1. 我的名字很好听教案复备
活动目标：1、初步了解姓名中姓和名的区别以及百家姓.
2、能清晰地表回达自己的想法。答
活动准备：教学PPT，油画棒，水粉，水粉笔，画纸，抹布。
活动过程：
一、互相介绍，引出主题
1、师生相互介绍自己姓名。
2、了解姓和名，比较和西方人姓名的区别。
3、知道什么是百家姓，简单了解百家姓的前几个姓。
4、老师小结。
二、观看PPT，表达意愿
1、认识几个幼儿熟悉的人物的姓名。（如姚明，刘翔，杨利伟，说说自己喜欢的人物以及为什么喜欢。）
2、简单表达自己的成长意愿，抒发敬佩的情感。
三、老师引导，激发想象
1、观看老师姓名的变形想象画的过程
老师的姓名和刚才看到的有什么不一样，里面多了哪些，是怎么变出来的？
2、师生互动，再次巩固了解操作方法以及色彩的要求。
四、幼儿操作，老师指导
1、重点：大胆想象添加，画面饱满。
2、难点：提醒幼儿主题和背景有色的协调。
五、分享交流，大胆表达
1、幼儿相互介绍想象内容。
2、小结：我们的姓名真有趣，可以变出这么多有趣的故事，我们可以试试把你朋友、父母的姓名也来变一变，讲出有趣的小故事。
2. 《我的名字是克里桑斯美美菊花》小班教案目标
活动设计背景
结合本班幼儿的年龄特点，为了激发或发现幼儿的兴趣爱版好和权需要，提高幼儿辩别色彩的能力，特设计此活动方案。
活动目标
1、感受秋天的美丽，懂得“花儿好看我不摘”的道理。
2、了解菊花是在秋天开放的。
3、会画简单弯曲的线条。
教学重点、难点
教会幼儿画流畅的线条
活动准备
盆栽菊花，各种菊花图片，画菊花用的材料
活动过程
1、组织幼儿坐好，集中精力准备上课。课前复习歌曲《秋天》。
2、a、巩固秋天的知识，引入课题认识秋天的花朵。
b、组织幼儿赏菊、评菊
C、组织幼儿欣赏菊花的颜色
D、强调“花儿好看我不摘”，懂得不能乱摘花的道理。
3、画菊
a、出示画的菊花，
b、简单讲述画弯曲线条的方法，
c、鼓励幼儿用不同的颜色画菊花。
4、幼儿作品展，点评幼儿的画。
5、活动结束：教师总结，以表扬和鼓励为主。
教学反思
整个活动的过程衔接得比较好，幼儿表现得比较活跃，对各种颜色的认识也比较深刻，部分幼儿对弯曲线条的画法也掌握得比较好，不足之处是：口头禅太多，幼儿互动部分较少，大多是自己在讲述，活动没有更好的延伸。
3. 我想问下，申请教师资格证试讲交去的教案没有写上自己的名字可以吗会不会有影响啊
最好写上，那样有依据
4. 小班科学我知道他们的名字教案
要做好一份教抄案PPT其实很简单的
1、先第一张是这节课程的标题与主讲老师
2、第二张把本节课的内容列出来，标明重点
3、每一个内容进行详细讲解说明，尤其是重点内容
4、进行总结回顾
5、标题下节课是什么内容就可以了