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小学美术拟人的形象教案

发布时间:2021-01-11 14:28:43

⑴ 课文中多处运用了拟人的手法,生动形象地描绘了三月桃花水的灵动之美。请找一

运用拟人手法的来句子:自

  1. 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

  2. 啊,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵桃花,点点洒上河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。 

  3. 那忽大忽小的的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

    (求采纳)

⑵ 如何恰当运用拟人修辞手法进行写作教案

写作手法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。

修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等

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