推销商品；

九、不准随意停课及组织学生参加未经批准的集会或商业性活动；

十、不准上班时间从事第二职业。