1. 关爱的小学生作文
[关爱的小学生作文]关爱的小学生作文关爱他人
父母对我们的关爱是希望我们能够健康成长;老师对我们的关爱是希望我们在成人的同时成才;社会对我们的关爱是希望我们成为国家有用的人才……
“放心吧，车会先撞到我的”几年来，这句话一直萦绕在我的耳边，成为我帮助别人的信心，关爱的小学生作文。
在我上二年级的时候，上下学都要经过一条大马路，在以前，爸爸会和我一起过马路，可今天，却说什么锻炼我的独立能力。我来到马路前看着汽车川流不息，根本不敢向前迈，急得原处打转转，好比热锅上的蚂蚁。我刚向前迈了一步，可又退了回来，心乱如麻：如果车撞到我怎么办?我是不是就死了?“小妹妹，你要过马路吗?”我抬起头来，只见一个大哥哥微笑着看着我，他的胸前飘扬着鲜艳的红领巾，想必他也是小学生吧!“我……，我想过马路，可我不敢。”“没关系，我会帮你。”大哥哥牵着我的手，一边走一边耐心地教我：“要知道过马路，车往哪边走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢点，我怕。”只见哥哥跑到了我的左边，一会儿又跑到我的右边，我纳闷地问：“你这是做什么呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因为这样，车会先撞到我呀!”
“车会先撞到我”这句看似开玩笑的话却成了我帮助别人的动力，每当遇到不敢过马路的小同学时，我都会用这一句话来安慰他们。
关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人，也用心感受他人的关爱吧!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学生作文《关爱的小学生作文》。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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2. 关于感动,关爱的作文怎么写，小学水平!!!!!!
最佳答案世界上最感动人的故事
他出生那一年,计划生育抓的紧,而他是唯一的一个光明正大生下来的一个,为什么?并不是因
为家里有权有势,而是他的哥哥,是"先天脑疾".俗话说,就是弱智!!!
母亲扬着手里的小竹竿,对哥哥说:永远不许你碰弟弟,记住没有?因为担心哥哥会伤害到
他,父母也不许哥哥进入他们的房间,即使是吃饭,也让他单独在外面自己吃.哥哥常常偷偷的
蹲在父母的房间门口向屋里看去,看到弟弟的时候,他就笑的口水顺着嘴角流了出来.
其实哥哥很小的时候,也曾经深深的被疼爱过,知识当年龄相仿的孩子都学会走路,学会说
话的时候,哥哥却是目光呆滞,说不出一个字来.检查出来是脑疾以后,爷爷奶奶百怨气都出在
了母亲的身上,母亲就把怨气都出在了哥哥身上,他常常为了一点点小事就挨上了一顿打骂.
母亲在院子里抱着我晒太阳,哥哥小心翼翼的靠近,兴奋的想摸一摸我的脸,母亲抱着我,像
躲瘟疫一样闪到了一边,大声的喝他,不许你碰弟弟,你想把病传染给弟弟吗???终于有一次,
爸爸妈妈不在家里,哥哥远远的看着怀里的弟弟,傻傻的笑着,流着口水,姑姑心酸了,对着哥
哥招手说,来,摸一摸弟弟的手,他却迅速的躲开了,口齿不清,断断续续的说,不...不...不
摸..传...传染...我不要...传染...弟弟...弟弟......哪天,姑姑哭了,他伸手为姑姑擦去
眼泪,依然在笑......
弟弟慢慢长大,有几次,弟弟蹒跚的向他走来,他兴奋得手舞足蹈,伸手想要扶住快要跌倒的
弟弟,心里很高兴,可是母亲总是会很快的跑过来,把弟弟抱开.
