小学生病句教案ppt

『壹』 语文修改病句常见类型ppt

下面抄是几种常见的类型袭：
1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清楚类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说：“上课要全神贯注听讲。”

『贰』 如何使用“标志法”快速辨析病句.ppt

1．语感审读法 这种方法说起来很笼统，好像不可操作，但在实际运用中的确存在。它是一种凭语感直觉对句子是否 有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有效的路子。运 用这种方法，一般分两步进行。直觉。读一个句子或一段话，那些感到拗口别扭的地方，往往就是 可以初步判断为有语病的地方。实际上，判断一个句子是否病句，很多时候靠的就是直觉。审读。 对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍，仔细品味一下究竟是怎么回事，一般也就基本 明确了。要正确使用这种方法，必须靠平时大量的阅读积累，只有多读优秀的文学作品和其他文化读 物，特别是规范的政论性文章，才能逐步建立起敏锐的语感来。
2．标志法 句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们快速、准确地识别病句，辨清病因，为答题 提供捷径。 (1)出现了并列短语，可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。 每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。(“和”使用不当。该句可理解为“他”与妹妹两 人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。将“和”字换成“带”字即可消 除歧义) 人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。(语序不当。应为“羡慕、崇敬、膜 (2)出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒。

『叁』 删除病句的符号怎么在ppt中打出

自己手画也行啊。。。用形状里面的曲线

『肆』 如何在ppt中插入修改图形病句改错用

在ppt中插入修改图形，可以把鼠标移到需要插入图形的位置，点击鼠标右键，会出现任务菜单，选择插入图片，点击后会出现选择地址，找到图片位置后选择图片，然后确认即可。

『伍』 小学生如何修改病句ppt

句子来常见的病症： “治疗自”方法

1. 成分残缺 ----------- 补充完整

2.重复啰嗦 ----------- 删去多余

3.搭配不当 ----------- 规范搭配

4.词序颠倒 ----------- 调整位置

5.前后矛盾 ----------- 化解矛盾

6.用词不当 ----------- 改换词语

7.含糊不清 ----------- 表述清楚

8.分类不当 ----------- 理清概念

1、上课的时候，做小动作，被老师批评。 （成分残缺） （意思重复）

2、他经常回忆过去的往事。

3、经过努力，我的学习成绩不断改善。 （用词不当） 听到了 （搭配不当）

4、观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。 提高

5、我估计他今天一定不会来了。 （前后矛盾）

6、春天的信宜是一年中最美丽的季节。 （前后颠倒） （意思含糊）

7、《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

8、果园里的果树真多，有桃树、梨树、龙眼树、西红柿等。 （分类不当）

『陆』 如何有效辨析病句技巧.ppt

想要快速准确地辨析病句，可以先找出句子的主干部分。分析出主谓宾，定状补，再看看是否缺少什么，如长句中经常缺少宾语等，还可以判断搭配是否恰当，如主谓搭配，动宾搭配等。

『柒』 怎样打修改病句的ppt

下面是几种常见的类型：
1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清楚类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说：“上课要全神贯注听讲。”

『捌』 Proficient in English and Office applications such as Word, Excel,PPT.Good at 是不是病句谢谢

不是病句，简历这么写就可以了。但是语言和计算机技能最好分开来说。