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小学五年级下册三秦出版教案

发布时间:2021-01-05 17:44:50

Ⅰ 谁有陕西旅游出版社英语五年级上册的教案吗(三年级起点的)

他如何

Ⅱ 求陕西人民教育出版社的全套信息技术教案

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Ⅲ 急求陕西教育出版社三年级小学信息技术教案

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三年级信息技术教案[小学信息技术教案]
第一课文件的查找与创建快捷方式第二课从这里启航第三课给我们的文章加图画第四课让我们的文章更有艺术性——艺术字第五课有趣的自选图形第六课制作表格第七课制作统计图第八课用Word编一份小报第九课走进幻灯片世界第十课制作第一张幻灯片第十一课让文字和图片飞起来第十二课制作一组幻灯片第十三课在幻灯片里播放电影第十四课参观动物的家第十五课我的作品

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2008-09-22 15:10:06 人教版小学信息技术第六册教案全集[小学信息技术教案]
人教版小学信息技术第六册全册教案第一课走进多媒体世界课型:新授课课时安排:1课时教学目标:1、知识目标(1)了解媒体、多媒体的概念。(2)知识多媒体计算机的组成。(3)了解多媒体技术的应用范围。2、技能目标(1)通过自主学习与合作学习相结合的方式,了解多媒体技术的应用。(2)通过生活实际去理解多媒体技术的概念。(3)能够自主选择一种或几种多媒体技术进行自主探...

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2008-09-22 15:07:39 人教版小学信息技术第三册教案全集[小学信息技术教案]
人教版第三册信息技术全册教案第1课因特网上游南京课型:新授课课时安排:1课时教学目标:1、知识目标了解计算机网络的基本概念。2、技能目标掌握使用IE浏览器的基本方法。3、情感目标认识计算机网络在人类生活中的作用,激发学生对Internet的兴趣,让学生对南京的景色之美有所认识了解。教学重点与教学难点:教学重点:网络的概念及作用;上网浏览的基本操作。教学难点:...

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2008-09-22 12:52:17 吉教版五年级信息技术教案全集(上册)[小学信息技术教案]
吉教版五年级信息技术(上册)教案全集课题第一课让你认识我(一)教材版本吉林教育出版社主编:刘晓峰教者李翠平年级五年课型新授课程时间2007.8.31教学目标1、认识PowerPoint软件;2、掌握新建文件、选择版式、插入图片的方法;3、激发学习PowerPoint软件的兴趣。教学重点难点插入图片的方法教学准备教师:课件《让你认识我》

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2008-09-22 12:39:48 川版小学生信息技术三年级上册教案全集[小学信息技术教案]
四川少儿出版社小学生信息技术三年级上册教案第一课信息与我的计算机朋友一.教学内容:《信息与我的计算机朋友》二.教学目标:知识与技能:了解信息的相关常识和信息与我们的生活、学习的关系知道计算机的主要组成设备及其功能了解计算机在生活学习中的应用情况情感态度:培养学生良好的上机习惯三.教学重难点:教学重点:计算机的主要组成设备及其功能教学难点:计算机各部分功能的理...

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2008-09-22 12:28:08 四川少儿版五年级信息技术上册教案全集[小学信息技术教案]
四川少儿版五年级信息技术上册教案全集第一课计算机的软件一、教学目标:知识与技能:1、什么是软件,计算机为什么必须用软件?2、软件基本分类(建议分两类即可)3、为什么要用正版软件(什么是共享免费软件)4、光盘使用常识过程与方法:培养学生运用信息技术主动获取信息的能力。情感态度与价值观树立使用正版软件的意识和尊重他人劳动成果的意识二、教学重点:了解什么是软件三、...

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2008-09-22 12:22:42 华中科技大学版小学信息技术第一册教案全集[小学信息技术教案]
华中科技大学版小学信息技术第一册教案全集第一课、我们生活在信息世界里教学目的与要求:1、明白生活、学习中充满着信息,从而领悟信息的含义;2、检索和整理自己头脑中已有的“信息”,与同学交流,从别人那里获得“新信息”;3、按“流程”归纳一下“一日学习与生活”,感知信息的影响;4、通过事例明白信息在生活、学习中的作用;5、以续画“穿孔码”为载体,进一步感知信息的含...

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2008-09-22 12:04:52 湘科版小学信息技术六年级上册教案[小学信息技术教案]
湘科音版六年级信息技术上册教案第一单元 多媒体世界 第一课 认识多媒体 第二课 建立多媒体宝库 第三课 多媒体素材的加工第二单元 制作多媒体作品 第四课 制作简单多媒体作品 第五课 让我的作品更精彩 第六课 让我的作品动起来 第七课 让我的作品得心应手第三单元 走进动画世界 第八课 妙趣横生的动画世界 第九课 制作升旗仪式动画 第十课 设...