夏日炎炎,看着别人家里的孩子,嘴里舔着冰棒,他抿舔着自己的嘴唇,感到炎热而且口渴,
那些孩子说,你学狗啊,学狗在地上爬,就把冰棒给你,哥哥学着做了,可是孩子门并没有把冰
棒给哥哥,而是嘲笑他,傻瓜,傻子,真是个傻子,哈哈哈哈哈哈一向动作迟缓的哥哥,猛的从地上爬了起来,就像疯了一样劈手就抢,那些孩子都吓坏了,他连忙拿着冰棒高高低低得向家里跑去,一路上,冰棒不断融化,到了家里,只剩下可怜的一点点了,弟弟正在院子里玩耍,
流逝的岁月像滔滔的江水，一件件往事像江中的游鱼，匆匆地来了，又匆匆地离去，使人很难记住它们，但是有一件事，却久久不能从我的脑海里消失，它激励着我怎么去做一个勇敢面对困难的人。
背 影
朱自清
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
3. 写《在关怀中成长》作文
在关怀中成长 (陆顺芳)
2005-04-19 作者（来源）：陆顺芳
在每个人的成长历程中都有自己的故事,同事间的友谊、师生间的感情、血融于水的亲情，有泪水，有欢笑。而我，是幸运的，因为我在关怀中成长。
2003年9月，我从杨浦区调入徐汇区高安路第一小学，开始了全新的教学生涯。这里处处显示出了智慧的力量、团结的力量，这里有一个温暖的大家庭，有一片适合生长的沃土。
瞧，我们的组长孙沪云老师以高度的热情和强烈的责任感正带领体育组的全体老师投入到新课改的学习中。在理论学习和实践操作的过程中努力地带领组室成员行使好教师的职责。在不定期的、经常性的学习和交流中，大家发自内心的话语流露出在新课程实施中的从困惑到理解、从迷茫到成熟的心路历程，使我们与新课程同行，与新课改一起成长。
倪善通老师是体育组的一位老教师，他经常提醒我们：“教育学生最重要的秘诀是爱。体育教师要发自内心地爱学生，学生只有感受到老师的爱和尊重，才能快乐学习，健康成长。体育教师爱学生，就要相信学生，要树立“无差生观”。每个学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射。”
这些普通的人都在从事着平凡的工作，他们的无形的力量影响着我，感染着我 。 在这一年中，我不仅完全融入了这个工作环境，而且在这种高度的责任心和工作热情的影响下，我从中体会到了工作的快乐，这也是对我个人成长的无形关怀。
我是幸运的，我的周围有那么多的热心助人的优秀教师关注着我的成长。不管怎样，请大家和我一样去相信自己，关注学生的表现、欣赏学生的想法、满足学生的需要、接纳学生的意见、抓住学生的“错误”。
4. 写父母关爱自己的一件事小学三年级三百字作文
几乎每个父母都会有望子成龙、望女成凤的愿望。我父母当然也不例外，希望我考上版很好的大学。
权我的父亲，一般不会打我，但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天从早忙到晚，甚至到凌晨才睡觉。他这么做是为了谁？是为了我们一家，我只要一看到父亲这么辛苦，我就会想到：父亲为我们这么辛苦，我要好好学习，不能让父亲失望。
有一次，我左边的大牙齿蛀了。一开始也没怎么在意，到了晚上，这颗牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫，父亲听到后立刻上楼来，我看他很困，眼皮一直睁不开。他一看到我的牙齿很痛，二话不说，立刻带我去看牙医。尽管天色很晚，尽管父亲很困很想睡觉，但他依然不顾。父亲这么关爱我，我一定要用我的成绩来报答他。
我不仅有一个关爱我的父亲，还有一个通情达理的母亲。
我的母亲，每天为我们做可口的饭菜，把家里面打扫得干干净净，没有一句怨声。我要买东西吃，买别的东西她都会买。因此，别人有的我也有。
有一次，我的数学只考了88分。我从来没有考过这么低的分数，我想：回家肯定会被妈妈打，而妈妈却没有打我，只是教育我，让我下次要考好一点。
我为有一个关爱我的父亲和通情达理的母亲感到快乐。
5. 小学四年级作文《关爱篇，，，
我和父亲
一般家庭里,应该是母慈父严.可我家呢,刚好倒了个个儿,反而妈妈对我比较严厉.
而爸爸是很宠着我的,但他也很注重教育.
有时候,我因为平常的功课心烦,偶尔会和妈妈吵两句嘴.我们两个都是倔脾气,没几句便杠上了.吵到最后,我便开始和妈妈打冷战.通常,我那“可怜”的老爸就得两头劝说.他对我妈采用温和的安慰法,对我用的是生硬的讲理法.待我们两个人都冷静了下来,一般都是我先要“白旗”,主动“投降”,然后再高呼老爸偏心,都不安慰我.我妈一下就被逗笑了,爸爸成功地充当了灭火器.
他也是一个很明理的人,给了我足够的自由空间,让我有很强的自理能力.但是,又不是完全不管我.晚上有时候我要一个人坐车回家,而大抵都是九点以后了,大门早已锁了.要一个人走过那狭长漆黑的小道,我还是真有点害怕.那天,我站在小道上,第一次要穿过这里,还是自己一个人.我脑子里浮现出各种恐怖的景象,手心沁出了汗.我硬着头皮,走了进去.“可儿——”突然,我听见有人叫我的名字!“妈呀!”我喊了一声,飞快的跑回去.在出口,我停了下来,心狂跳不已,爬得几乎不敢抬头.接着我听到了脚步声,越来越近,我的心都快跳出来了.一只手搭在我肩上,天啊!我暗暗叫苦,难道真有怪物么?我的心在那一刻都停止跳动了.我一回头,“爸!”我惊讶极了,立刻死死抓住他的胳膊不放.原来,他是担心我,知道我怕黑,特意来接我.没想到,我一听到有人叫我,吓得狂奔.现在想来,还真是有点丢人.
