⑴ 关于小学生爱劳动或劳动最光荣的小快板
行为我最佩服
我最佩服的是尊重他人劳动行为的成果的行为。
尊重他人的工作是一种美版德，就可权以从小事开始。例如，你在餐厅吃饭，服务员端菜了，你礼貌地说声“谢谢”这是对他的尊重。细心的人写了一篇文章，如果不是很好，你也应该鼓励他，让他继续努力，这是尊重他人的劳动，当老师在课堂上，我们听取了教训，也努力工作对教师的尊重。你可能无法做到这辈子最富有的人，但你可以做出最优秀的人才。
在我们学校，工作，创造一个美好的，如果不是建筑工人对工作没有我们的漂亮的教学楼。如果你不粉刷工人的劳动不会，我们每天都洁白的墙壁，如果没有，清洁的同学，有没有干净的校园，一句话，没有我们的工作对我们美丽的校园没有。同学们，你是我们的校园美容师，是光荣的劳动者。
班主任在我们的努力，我们已经从一个懵懂的孩子培养成为一个十几岁的知识，禁止干他们的辛勤工作，使我们班的健康和纪律等方面保持劳动创造了人类劳动的领先地位创造这个世界，所以我们要尊重别人的工作吧！
⑵ 小学生快板词
比爸爸（快板小段）
说幼儿园里头怪事多，
小朋友的知识挺渊博，
老师的言回行有影响
他们答个儿头不大心眼活。
说这一天，
小朋友们玩得挺开心
他们咧开这个小嘴把话说，
这强强说：
「唉！你们几个别神气，
老师特别喜欢我，
我爸爸是个时装师，
常给这个老师把新衣做。」
这小明说：
「不！你爸爸有甚么了不起？
老师特别心疼我，
我爸爸工作在菜场，
新鲜蔬菜都给老师准备着。」
这婷婷是个小女孩，
说出话来跑气漏风挺可乐：
「嗯！你们男孩儿最调皮，
老师还是最爱我，
我爸爸在医院当医生
他的药那尽是好吃的。」
这东东说：「嗯！
你们的爸爸都不灵，
幼儿园里老师第一最爱我，
我爸爸县府当领导，
各种关系都挂着，
我爸爸说：
『让老师好好照顾我，
等我长大后，
再给老师调工作。』」
好嘛连后路都有了！
一个个眉飞色舞，
挺高兴，
在一边急坏了这可罗小郭，
这个小郭说：
「嗯！你们的爸爸都有本事，
我爸爸可比不得，
幼儿园这么多小朋友，
老师最不喜欢我！」
这个东东在一旁出主意，
他是不用思考不费舌：
「唉！郭郭啊！
让你爸爸想办法，
我爸爸说：
『这个有钱能使鬼推磨！』」
这个郭郭说：
「嗯！我爸爸要是去送礼啊！
老师肯定要发火！」
「为甚么？」
「我爸爸工作在火葬场，
保管的尽是骨灰盒！」
⑶ 要用快板连起来，实验小学四9班的
打竹板，笑嘻嘻。 有个女孩她姓易，
今年刚有十岁整， 爱好广泛招人迷。
现任学校广播版员，权 口若悬河似珠玑。
钢琴画画游泳强， 体育场上无人敌。
还有一项更叫绝， 表演主持赛小尼。
你要问他叫什么 ？ 可欣大名呱呱地。
九班之中数她棒， 带领全班争第一... ...
