Ⅰ 请问,哪位人士有小学生的《中华传统文化经典汇编》第三册的(大学)的全部内容的教案!急~~~~
(⊙o⊙)…爱莫能助
Ⅱ 教师参加各级观摩课获奖的优秀教案汇编
鹰和小鸡” ,不再是一味的躲避老鹰,而是想办法勇敢的赶跑 老鹰。在音乐的选材上,我截选了《鳟鱼》音乐与《马刀舞曲》音乐。在轻松、 活泼的《鳟鱼》音乐中表现小鸡们自由自在的玩耍;在紧张、急促的《马刀舞曲》 中表现老鹰飞来的害怕,同时勇敢的团结在一起赶跑老鹰。 本活动将重点放在创编上面, 鼓励幼儿大胆创编, 扩展幼儿的想象和创造力。 将活动难点放在动作与音乐的匹配上面,帮助幼儿用动作更好的去诠释音乐,在 活动中感受情节表演带来的乐趣。 【活动目标】 活动目标】 1、充分感受情节表演带来的乐趣,能够根据故事情节创编小鸡的各种动作。 2、能够随音乐注意力集中、合拍的进行表演,动作与音乐相匹配。 【活动准备】 动准备】 1、音乐碟片 2、老鹰头饰 【活动过程】 活动过程】 1、做律动《母鸡孵小鸡》进活动室。 做律动《母鸡孵小鸡》进活动室。 师:母鸡妈妈要孵小鸡宝宝了,我们一起去看看吧。 2、听赏音乐。 听赏音乐。 师:今天母鸡妈妈带来了一段音乐,你们来听听音乐里说了什么样的故事? (幼儿听赏音乐的同时,教师做简单的动作与音乐相匹配。 ) 3、配乐讲故事。 配乐讲故事。 师:你们的故事说得很好,今天妈妈也想给你们说一个老鹰和小鸡的故事。 (故事内容:清晨,母鸡妈妈和小鸡们在草地上自由自在的玩耍,小鸡们非常的 开心,伸伸脖子、扇扇翅膀飞一飞,和同伴们相互打闹玩耍,和妈妈一起快乐的 做游戏。小鸡们在草地上捉虫子,捉到
Ⅲ 语文优秀教案课件汇编的目录
修订说明
第一版编写说明
第一册
1.《创造宣言》教案
2.《向中国人脱帽致敬》教案
3.《安塞腰鼓》教案
4.《乡愁》教案
5.《再别康桥》教案
6.《广告》教案
7.《<野草>题辞》教案
8.《闻一多先生的说和做》教案
9.《列车上的偶然相遇》教案
10.《文艺随笔二篇》教案
11.《咬文嚼字》教案
12.《提醒幸福》教案(一)
13.《提醒幸福》教案(二)
14.《我的空中楼阁》教案(一)
]5.《我的空中楼阁》教案(二)
16.《洛阳诗韵》教案
17.《听话——学会倾听》教案
18.《介绍》教案
19.《项链》教案(一)
20.《项链》教案(二)
21.《荷花淀》教案
22.《林教头风雪山神庙》教案
23.《将进酒》教案
24.《茅屋为秋风所破歌》教案
25.《劝学》教案
第二册
26.《沁园春·长沙》教案
27.《为你自己高兴》教案
28.《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》教案
29.《过万重山漫想》教案
30.《音乐就在你心中》教案
31.《画里阴晴》教案
32.《牡丹的拒绝》教案
33.《拿来主义》教案
34.《观察与思考——落花水面皆文章》教案
35.《一段最古的长城》教案
36.《长城远眺》教案
37.《长城》教案
38.《采访——口语交际》教案
39.《绝版的周庄》教案
40.《废墟》教案
41.《杨柳》教案
42.《琵琶行》教案
43.《雨霖铃·寒蝉凄切》教案
44.《念奴娇·赤壁怀古》教案
45.《邹忌讽齐王纳谏》教案
第三册
46.《元曲二首》教案
47.《现代诗二首》教案
48.《外国诗二首》教案
49.《浅说一首<清明>绝句》教案
50.《谈<水浒>的人物和结构》教案
51.《纳谏与止谤》教案
52.《都江堰》教案
53.《警察和赞美诗》教案
54.《我若为王》教案
55.《窗》教案
56.《雷雨(第二幕)》教案
57.《威尼斯商人(第四幕第一场)》教案
58.《茶馆(第二幕)》教案
59.《<论语><孟子>各一章》教案
60.《过秦论》教案
61.《促织》教案
第四册
62.《路漫漫其修远》教案
63.《林黛玉进贾府》教案
64.《合欢树》教案
65.《邓稼先》教案
66.《善良》教案
67.《城市的文物与文化》教案
68.《“人与月”专题》教案
69.《科学是美丽的》教案一
70.《古生物与大陆漂移》教案
71.《伯格曼法则在北极》教案
72.《祝福》教案
73.《故都的秋》教案
74.《读<伊索寓言>》教案
75.《三戒》教案
76.《赤壁赋》教案
77.《陈情表》教案
Ⅳ 小学游戏作文教学设计汇编前言怎么写
1.不屈
鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,“跟它们斗”,“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成功希望的理念。(海明威《老人与海》)
摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的“精神胜利法”,自轻自贱,自欺欺人,这是自受其辱。阿Q的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。
尊严无价,不屈抗争
无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。(关汉卿《窦娥冤》)
2.不媚
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”(《梦游天姥吟留别》)
牡丹花期到时尽情盛开,花落委地,依然夺目。它不苟且,不俯就,不妥协,不媚俗,它富贵更高贵。做人一样,拥有自己的品位,才有魅力。(张抗抗《牡丹的拒绝》)
3.不息
是激流,是荒林,是废墟,是草屋,是云朵,只要是为了自己所爱,就该用整个身心去追求,即便是献身也再所不惜。(裴多菲《我愿意是激流》)
4.不争
淡利百味而不争,“大味必淡”,白菜的辩证法告诫我们:淡薄才会浓厚,无味才会甘美。人也一样,清淡、自然、平常才会有为。(李锐《谈白菜》)
5.自乐
“花香不在大,室雅何须大。”(郑板桥语),“陋室”变“雅舍”,全在主人苦中作乐的雅趣情怀。人生苦难相伴,能够苦中寻乐,以乐化苦,那是必须学问的功夫。(梁实秋《雅舍》)
二、美德
1.公而忘私
蔺相如先国家之急而后私仇,面对羞辱,敢于让,安于让;廉颇为国家大局出发,知耻后勇,放下尊严,负荆请罪。将相和好,一国平安,传为千年佳话。(《廉颇蔺柑如列传》)
魏征为国直谏,不计个人得失,提醒唐太宗居安思危、戒奢以俭,积德聚义,君臣携手,天下长治久安。(魏征《谏太宗十思疏》)
祁黄羊“外举不避仇,内举不避子”,腹黄享“忍所私以行大义”,成为中华民族史上无私无愧的佳话,值得永远承传。(《吕氏春秋·去私》)
2.孝母为先
李密婉拒皇上重用之命,坚守与祖母相依为命,情真意切,谱写了孝义的永恒篇章,成为千秋效仿的典范。(李密《陈情表》)
3.诚信为本
季扎不欺己心;子罕不以玉为宝,而以不贫为宝(刘向《新序》二则)。
荀巨伯友情重于生命,庾公爱人胜于爱己,陈太丘自惭感悟与人交往守信重礼(《世说新语》)。
国无信不强,人无信不立。
4.俭德之共
俭,德之共也;侈,恶之大也。俭则寡欲,寡欲则不役于物,可以正道直行,谨身节用,远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻,季文子节俭相三君而美名扬,宋代宰相李沆、张文节节俭而深得推崇。何曾日食万钱,遗害子孙,倾家荡产;石奢暴富,而自绝于东市。由俭入奢易,由奢入俭难。以俭立名,以侈自败,古往今来无不皆然。(司马光《训俭示康》)
5.团结就是力量
母子三人在背负债务,衣食住行都极端困难的情况下,母亲拼命打工,兄弟俩边读书边做工,过年的时候,一家人也只能合着吃起一碗阳春面。那头碰头吃面的情景,便是日本民族精诚团结、共渡危难的民族精神的象征,也是人类共同的精神财富。“北海道面馆”2号桌便是这种精神的见证,老板专为母子三人留着,其他顾客眷顾这里,仰慕的正是这种精神,一碗阳春面的精神。(日本栗良平《一碗阳春面》)
6.反省
反省改革
改革使农民物质上有了较大改善,但精神上仍然贫乏,如崇拜权势,随遇而安等。改革的路还很长。(高晓声《陈奂生上城》)
反省交往
习惯了以钱物交换的方式表达自己的时候,你是否能在精神上将其作为平等的朋友接受呢?精神上的默契远比物质上的补偿重要得多。杨绛对老王的“不
愧怍”教会我们如何与处境不好的人交往,如何做一个问心无愧的人。(《老王》)
反省虚荣
追求脱离了自身实际,悲剧将不可避免。路瓦栽夫人的悲剧是偶然的,也是必然的,值得我们吸取教训。当悲剧来临,只有勇敢承担,用自己的艰辛付出,才能守住自尊。赔项链的路瓦栽夫人表现出的重义、诚信、坚毅的品格,值得我们学习。(莫泊桑《项链》)
反省战争
老妇人的疯畜疯语,侧显出战争给平民百姓带来的巨大灾难,昭示着珍惜和平,杜绝战争。(奥莱尔《在柏林》)
7.勇退(责任)
在权力的巅峰上,在百姓的拥戴中,为了实现民主社会的理想,为了让更有才能的人脱颖而出,华盛顿毅然退位,将领袖与民众,伟大与平凡,历史与未来,完美地统一在瞬间,博得了流芳百世、永垂青史的光荣。(李辉《告别权力的瞬间》)
8.忧国
不施仁义必败,以德治国方兴。(《过秦论》)
为别人强势所劫,行贿苟安必败,团结抗争始胜。(苏询《六国论》)
秦爱纷奢而官焚人亡,后人哀之而不鉴之,更为可悲。杜牧以此劝诫晚唐统治者节财爱民,不可重蹈秦王覆辙,表现出可贵的忧国之心,济世之责。(《阿房官赋》)
宠幸伶官逸豫必亡,忧劳兴国。(《伶官传序》)