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2008-08-27 16:49:45 小学信息技术一上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学一年级上册教参第1课认识新朋友一、教学目标1、认识计算机的部分设备名称:认识显示器、主机、鼠标、键盘;2、向学生进行计算机机房有关规定的教育,使学生建立爱护机房设备的概念;3、学会启动和关闭计算机;4、通过对计算机知识的介绍,使学生对计算机的学习产生浓厚的兴趣。二、教学内容和课时安排教学内容:认识计算机的部分设备名称,进行爱护机房设备...

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2008-08-27 16:43:58 小学信息技术一下全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学一年级下册教参第1课拼图一、教学目标:知识与技能:1、学习掌握拖动、单击的方法来玩些小游戏。2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。过程与方法:1、熟练鼠标操作。情感、态度、价值观:1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。二、教学内容和课时安排教学内容:通过本节课的学习,学生巩固单击的方法打开文件,并学会用“双击”的...

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2008-08-27 16:42:22 小学信息技术二上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学二年级上册教参第一课机器猫推箱子一教学目标1、激发学生勇于接受挑战,认真进取的精神。2、会打开、关闭游戏,认识光标控制键,并能用正确的指法操作光标控制键进行游戏。3、培养学生良好的学习习惯及正确的操作方法。二教学内容和课时安排教学内容:认识四个光标控制键,并能运用正确的指法控制光标控制键进行游戏。课时安排:1课时。三教学重点和难点重点...

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2008-08-27 16:37:57 小学信息技术二下全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学二年级下册教参第一课钓鱼游戏一教学目标1、了解鼠标移动和按住鼠标左键的作用。2、通过本课的学习让学生能够进行移动鼠标和按住鼠标的操作。3、培养学生正确的操作习惯。二教学内容和课时安排教学内容:打开《钓鱼鱼》游戏窗口,认识游戏窗口的组成,以鼠标左右移动控制钓鱼者的移动方向,以按住鼠标左键收起鱼杆,并且了解不同鱼的分值,钓到合适的鱼并躲开...

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2008-08-27 16:32:02 小学信息技术三上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学三年级上册教参第1课 走进信息世界一、教学目标1.了解什么是信息?信息的传递方式。2.培养学生有目的去观察、获取信息的能力,培养信息意识。二、教学内容和课时安排教学内容:了解什么是信息,及信息的传递方式;培养学生有目的去观察、获取信息,培养信息意识。课时安排:本课建议1课时。三、教学重点和难点重点:了解什么是信息,及信息的传递方式。难...

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2008-08-27 16:25:40 广东版小学信息技术第一册(下)全册教案[小学信息技术教案]
小学信息技术第一册全册教案(广东版)第五单元学会上网第1课走进Internet教学目标:1、初步了解因特网的组成。2、能启动、退出网络浏览器。3、掌握进入目的网页的两种方法:(1)在地址栏中输入网址;(2)通过链接。4、了解网站的概念。教学重点:进入目的网页的两种方法。教学难点:1、因特网的组成。2、通过输入网址进入指定网页。教学过程:

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2008-08-27 16:19:42 三年级信息技术下册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学三年级下册全册第1课 畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然,运用色彩的能力及对图形的观察力。2、认识“画图”窗口;掌握打开和关闭“画图”窗口的方法;3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。二、教学内容和课时安排教学内容:围绕学习启动和退出画图软件,认识“画图”窗口,及各工具的选取展开教学,本节可以让学生一边看教材一边上机...

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2008-07-30 09:57:44 冀教版小学信息技术第1册全册教案[小学信息技术教案]
冀教小学信息技术第1册全册教案第一课我的新工具--计算机教学目标: 1、认识计算机,学会如何开、关机。2、学会打开和关闭画图程序。教学重点:学会开、关机。教学过程:一、问题导入:大家知道什么是计算机吗?我们身边的(手指计算机)叫什么?二、新授:活动1.认识计算机①师:"请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮,打开电脑。"学生在教师的指导下打开电脑,通过看...

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2008-07-29 17:08:40 小学信息基础教案[小学信息技术教案]
小学信息基础教案第1课电脑的本领与家史教学目标:1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。2、了解电脑在信息时代的作用。3、了解电脑的发展史。教学重点:电脑在信息时代的作用。教学难点:教学时间:1课时。教学建议:信息(information):教师可以举例来说明:用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。信息获取的途径可由学生来讲述,让他们...

