㈠ 采访老师可以提哪些问题
1、在您的教学史上,最另您感到骄傲或失望的是什么?
2、您认为教师现在专在学生的心中或是社会中是属怎样一个地位?
3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生?
4、学生做什么会令您特别高兴或是失望?
5、您觉得在自己的教学方法和方式上有什么优点或不足?
6、您认为在教师节接受学生及家长的宴请、礼物,或是在中、高考结束后接受学生的师恩宴合适吗?
7、您认为作为一名教师,最应该为学生着想的是什么?
8、您认为一个好学生是成绩重要还是素质重要?
9、在您看来,中国现当代的教育有哪些利与弊?
10、最后请您给您的学生们几句关于学习和处世的建议?
还可以提以下这些问题:
1、您任教几年了?
2、您教出了多少德才兼备的学生?
3、您是怎样如何将学生以教育好?
4、是什么力量能让您教这么多年书?
5、您教书觉得开心吗?
6、老师,在您教书的学生中,有没有谁令您影响深刻的?
7、老师,请问您喜欢什么样的孩子?
㈡ 小学生心里的好老师的采访记录
萌萌性别女学校丰收小学班级二年一班职务小队长班主任张丽住址松北区
㈢ 教师采访稿
呵呵 你也太懒了吧 这也找人帮着写
个人觉得 你要采访人家 就要先了解他(内她)
求职经历 你就容不要问了 一般老师都是师范学院毕业直分的
问题1:上学的时候是不是就幻想过自己以后会当教师
问题2:上学时 您的成绩怎么办 有没有偏科的情况
问题3:觉得教学压力大不大 什么样的学生最难教
问题4:下课后您一般忙些什么
㈣ 采访小学教师的总结
本人如何用心、用功掌握教师工作程序及工作责任,深入实际体验教师工作、生活经验及教师如何教育、呵护、关爱学生,引导孩子走阳光大道。
㈤ 采访稿范文,采访老师的。
1、你可以问老师:您任教几年了?
2、你可以问老师:您教出了多少德才兼备回的学生?
3、你可以答问老师:您是怎样如何将学生以教育好?
采访活动的方法有个别访问、现场查勘、参加会议、开调查会、出席记者招待会、阅读文字材料等。采访的活动方式有个别采访、集体采访、交叉采访、分段采访、巡回采访、隐性采访 (在某些特殊场合由于特殊原因而不公开记者身份或不申明采访目的的采访活动)等。新闻记者因分工和采访习惯不同,采访记录的方式有默记、笔录、摄影及录音、录像等不同形式。
(5)采访小学教师扩展阅读:
一、采访前的准备:
1) 掌握与采访内容有关的基本情况和资料。
2 )翻阅与报道有关的文件及历史和现实资料。
3 )制定采访方案和提纲。
二、创造轻松融洽的气氛:
1) 注意第一印象,采访按时赴约,举止文雅,彬彬有礼,态度应端正、诚恳、衣着整洁。
2)寻找媒介,拉近心理距离。
3)用身体的动作表示对采访对象的理解,采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。
4)面部表情应是感兴趣,保持适当的眼光交流。
5)注意倾听,及时反馈,在适当的时候要补充说明,必要时表述对方内容,解释对方意思。
6)避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。
㈥ 小学教师接受采访怎么说收获
收获一般指工作、学习、思想上的,你可以围绕这些说