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小学生羽毛球教学设计

发布时间:2021-01-10 20:57:10

㈠ 羽毛球步法教案

羽毛球步法教案可以设计并教授以下几种方法:

(一)两侧蹬跨步
通常在对方来球速度较快,落点比较偏内时运用较多。向右侧蹬跨步时,身体重心先移至左脚上,随即左腿迅速用力蹬伸,在右腿向右侧跨出的同时,髋关节旋外,落地后成侧弓箭步状。击球后,右腿随即旋内蹬伸回动。向左侧蹬跨步则相反而行。

(二)并步右侧移动步法
从起动开始,身体侧向右侧,身体重心移向右脚,左脚向右脚并步靠拢,并以前脚掌着地向右侧蹬伸,右脚在左脚并步未落地时,髋关节旋外后向右侧跨出一大步,落地时脚尖朝向右侧方向。击球后,右腿随即再旋内蹬伸回动。这种步法,通常在对方来球距边线较近时运用。

(三)左侧前交叉移动步法
起动时,左脚先向左侧迈一小步,随即以左脚为轴,身体左转,右脚向左侧跨一大步,呈背对球网姿势击球。击球后,右腿迅速蹬伸右转体还原成面对球网姿势,并利用左脚并步调整身体重心和回动。这种步法与并步一样,通常在对方来球距边线较近时运用。 移动:主要指从中心位置起动后到击球位置的移动方法。移动的基本步法有垫步、交叉步、小碎步、并步、蹬转步、蹬踌步和腾跳步等。运用这些方法,构成了从中心位置到场区不问位置击球的组合步法——后退步法、两侧移动步法和上网步法:自中心位置到击球点的步数,一般用一步、两步或三步,这必须根据当时球离身体的远近来决定。影响移动速度的因素有步数的多少、步频的快慢和步幅的大小!下面将各种移动的基本步法介绍给大家,以便在场广灵活运用:
(1) 势步:当右(左)脚向前(后)迈出一步后,后脚跟进,紧接着以同一脚向同一方向再边一步,为垫步。势步一般作为调整步距用。
(2) 交叉步:左右脚交替向前、向侧或向后移动为交叉步。经另一脚前面超越的为前交叉步,经另一脚后面超越的为后交叉步。交叉步一殷在后退打后场球时后退得较多。
(3) 小碎步:以小的交叉步移动的称为小碎步。由于步幅小,步频快,一般在起动或回动起始时用。
(4) 并步:右脚向前(或向后)移动一步时,左脚即刻向右脚跟并一步,紧接着右脚再向前(向后)移动一步,称为并步。
(5) 蹬转步:以一脚为轴,另一脚作向后或向前蹬转步。
(6) 蹬跨步:在移动的最后一步,左脚用力向后蹬的同时,右脚向来球的方向跨出一大步,称为蹬跨步。它多用于上网击球,在后场底线两角移动抽球时也常采用。
(7) 腾跳步:起跳腾空击球的步法为腾跳步。它可分为两种,一种是上网扑球或向两侧移动突击杀球时,以领先的脚(或双脚)起跳,作扑球或突击杀球;另一种是对方击来高远球时,用右脚(或双脚)起跳到最高点时杀球。

㈡ 羽毛球高远球教案

学习目标 认知目标:热身运动的意义,耐久跑的健身功能,羽毛球接发球技术要点。
技能目标:耐久跑方法,羽毛球接发球技术。
情感目标:团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神,养成良好的运动前热身习惯。
学习内容 1、热身运动的一般规律、方法。2、耐久跑的方法3、羽毛球接发球技术 场地器材 羽毛球场
羽毛球
教学过程 1、课堂常规 2、准备运动 3、耐久跑(越野环校跑)
4、复习发球(高远球)技术 4、学习羽毛球接发球技术 5、放松小结

号 时间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式



8 1、集结迅速,精神饱满。
2、良好的课堂纪律习惯
1、课堂常规
A、考核
B、准备运动的作用
C、养成良好的运动习惯
D、互相帮助、互相提高 1、准备运动的作用,进行方法。
2、准备运动过程中应注意的一些细节。 1、学生认真听讲,勇于提问。
2、老师举例说明运动前热身的必要性,







15

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1、学会进行热身运动。
2、带动别人进行热身运动,知道进行热身运动的一般方法。
3、达到热身效果

1、提高耐久跑能力,增强呼吸系统摄氧功能。
2、掌握耐久跑方法。

1、巩固与提高羽毛球发球技术。
2、初步掌握羽毛球正手挑球技术。 1、热身运动的一般规律。
2、如何科学地进行热身运动。
准备活动的作用:克服身体惰性;使人体各器官、各系统的机能互相配合与协调;减少肌肉与韧带的粘滞性增加弹性,预防肌肉、韧带及关节的损伤。

1、耐久跑方法探究
2、呼吸与节奏

1、复习羽毛球发球技术。
2、为什么要学习发球(比赛时自动与被动)。
3、分类(正反手及路线)
4、技术动作回顾。 1、同学间互助、交流,找不同班同学进行帮助热身热身。
A、两人压肩(正、侧压)
B、面对面燕子平衡。
C、游戏“拉手”
D、腿部运动(羽毛球步法上网前步法,后腿步法)
2、举例说明准备运动的必要性。

耐久跑动作轻松协调节奏性强脚掌柔和着地,重心平稳,步幅宜小,二步一呼,二步一吸(或三)。呼吸用鼻和半张嘴。
1、讲解技术要领:正手发高球(左肩侧对网,左脚在前,脚尖向网,右脚尖向右侧,重心在右脚,球举在腹部右前方)。2、挑球(右脚向网前跨一大步,侧身向网,重心在右脚)
1、 分组进行准备运动
2、 两人一组互相帮助进行热身

1、 绕校园进行越野跑
2、 女同学先跑,男同学次之。男同学最好能先女同学冲线。

1、 正手向上颠球练习(展腕、握拍放松、前臂内旋击球)
2、 用吊线球进行正手挑球练习(模仿正手发高球)要求完整的发球动作。
3、 对墙发球,体会球下落时间与挥拍速度之间的时空关系,先闭眼睛练习将注意力放在动作上,想象球下落的时间。
在场地上正式发球练习,始终强调动作的准确性,然后是飞行弧度和落点的质量。



15 1、初步掌握后场击高远球技术。 1、正手击高球技术:判断来球的方向落点,侧身后退,左肩对网,重心在右脚,两眼注视来球,击球时后脚蹬地转体收腹,以肩为轴上臂带动前臂快速向前上方甩腕,在手臂伸直的最高点击球。 1、持拍做好准备、引拍、挥拍、击球的基本功架练习。
2、原地进行进行起跳转体90度着地即返回原地的练习。
3、多球式喂球练习
4、两人分边练习。 1、 集体练习
2、 分组练习
3、 小组交流

六 7 放松,恢复。。。。。。 放松
建议太极呼吸放松法 提示、表扬学生进行放松 根据所学过的放松法选择放松的形式

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