1. 冬天的风景作文提纲
冬天来了，抄树上的树叶都慢慢袭的掉了下来，湖里也结冰了，人们都已经穿上五颜六色的羽绒服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起来都“胖胖”的。
我很喜欢冬天，因为冬天会下雪，雪花从空中慢慢的飘下，下上厚厚的一层，踩在上面发出“吱吱”的声音，而树就像穿上了一件银色的衣服，真的好看极了。
我最高兴的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友们在雪地上追逐打闹，雪球在空中飞来飞去的真的好玩极了。
我真盼望现在就下雪啊!
2. 小学四年级关于冬天的作文
1.冬天的雪景
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
2.冬天的气息
“听，外面什么声音？”妈妈拿着羽绒衣走到我的房间，拉起蜷缩在被窝里的我。
“风，这么大的风啊！”我躲在被窝里都不想起来了。
“今天降温了，零下7度，外面都有冰冻了。”我扒在窗前，只见树枝被风吹得乱摆，有的枯枝禁不住这寒风的袭击，“喀嚓”一声断了。树上还残留的一些稀疏的枯叶飘飘悠悠地落在地上，一阵风刮来，这些树叶一小团一小团地滚到墙角，，像怕冷的孩子缩成一团。
上学的路上，妈妈把我裹得严严实实的，可我还是觉得寒风刺骨。大街上的人们围着厚厚的围巾，戴着口罩，只露出一双眼睛，那些在车站等车的人们为了驱寒竟也原地小跑起来，还不停地搓着手。
到了学校，操场上都是人，有的在跑步，有的在跳绳，大家都在做热身运动呢！
很遗憾，今天没有体育课，一整天我坐在教室里都是手脚冰凉的。晚上一到家，我赶紧开了空调，啊，真舒服！看来冬天真的到了。我突发奇想，要是冬天外面也刮暖风那该多好啊！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈笑着告诉我，冬天不冷就冻不死害虫，所以寒风是冬天的魂，世间的万物都有它存在的理由。
3.穿越冬天
“冬天来了，春天还会远吗？”
——题记
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖！
3. 作文冬天的温暖 指导老师是周慧
灰蒙蒙的云遮住了太阳，呼啸的北风似一把把利刃在操场上横冲直撞。同学们早早地捂上了羽绒服 今年的冬天一定会很寒冷。
“集合！”随着优育老师的一声令下，今年的：冬季阳光体育长跑”宣告开始。
一提起长跑，我就打怵，我是班级公认的：“长跑衰将”，一千米达标，我竟跑了惊人的5分钟，都赶上其他同学跑1500米了。这次的长跑，我不知怎样才能蒙混过关。
我有一个好朋友，他是班级的“小不点儿”他的长跑可以说是数一数二的，所以我便找他当起了我的“帮扶教练”，他也很欣欣然的答应了。每天清晨，我们两个便来到了学校进行长跑训练。“先围操场跑一圈吧！”他建议我说。我便有如离弦的箭冲了出去，他紧跟其后，我刚向前跑了100米，全身的力气便已用尽。心想：糟了！一开始用的力气太大，耗能太多，于是我便开始减速，但已清晰地感觉到全身已有一些微麻，呼吸也稍显急促。他跑到我身旁对我说：“别着急！不要跑的太猛，这样会影响到你后程的速度。”我现在才知道这个道理，但后悔已有些晚了。就这样，我又向前跑了100米，渐渐地，我感觉到我的肺部已得不到充足氧气的供应，再加上寒风的猛吹，我已经感受到了全身的摇摇欲倒。他看出了我的体力不支，于是跟上我对我说：“加油！别灰心，你一定要坚持住。”就这样，接受了他的鼓励后，我的身体也已经快到了极限，体力也已接近透支，他便跑过来帮扶我，跑过了那似地狱的100米。跑完后，我躺在地主，长长地舒了一口气，他对我说：“感觉如何？”我说：“多亏有你在关心和鼓励，我才能跑完。”他对我说：你再坚持一个月一定不会给班级拉后腿的。果真如此，一个月后的跑操比赛，我没再给班级拉后腿，同学们都用惊异的目光看着我。他们殊不知，在这个寒冷的冬天，是“小不点”用内心温暖了我。
4. 小学四年级作文 冬天的景色 怎么写
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了！
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5. 描写冬天的景色的作文300字
街道上的梧桐落叶零星散落着，风，渐渐寒冷，冬天就这样来了。
寂寥而冰冷的专季节，却在无意属间找寻到美丽划过的痕迹。雪，飘落着，那样宁静，祥和。纯洁的白色映衬着灯火斑斓的城市，端庄而素雅，犹如远离了尘嚣，世俗。屋檐上挂着晶莹的冰柱，阳光透射出耀眼的光芒。
坐在窗前，阳光照射在身上，驱走了些许寒意。眺望着远方的一颗梧桐，墨绿的树干上堆积着白雪，从四周散射出余辉。
冬日的夜晚没有明月，没有星辰，但却为这广阔无垠的天际增添了几分神秘。望着眼前的漆黑，脑海中的记忆渐渐升起，充满温暖和美好。 风，凛冽而刺骨。然而心中却充满对未来的憧憬，对明天的希望。
冬天，似乎总有着伤感，但在这凄冷中，也拥有着美丽的气息。正是这寒冷带来了冬日的凄美，冬日的珍贵。
（共314字）我自己写的，你试试，改改吧！
6. 冬天既景的五年级的作文怎么写
冬日的清晨，昨夜的大雪将地上所有的东西都覆盖了，好像这个城市变得新鲜了一样变得不再那么熟悉，给人一种舒畅而又陌生的感觉。
7. 小学四年级下2|课写冬天的情景作文
冬天抄的景色
冬天的景色袭冬天来了，树上的树叶都慢慢的掉了下来，湖里也结冰了，人们都已经穿上五颜六色的羽绒服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起来都“胖胖”的。我很喜欢冬天，因为冬天会下雪，雪花从空中慢慢的飘下，下上厚厚的一层，踩在上面发出“吱吱”的声音，而树就像穿上了一件银色的衣服，真的好看极了。我最高兴的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友们在雪地上追逐打闹，雪球在空中飞来飞去的真的好玩极了。我真盼望现在就下雪啊!