那一年,我十四岁.
后来不知怎么,我喜欢上了加菲猫.老爸便找遍西安市,给我弄来了一个超大号的.我虽然不知道他跑了多少地方,但却明显的体会到他深沉的关心.这是十二岁的事情了.
也许父爱不同于母爱那么显而易见,那种深刻更能镌刻在我的生命里.
父母的爱
那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家.“咔嚓－－”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧.”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪.”爸爸忙说着把伞伸过来.“我和爸爸打一把.”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福.
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌,相信自己.”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下.
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散.我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能.在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下,再改一下就可以誊了.”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福.
写到这,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容.我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物.
我的新朋友
我的新朋友 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎 进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.
她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩；在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨.她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了.
记得在六年级,我不完全是个“好学生”,学习也不那么自觉.但自从进入中学以后,结交了她这么一个朋友,我变了,我觉得我正在进步.这要从那件事说起……
那次周周清,我没有考好我认为我彻底失败了,我第一次考这么差.这时,我非常沮丧,我不想给自己机会.她好像看出了我的心思,于是走上来对我说：“张小旎,你不想给自己一个重新开始的机会吗?”听了这番话,我心有感触：对啊,人生难免会遭受挫折,不经历风雨,怎能见彩虹?俗话说得好：阳光总在风雨后.现在,我的心情又由沮丧化为自信了.
是她,给了我勇气和自信；是她,在我孤独和沮丧时,一声声的安慰萦绕在耳边……
现在,我站在镜子前,我发觉我长大了,进步了.这一点点的努力,完全出自她的一言一语,没有她的帮助,我怎么会从失败走向成功?
哦,对了,我差点儿忘了告诉大家,她就是虞如 静.
随便选一个用吧,需要可稍加修改!
6. 小学三年级作文关爱人民
今天早晨，妈妈给我一元钱，让我坐公共汽车去上学。上车了，我看见只有一个座位空着，于是我就急忙坐了下去。不久，有一个老爷爷上了车，因为没座位了只好站着，而且就在我的旁边。过了一会，大家好像对老爷爷视而不见似的，谁也不让座。我想：“如果我让座的话，我就没地方坐了。”后来我又一想：“不行，我是少先队员，再说我这么小年纪，老爷爷那么大年纪，我站一会也没事。”于是，我就对老爷爷说：“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷说：“不用了。”我又说：“您还是坐这儿吧，学校马上就要到了。”老爷爷又说：“谢谢你，小朋友。”说完，老爷爷就坐下了。我又说：“不用谢，这都是我应该做的。”中午放学回家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，连连夸我是个懂事的孩子。
7. 小学生六年级作文 《关心 关爱》250字
关心是什么？是一个袋子，里面充满了满足感。关心是什么？是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！
当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。
我幻想着：如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！
我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往，记得我生病在家休息的时候，是班长亲自到我家来看望我，还主动帮助我补课，此时此刻，好像一股暖流用尽了我的心堂。从此，我的性格渐渐的开朗起来了，学会了关心，学会了爱。
有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，刘颖！”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。
关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！
8. 以关爱为主题的小学生作文
关爱
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就内是茫茫大容海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
9. 作文:小学生关爱
关爱如一缕春风，温暖着每一个人的心灵；关爱如一把火炬，照亮着每一个人的行程；关爱如一个港湾，安抚每一个远航归来的人，生活中不能缺少关爱。
我刚上小学的时候，这里的一切都让我从心底里感到陌生、寂寞。而有一个人使我从这个困境中走了出来，让我这个孤单的人心中涌起阵阵暖意。
一开始，我不认识任何人，只好整天一个人静静地坐在座位上。有一天，放学的时候，天空下起淅淅沥沥的雨。我因为早上走的太急了，而忘记了带伞，一直站在校门口，等着妈妈来接我。可是，时间一分一秒的过去，一直没见妈妈来接我。小小年纪的我，又不认识别人，找不到人帮忙。我真是又气又急：妈妈怎么还不来接我？真是的！要不我直接顶着雨跑回家？不行，妈妈肯定又会骂我的。妈妈应该会理解我吧。算了，再等等，如果妈妈再不来，就等雨下小点的时候跑回家去。我心里这样盘算着，就又一个人静静地等。可是，老天就像和我作对一样，雨并没有下小，反而越下越大。看到这样，我急得简直像热锅上的蚂蚁。
