1. 小学语文四年级上册作文语文园地三小木偶的故事续编
到了第二天，小木偶就去找那只小红狐拿回他自己的红背包。但是小木偶再回也找不到答小红狐，他去问昨天的那个熊警官，熊警察看了小木偶的表情很难过，就帮了小木偶一把。
熊警官带着去找小红狐，果然很快的就找到小红狐了，可是小红狐说他给了他的爸爸。然后熊警官和小木偶一起带着小红狐去找小红狐的爸爸。找到小红狐的爸爸之后，熊警官把那件事说给了小红狐的爸爸听。小红狐爸爸说，“以后不要看别人弱小，就抢别人的东西和欺负别人等等。”说完小红狐爸爸的小红包还给了小木偶。
从此小红狐和小木偶就成了好朋友，小红狐再也不欺负小木偶，也不抢小木偶的东西了。他们俩一起过着快乐的日子！
小红狐的爸爸说得没错，不要看别人弱小，就抢别人的东西或是欺负别人。我也懂得了这个道理。
2. 小学人教版语文园地《成语故事》(不是日积月累里的）
三上 第二单元 闻鸡起舞 第七单元 刻舟求剑
三下 第三单元 买椟还珠 第八单元 画龙点睛
四上 第五单元 手不释卷 第七单元 鹏程万里
四下 第二单元 胸有成竹 第六单元 杏林春满
五上 第四单元 水滴石穿 第八单元 大公无私
五下 第四单元 程门立雪 第七单元 入木三分
六上 第四单元 竭泽而渔 第八单元 响遏行云
六下 第一单元 邯郸学步 第八单元 舍本逐末
闻鸡起舞：原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
买椟还珠：经常用来比喻没有眼光取舍不当。
画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
手不释卷：书本不离手。形容勤奋好学。
鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
胸有成竹：用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。
杏林春满：赞扬医术高明。
水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
大公无私：完全为人民利益着想，毫无私心。
程门立雪： 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
竭泽而渔：掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。
响遏行云：形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
舍本逐末：抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
应该就这些吧，希望能帮上你忙。(*^__^*) 嘻嘻……