8. 求一篇写校园冬天的景物和场景的描写作文
英雄城的天气，像一位多愁善感、娇嗔倔强的女子，不顾众人感受，要么热如火炭，仿佛要烘干大地，要么冷若冰霜，好像要冻结时空。她的心思都珍藏于深闺，趁人不留意时却一股脑儿开放，令人不禁感慨她的捉摸不透和变幻无常。
这不，好像谁惹怒了她，一晚上降温十几度，企图以寒冷封杀了那冒犯她的人。次日，我掀开窗帘四下张望。苍穹早就卷下一场浓雾，大地已被抹上一层厚霜。天寒地冻，整个校园似乎在颤抖。
裹着单薄的衣服，挽着晃荡的背包，我冲向了那片白芒弥漫的世界。温度极低，冻手僵足，我的脖颈、四肢、身子不由集体地收缩绷紧，试图躲进包裹我的衣裳和裤脚，抗拒着那刺骨入髓的寒冷。此刻的我，被冰冷刺缩了一圈，反而显得更加瘦削不堪，加之一簇杂乱的头发，倒像个卧病已久的病人了。伫立于桥头，向湖面远眺。一向平如明镜的湖面今天起了几分褶皱，添了几天刻痕，同时又被寒冷凝固，不能消散。打开手机音乐，声音居然变得些微嘶哑，似乎也被这寒冷凝结。浓雾轻悬的天空，偶尔传来几声寒鸦的啼鸣，但同样是嘶哑，好像寒鸦的咽喉被哽住了，声音是用力挤出来的。也许，这是一种凝固的美，我内心犹是悦然。
过桥便到了一个小公园，我在那驻足细赏，却发现这一处的冬天与众不同，矜持傲立。短短的一条小径，左边瘦小的白桦树已是叶落枝枯、形容枯槁、肌瘦面黄，右边高大的香张树依然绿叶沃然、体格健壮、枝干繁茂。原本有着时间间隔的冬天和春天，而今在空间上被一条逼仄之路分割，左边是冬，威严肃杀；右边是春，生意盎然。大自然真是鬼斧神工，自成小趣。我想起了川端康成的那句话，“美是邂逅所得，亲近所得”。
在园内转了一圈，一向愚钝、麻木的我潜意识地尖叫了一声。我竟然瞥见了绿叶丛中一点“白”，白的洁净，白的透明，那一点白把微光都折射成了亮点，牵惹了可爱人的眼。我小心翼翼地靠近它，发现原来那是山茶花。诧异的表情和尖声的叫喊，仿佛小孩子见到奶糖般，充满着渴望和贪念，我邂逅到了更多的全白山茶花，但又惟恐那尖叫声吓到了羞涩的它们。在我平凡的生活中，素来都认为山茶花是红色的，深红娇艳，但又红的不流畅，略带凝滞，没有红丝巾那般顺滑。今天我却发现山茶花还有白色的，洗净铅华，性本纯洁，远胜于无瑕白玉。我久久地站在那些绽开了白花和打着花苞的茶树前，投以欣羡的目光，抱以爱抚的情怀。同伴用他那小小的手机连拍不辍，那些纯洁的白山茶花被摄入了狭窄的镜框，定格成了静止的画面，然后被他得意地收藏于手机相册。我微笑地对看同伴，无语，但私下却思索着：那纯洁不可亵玩的白茶花就这样被添了些污秽，几张照片又何以能终止它的老去和凋零？现代的工具永远定格不了那些亘古的美丽，何不让美丽寄予自然，任四季交替，去留自我？
世界上不是没有美，只是缺乏发现美的眼睛。美可以是高贵，美可以是单纯；美可以是雅艳，可以是圣洁；美可以是多姿，可以是单调……不同的人所感不同，而我却喜欢那种单纯、圣洁、单调的美。
校园冬景，与众不同，因为它给予我别样美的呈现；矜持傲立，因为它赋予我深沉美的启示。我愿以最真最善的灵魂，希冀那些自然的、原生态的美别被浮华与虚妄、灯红与酒绿玷污变质；人别做对美丽的自私的统治者，可做对美丽的无私的仰慕者。
9. 小学二年级冬天来了作文指导教案
你的教案比较复杂,我建议你去一个叫凤凰语文论坛看看.希望对你有帮助.
10. 写冬天景色的小短文
发送真心的，中虚拟主机是什么概念菲
顶多是个用一两年练出个好身材就敢指点江山的二把刀。。