㈠ 求一份关于农村留守儿童家校合作对其当班教师的访谈提纲
可以参照以下方面设问：
1、家庭和学校如何形成教育合力，为学生创设“ 愉快学回习环境”。
2、贫答困家庭如何为子女提供“ 愉快学习环境”。
3、现行制度下，作为当班教师，如何指导农村留守儿童加强家校合作。
4、如何促使学校教育、家庭教育、社会教育紧密的结合一起，实现家长、学校、社会之间的信息互动与交流，为农村留守儿童营造一种融洽的气氛和良好的学习环境，提高学校的教育教学质量，推动农村教育。
㈡ 教师访谈提纲您是怎样认识绘本的怎样回答
我可以跟他回答，我认识了绘本之后，我觉得还是很不错的，让我读到了很多知识，了解很多知识。
㈢ 农村小学校园足球开展状况的访谈提纲怎么写
这应该是一个调查报告，所以你在调查的时候要研究现状以及成因，这样两个部分
㈣ 我现在要采访一线的教师，关于小学语文教学的现状和优化对策研究，那么我的访谈提纲该写些什么呢
1、问两人的学习经历，生活经历
2、对自己影响最大的一件事或人或一句话是什么？
3、一个人成长最重要的是什么？
4、中国的大学里，教授的是处在什么位置？引导或者是一种权威？
5、分别问两人比较专业的问题
要看你似乎了解他们了
6、谢谢他们接受你的采访，并问他如果让他们自己选择的话，最希望记者问他们什么问题？
㈤ 对你最喜欢的老师进行访谈拟写访谈提纲
对你最喜欢的老师进行访谈拟写访谈提纲;
1.老师的基本情况
2.老师的事迹
3.老师对同学们的关爱
4.老师对我的关爱
5.问一些他的辛苦经历吧~
还有对学生的热爱这一类的问题
比如 老师您学生是如此爱戴你，请问您平常对他们的教育严厉么？
您是如何让看待这次评选比赛呢?
等等 这个要花时间好好想想的 其实一个问题他应该会说很多了~~
问题补充：
1：您是如何找到这份工作的？
2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
5：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？
6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？
10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？
11：男女工作者在这份工作上机会均等吗？
12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？
13：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？14：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
15：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
16：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
㈥ 拟写访谈提纲 我最喜爱的教师
我最喜欢的老师
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的语文老师——谈老师。乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。
谈老师是一位博学多才的语文老师，如果让老师生气了，老师就要骂人，谈老师骂人从不带一个脏字，这就是谈老师的高超境界。厉害吧！
如果用一个词来形容谈老师，那就是严厉。老师的严厉其实是被我们班的同学气出来的。如果在上课的时候有人讲话让老师生气了，老师就会狠狠地责骂全班同学。老师什么时候都是这样，一生气就要狠狠地骂人。没办法，谁叫谈老师的那些“老朋友”不争气呢。因此，谈老师有时候还会拿我们和一班的同学们比，班上的同学们都不服气，我也不服气，但是一班同学确实做得比我们好。不过我们会在期末考试的时候，打败他们，让他们和老师都对我们刮目相看。
如果用一个字来形容谈老师，那就是“辣”。虽然她是语文老师，但是谈老师依然保持着自己的风格。谈老师说话大大咧咧，一点儿也不拘束，这就是老师风格。有一次，谈老师正在讲课，可同学们却已经趴在桌子上了，“坐正！”话音刚落，同学们便立刻坐正。后来，谈老师对我们说：“是因为我当过班主任，所以我经常提醒同学们要坐姿端正，不然以后就成驼背了。”
谈老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解，总是让我们听的津津有味，她心地善良、温柔体贴，经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩，谈老师就总是鼓励我，说：“璐瑶，你要继续努力呀！加油哦！”可当我不遵守纪律，上课不听讲的时候，谈老师就会严厉地批评我。我的每一点进步，都离不开她的关心和教导。
我只是一只丑小鸭，从未想过变成白天鹅。但当我展翅飞向高空的时候，我完美的蜕变，极力的向天边的那道彩虹飞去。
此刻，风轻轻的吹拂着，望向窗外，雨后叶子上的水珠，映照着天边那道彩虹的微笑，而我也跟彩虹一起微笑……
谢谢您，我亲爱的老师。
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