Ⅰ 小学语文四年级上册第18课 颐和园怎么导入
园的美，需要一双爱美的眼睛和一颗爱美的心就够了，但要通过课文感受颐和园的美，还需要美的智慧。同学们有信心吗？现在我们来学习《颐和园》这篇课文。 板书课题： 颐和园 提醒学生注意“颐”左边的写法。 （在导入这一环节里，我借助图片使学生产生身临其境的感觉，采用富有诗意的导语、具有感召力的过渡语，为学生创设情景，激发他们的学习兴趣，学生的情绪一下子就被调动起来了。有的学生看了图片说：“我真想现在就到颐和园去游览一番！”） ...〖详细〗
Ⅱ 人教版小学语文书四年级上册第18课“颐和园”第：3、4自然段
1、写出下面的近义词。
耸立（屹立） 葱郁（葱茏） 痕迹（陈迹）
2、用“_________”画出文中的过渡句。过渡句是：走完长廊，就来到了万寿山脚下。
3、昆明湖的特点是：静 和 绿。
4、在这两段话中，做这些了 万寿山 、 佛香阁 、 排云殿 、三处景物，最详细写的是昆明湖，它的特点一是“静”，作者用“镜子”来比喻它；二是“绿”，作者用“碧玉”来比喻它。
5、登上万寿山，站在佛香阁的前边 向下望 、抬头一看、正前面三个方向所看到的美丽景色。空间方位非常清晰。
希望能帮到你o(∩_∩)o（我也是四年级的相信我撒~）
Ⅲ 求文库ppt"园林赏析颐和园"
你好，已上传到附件，满意请及时采纳为最佳答案。
Ⅳ 求《颐和园》一课的教学设计
我收集了《颐和园》的PPT，里面有很多图片的。
有兴趣的话可以留下邮箱，或发信息给我。
Ⅳ 小学语文《颐和园》全文
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。