素材较少，根据你给的只能写这些了。
⑷ 小学班主任工作总结
班任工作总结
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下：
一、培养和选拔班干部，形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、重视知识学习，加强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、开展各项活动，提高学生素质
二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。
五、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。
在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。
⑸ 小学生快板
小学生版文明礼仪快板
甲、乙同说：
打竹板，响连天。同学们，听我讲：
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，人文奥运献力量。
献力量！
快板甲说：
讲讲我们的生活：
清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，*右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。
我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。
叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。
快板乙说：
过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
向人问路先称呼，文明用语不可少。
有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。
知道告诉正确路，不知也要道声歉。
排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。
车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。
坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，文明用语要记牢。
快板甲说：
衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
要想显出精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，
女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。
穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。
坐着不宜倚和*，站立不要把腿抖。
好的仪态从小养，严格要求是关键。
甲、乙同说：：
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
进入老师办公室，喊声报告等回复。
如果没有应答声，不能偷听不乱闯。
甲、乙同说：：
同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
快板甲说：
客人来访要接待，主动上前问个好。
请入客房请上坐，双手递杯热茶水。
父母到来我撤退，大人谈事不打扰。
不去偷听不插嘴，说声再见就告退。
快板乙说：
接待外宾要礼貌，事先准备事项多。
献花时候要微笑，右手拿着左手托。
菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。
惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。
了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。
快板甲说：
就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。
左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。
站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。
快板乙说：
想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。
给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。
礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。
安静就餐多和谐，我们大家都做到。
甲、乙同说：
礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。
中华复兴礼当先，发扬光大*大家。
弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。
共迎奥运零八年，文明礼仪代代传。
文明礼仪代！代！传！
⑹ 关于小学五年级班会的快板
1.哎,竹板儿这么一打呀,别的咱不说,
说一说武松打虎，武、二、哥。
话说那么一天，武松抄家伙，
直奔景阳岗，他心里乐呵呵。
要说打虎，还是武二哥，
打了虎，出了名，天下传说。
可没走几里路，他心里暗琢磨：
这山上的老虎它到底多大个儿？
是公还是母儿？是高还是矬？
是一个，是两个，还是一大窝儿？
一个还好办，我跟它能比划，
要是上来七、八个，我可打不过。
（过门儿）
转身刚要走，心里又琢磨：
县太爷为打虎摆了好几桌，
又吃饭，又喝酒，还给我唱歌。
戴红花儿，骑大马，送我上山坡，
这样回去，我可怎么说？
我说我感冒，我说我咳嗽？
我说我有假条儿我歇两天再说？
县太爷听这话准说我念嘬，
众百姓听了我这面子往哪儿搁？
（过门儿）
我还得把山上，我还得去拼搏，
打死虎，出了名，我可了不得！
最起码的，跟相声大蔓平起又平坐：
什么叫魏文亮，哪个是田立禾，
马三立见了我提前得溜活。
（过门儿）
刚要把山上，心里又琢磨：
这万一出点事儿，这可了不得，
老虎咬脚豆儿，咬我胳肢窝，
我有痒痒肉，一咬哏儿哏儿乐，
咬我后脑勺儿，我可不能活。
把我咬伤了，全家数落我：
“谁让你逞能？谁让你这么做？
你想成大蔓儿？你想点儿别的辙？
你死也不能死，活也不能活，
你成这模样，你算找谁的？”
（过门儿）
武松的心情啊，当时不好说。
武松一看表，呀！时间快到了，
想了半天怎么着，我赶快把酒喝，
喝酒来不及了，先来杯可乐！
2.微风轻拂百花香，特色校园展新容。
今天我们聚一堂，心中有支歌要咏。
什么歌？你听我说。
什么歌？咱慢慢说。
音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。
母校的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。（重复）
校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。
绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。
四校合并大发展，开拓创新现辉煌。
张书记、王校长
站得高来，看得远。
自主自信齐发展，再把学校推向前
进军的战鼓刚敲响，喜人的局面以开创。
领导教师齐行动，揪准机遇展雄风
和谐校园共畅游，齐心协力奔--向--前
校园好，好校园，系领导唱响雄健的歌。
课程改革力图新，一切全部为学生。
校本课程创特色，综合实践展技能。
自主探索加创造，合作务实但求真。
教育改革结硕果，各门学科重实践。
德智体美全发展，活动丰富乐无边。
校园新，新校园，教师唱亮平等的歌。
铸造师魂是根本，提高师能是关键。
业余苦读勤钻研，修身工程上一层，
团结协作求发展，打造品牌展宏愿。
教学模式大改革。学生教师齐探索，
教师先行勤积淀，厚积薄发勇开拓。
李老师
爱生如子互尊重，全面发展重过程。
累累硕果共开放，唱响了咱校园的桃李歌！
校园大，大校园。母校唱开自豪的歌。
占地亩数已2400
建筑面积70万平米多
四大工程拔地起，校园师生乐呵呵
新图书馆、体育馆
馆馆都棒！
新教学楼、科技实验楼
楼楼都强！
大同大学大发展，喜事实在多。
校园绿，绿校园，我们弹遍自信的歌！
文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
文化艺术进社区，科技创新敢争先。
信息技术跨时代，上传下载真不赖。
电脑电视入课堂，轻松学习进步快。
成长档案看成长，歌舞大赛展风采。
特长展示显奇能，读书活动育英才。
各种舞台齐展示，奏响我们的自信歌！
校园奏起和谐的歌，
领导唱响雄健的歌，
教师唱起平等的歌。
母校唱开自豪的歌，
我们弹起自信的歌
这是一支发展的歌
是校园的明天腾飞的歌，
是全校师生放飞心中的一支歌。
激情的歌，
豪迈的歌，
团结的歌，
鼓劲的歌，
你放歌，
我讴歌，
特色校园唱新歌。
大学教育奏凯歌。
喜爆声声
雷声隆隆
我们引吭在高歌
任挑一个吧
⑺ 小学生学快板好吗
家里如果有条件的话，小学生学快板也挺好的，在学扩板的过程当中可以练得他的口才和语言表达能力对演讲啊，和语文的学习都非常有利的。