这时，我看见一个打着伞的女生向我走来，我开始看不清楚她。只见她穿着一件白色的衬衫，一条黑色的休闲裤。她慢慢地向我走来，我也渐渐看清楚了她。她长着一张瓜子脸，有着白皙的皮肤，一头黑发。这时，我心中一直在想：“哎？好像在哪儿见过她？在哪儿呢？哦！对了，她和我是一个班的，应该算是我的同学。突然，她对我说：“你怎么还没回家啊？是爸妈没来接，还是忘记带伞了？”我见她在问我，也马上回应了她：“今天早上出门太着急，忘了带伞了，妈妈还没来接我，我不知道该怎么办。”话音刚落，她急切地问：“你家住在哪里？”我告诉了她，她高兴地说，“正好同路哎，我们一起走吧，也刚好送你一程。”说完，她就把伞递过来，两个人打着这把原本只能遮一个人的伞，走在了风雨交加的路上。
一路上，她总是把伞往我这边移，而她自己却滴到雨水。我和她一路上说说笑笑，我经常看到她那张天真烂漫的笑脸，也知道了她的名字。而且这一路上的谈话，让我的内心感到无比的温暖，不再感到寂寞。
此后，她和我经常在一起，她告诉我很多我不懂的事情，而且让我接触其他同学，让我变得十分开心。现在，我有了很多好朋友。
杭州是一个美丽的，充满温暖的城市。杭州人淳朴、勤劳、关爱他人，使每一个人都感到很温暖。我因为这些可爱的同学们，尊敬的老师，心中也变得温暖起来。如果当时没有她对我的一丝关爱，我就不会像现在这样，笑得这么开心，灿烂！关爱真了不起啊！
现在我终于明白了一个深刻的道理：关爱在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们太多关爱，那我们更应该去关爱他们。这样，世界才会充满神圣的——爱！
10. 小学生作文《关爱》不少于500字
《关爱在我身边》
太阳的第一缕光辉射向大地，那是它给人类的最温暖的爱；月亮的第一缕
洒向大地，那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是家人给我的最博大的爱。
曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：“妈妈，洗脚！”望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由
。是啊，爱，
简单。
步入初三后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了曾经的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大闹，硬把
的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸，斥责道：“有你吃的就行了，还这么
。你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗？”妈妈沉积了很久的怒气终于爆发了。我冲到房间里，将门使劲一摔，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。
没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发，把毛巾搭在我肩上，简单地说了一句“快睡吧！”每每这种时候，爸爸总会出现在我面前。我没有理会爸爸，反而大声地吼了起来：“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸上的
，之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不着。
深夜，妈妈和爸爸轻轻走了进来，我赶紧闭上眼装睡。“你这么
，刚才为什么骂得那么狠呢？”爸爸轻轻地说。“你又不是不知道，我是
，”妈妈解释说，“看她那么哭，我这个当妈的又怎么会心安啊？可她总是不能理解我们的一片苦心啊！”听到这里，我不由地鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴一滴，浸湿了枕头，也化开了我心中的那股怨气，仅存的，是一种无言的感激。
爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁
《关爱 》
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许
的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的
2005年3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。
，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似
。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱
“对于世界而言，你是一个人；但对于另一个人而言，你就是他的全世界”，不知哪里看到过这样一句话，因为太好了，就把它记住了。
冷漠是相对而言的，对于我和一些人，我因该是幸运的，对于我和以前的我，今天的
的，而对于我和那家伙，我无法知道，我只能猜想。
我想星期日你是否还会去教室，让他给你补习，我想平时在教室他是否会前来与你聊天，我想他是否会做出一些举动来关心你。下雨时，给你送去一把伞；早操后，会给你在桌上放好一杯热水；天冷时，为你暖上一只
；悲伤时，给你讲上一个笑话，逗你开心。而我，却什么都不能给你，只能给你一个节日里的问候和无言的祝福，不知你是否感应到了。
相遇，远远的看见你，希望你不要用冷漠、淡然、无视饿眼神来看我，虽然那已成对待别人的一种习惯；请你不要拒绝我称你“小妹”，因为我希望和你去过‘风一般的日子’；请你不要拒绝我送你的礼物，虽然思念是无形的，但礼物可以延长思念的长度和深度；请你不要忘记答应我的承诺，咱俩一起去庆祝和聊天，虽然六月可能会变黑，但是我们总要挤出些笑容、笑声来将它去驱赶；请你
，在另一个地方，有人正
、祝福你。
我祝你，过的幸福美满，不管是现在还是将来。我祝你找到一个爱你的人和你爱的人，不一定是我，但我绝对是那个爱你的人。虽然年少的爱不一定海阔天空、天涯海角，但能够
翔，也许有人说年轻不懂得爱，我们不一定要懂，我们需要感受，需要经历，需要时间，当时间流逝。而思念长久，那我们就得到了爱。不一定要
，才去爱，爱是一种经历，一种过程，至少我认为如此。
我相信有一天你会爱上我，理由是我的思念和执著。