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小学教师考编题

发布时间:2021-01-19 05:24:23

A. 教师考编都考啥题啊

1.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。
A.民主型 B.放任型 C.专制型 D.仁慈型
2.学校中最基本的人际关系是( )。
A.教师与领导的关系 B.教师与同事的关系
C.教师与学生的关系 D.教师与家长的关系
3.在教育内容的教学上,教师和学生的关系是一种( )。
A.授受关系 B.民主平等关系
C.主导与服从关系 D.控制与被控制关系
4.在学校教育中起关键作用的是( )。
A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学方法
5.小学教师角色的最大特点是( )。
A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化
6.师生之间要达到心理上宽容理解的效果,教师应该( )。
A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态
B.遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法
C.坚持师道尊严,维护教师的绝对主体地位
D.为人师表,以人格力量感化学生
7.教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?( )
A.相互制衡 B.相互促进 C.相互学习 D.相互发展
8.在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?( )
A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力
B.教育要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力
C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力
D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力
9.现代师生关系的特点包括( )。
A.教育内容上的授受关系 B.人格上的平等关系
C.课堂上的商家与客户关系 D.社会道德上的相互促进关系
10.教师职业道德是教师专业发展的重要内容。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析:这一类型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。教师在教室内采取专制的作风,并担负全部的责任,计划班级的学习活动,安排学习的情境,指导学习的方法,控制学生的行为;学生没有自由,只是听从教师的命令,对教师往往是敬而远之。
2.【答案】C。中公讲师解析:教师和学生是教学活动的两个基本要素,二者之间的关系是教育中最基本的人际关系。
3.【答案】A。中公讲师解析:从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者。教师和学生的关系是一种授受关系。
4.【答案】B。中公讲师解析:在学校教育中教师起主导作用,学生是主体。
5.【答案】A。中公讲师解析:教师职业的最大特点具有多样性。
6.【答案】ABD。
7.【答案】BCD。中公讲师解析:教学相长包括三层含义:一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。
8.【答案】ABCD。
9.【答案】ABD。中公讲师解析:教学上的授受关系、人格上的平等关系和社会道德上的相互促进关系。
10.【答案】√。中公讲师解析:教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育科学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。

B. 求小学体育教师考编试题

体育教师招聘试卷(考试题)

一、填空题(每空1分,共计20分)
1、体育与健康课程是一门以 练习为主要手段、以增进中小学生
为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从 、 和 等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的 与 表现。
4、肌肉工作时的直接能源是 ,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 的作用,关节是运动的 ,肌肉收缩是运动的 。
6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由 的生理机制决定的。
7、 、 、 是学生体质健康标准的必测项目。
8、由一列横队变成二列横队时,应先 报数。
9、耐久跑中的途中跑,要求 的节奏与 节奏相配合。
10、三级跳远由 助跑,沿 线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题(每题1分,共计10分)
1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。 ( )
2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。 ( )
3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。 ( )
4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。 ( )
5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。 ( )
6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。 ( )
7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。 ( )
8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。 ( )
9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。 ( )
10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。 ( )
三、简答题(每题4分,共计20分)
1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?
2、体育锻炼应遵循哪些原则?
3、简述体育运动对运动系统的影响?
4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?
5、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画描绘动作过程。
四、分析题(15分)
根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确,重点与难点的把握、教法与学法的创新。

小学体育试卷2
(本考试时量为90分钟,满分为100分)

一、填空题(每题2分,共计20分)
1.体育课程标准学习领域目标划分为: ,运动技能,身体健康,

和社会适应。
2.学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划, 体育教学工作计划, 教学工作计划和课时计划。
3.武术的基本手型有拳、 、 。
4.急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。
5.篮球运动是由跑、 、 等人体基本活动组成的综合性体育活动。
6.发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 、 等多种方法
7.小学体育教材中有维族、 、 等几种民族舞蹈。
8.在《学生体质健康标准》中,小学五、六年级的必测项目为身高、 、 三项。
9.单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托 ,另一手按压 。
10.科学锻炼要遵循下列原则:(1)全面锻炼;(2)坚持经常;(3) ;(4)做好准备活动和 活动;(5)要进行自我监督 ;(6)女生经期要注意运动卫生。

二、判断题(每题2分,共计20分)
1.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。 ( )
2.学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定。 ( )
3.我们的身体包括头、躯干、四肢,这些部位连接在一起,构成了一个完整的人体。 ( )
4.篮球比赛中的带球跑属犯规。 ( )

5.立定跳远的预备姿势是:两脚自然平行开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举。( )
6.“向右转——走”的动令应落在右脚上。 (


7.篮球双手持球动作要点:五指自然分开,拇指相对成八字形,掌心空出。 ( )
8.站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立,前脚屈膝,后脚伸直。 ( )
9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。 ( )
10.迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节,也是教学的重点。 ( )
三、简答题(每小题5分,共15分)
1、什么是健康?

2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

3、游戏教学内容的特点是什么?

四、论述题(15分)
在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的?(请举例说明)

五、以发展前滚翻能力为教材,设计一堂40分钟课时的完整教案。 ( 30分 )
注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。

C. 小学教师招聘考试考哪些科目求复习题!

一般分为笔试和面试两项,笔试通过之后方可进行面试
笔试一般考:教育学、心理学、新课改、公共基础知识(有的城市还根据你报考的学科,考一些学科知识,比如语文,则会考高考题或者中考题。作文)、教育教学案例分析、教案编写、班队活动策划。

面试一般采用结构化面试。在规定时间内回答抽到的问题、现在答辩、说课、上课。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。

(3)小学教师考编题扩展阅读;

教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。),进行的竞争上岗考试。

教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。

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