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小学英语教学策略与设计说明

发布时间:2021-01-09 12:23:41

A. 小学英语说课里面要有什么内容啊

首先说这一节课的抄目标和重难袭点。
然后这节课所需要用的一些教附材料,例如录音带,卡片等。
最重要是把这节课的设计思路说出来,包括课前warming up,如果引入课题,如果进行重点知识操练,最后以怎样的方式进行回顾、复习、巩固,最后如果有提升就更加好了。
接着是作业的布置,作业的设计也是很重要的,可以说一说作业设计的目的。
最后说一说你预测学生经过这一节课学习后,学到了什么,掌握到怎样的程度。

B. NEAT考试是什么

全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)三级考试以国家教育部颁发的现行《初中英语教学大纲》为依据,以初中一年级学生为测试对象,对初中一年级所学英语进行全面的综合性测试,以考查初中学生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力为测试目的。NEAT三级考试不仅对学生在初一阶段的英语学习提供总结性评价,而且对教师的教学情况提供积极的反馈与反拨作用,为学生升入上一年级提供权威性的、有价值的参考信息。
二、考试方法与要求
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)三级考试为闭卷考试,分口试和笔试两部分,总分为120分,测试考生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力。口试时间为每个考生5分钟,分值为20分。笔试时间为100分钟,分值为100分,其中包括听力(30分钟,分值为20分)、基础知识与综合能力运用(70分钟,分值为80分)。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)在公布测试成绩时采用分数制和等级制两种形式。等级制的评定方法是:在评卷时将把分数转换成A、B、C、D、F的等级形式,采用A(120-100)、B(99-80)、C(79-72)、D(71-60)、F(59-0)五个等级(E通常表示成绩优秀的分数,故在此不采用)。获得A、B、C三个级别的考生被认定为通过考试,可获得全国NEAT考试中心颁发的“全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)等级证书”。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)三级考试以现行英语教学大纲和最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)为依据,适合使用人教版英语教材和其它地方英语教材版本的学生。试题说明使用汉语。阅读材料全部取自英语语言国家的报刊、杂志、文学作品和教材的原文和改写文本。阅读材料题材包括社会、政治、经济、文化、体育和科技等方面,体裁包括说明文、议论文、记叙文、广告、图表和标识等。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)三级考试试题为16开纸10个页面,相当于10000个汉字字符。试题形式既有考查学生语音、词汇、语法、功能意念和话题等方面的单项知识题目,也有考查综合运用语言能力的题目。主、客观题兼备,题型采用单项选择、填空、转换、翻译、简答、图片描述、命题作文、角色表演等多种形式。

C. 上完小学英语公开课后怎样介绍自己的教学设计意图

就按照说课的那样进行啊,

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