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2008-07-29 17:06:53 小学信息技术教案[小学信息技术教案]
第1节与电脑见面教学目标:1、初步了解计算机。2、学会开关计算机。3、知道鼠标的用法。4、了解什么是窗口。教学重点:1、知道计算机的组成及其作用。2、学会正确的开机和关机。3、熟练掌握鼠标的6种操作方法。教学时间:4课时教学过程:第一课时一、组织教学二、学生上课要求:1、遵守学校“计算机文明守则”各项规章制度。2、听从老师安排,认真上好电脑课。3、来去微机室...

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2008-07-29 16:06:43 小学一年级信息技术教案[小学信息技术教案]
第一章认识计算机一、教学对象分析:小学一年级的学生通过家庭和社会的渠道或多或少地知道一些有关计算机的信息。但是要求一年级小学生了解计算机的常识、理解课本中的计算机名词术语有很大的困难,所以在教学中要深入浅出、运用多种手段使学生形成感性认识,增加学生的学习兴趣。二、本章教学内容:第一节和计算机交朋友2课时第二节本领高强的计算机0.5课时第三节信息与信息技术3课...

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2008-07-29 16:02:39 小学信息技术第六册全册教案(河南科技出版)[小学信息技术教案]
(河南科技出版)小学信息技术第六册全册教案第一课走进多媒体世界课型:新授课课时安排:1课时教学目标:1、知识目标(1)了解媒体、多媒体的概念。(2)知识多媒体计算机的组成。(3)了解多媒体技术的应用范围。2、技能目标(1)通过自主学习与合作学习相结合的方式,了解多媒体技术的应用。(2)通过生活实际去理解多媒体技术的概念。(3)能够自主选择一种或几种多媒体技术...

Ⅳ 陕西地方教材《综合实践活动课》教案。要六年级上的《我心中的偶像》《我为环保作贡献》《天生我才必有用

《基础教育课程改革纲要(试行)》这样阐述综合实践活动课程:从小学至高中设置综专合实践活动并属作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。在课程的实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力。了解必要的通用技术和职业分工,形成初步技术能力。 综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。在这个过程中,学生更谋求独立完成整个活动,而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里,只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者

Ⅳ 求:陕西旅游版的小学英语教案

陕西旅游版《小学英语》第五册期末考试英语试卷 - [小学英语]
Tag:小学英语

2007-2008学年五年级第一学期期末考试五年级英语试卷一、 判断划线字母中发音不同的一个,并将序号写在括号里。(10分) ( ) 1、A. cat B. bag C. make( ) 2、A. he B. red C. leg( ) 3、A. bi...
明明 发表于18时27分46秒 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 推荐
2007年09月09日
陕西旅游版《小学英语》一至六册中出现的四种时态 - [小学英语]
Tag:小学英语

陕西旅游版《小学英语》一至六册中出现的四种时态,分别是:一般现在时,一般将来时,现在进行时,一般过去时。下面我们一一进行总结。1、
明明 发表于19时12分59秒 | 阅读全文 | 评论 2 | 编辑 | 推荐
2007年09月08日
陕西旅游版《小学英语》教学体会点滴 - [小学英语]
Tag:小学英语

陕西旅游版《小学英语》教学体会点滴一、利用简笔画、游戏激发学生的学习兴趣
《小学英语》中每一课中都有许多插图,把不熟悉的、抽象的单词用简笔画的形式...
明明 发表于13时59分32秒 | 阅读全文 | 评论 6 | 编辑 | 推荐
2007年08月29日
陕西旅游版小学英语六年级英语归类复习题 - [小学英语]
Tag:

陕西旅游版小学英语六年级英语归类复习题一、
明明 发表于21时48分42秒 | 阅读全文 | 评论 1 | 编辑 | 推荐
2007年06月17日
陕西旅游版小学英语第六册句子复习 - [小学英语]
Tag:小学英语 东东一箩筐

陕西旅游版小学英语第六册句子复习一、what do you want/need/like? I wang/need/like.... 例:1.what do you want?(你要什么?)
明明 发表于13时06分05秒 | 阅读全文 | 评论 2 | 编辑 | 推荐
2007年06月17日
陕西旅游版小学英语第二至五册句子复习 - [小学英语]
Tag:小学英语 东东一箩筐

陕西旅游版小学英语第二册句子复习

1、This/that is .....
用本句型来向别人介绍人物或事物,如:
This is my teacher/father/mather
That is our classroom/swimming等
2.Is this/that.......?
Yes,it is
No,it isn't
要掌握它的肯定否定回答,例:
Is this you book?
Yes it is
3.How do you come to school?
I com...
明明 发表于13时03分29秒 | 阅读全文 | 评论 1 | 编辑 | 推荐

Ⅵ 求下载陕西人民教育出版社信息技术课八年级下册全部教案,知道的说下···谢谢

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Ⅶ 有没有四年级综合实践课教案,三秦出版社,陕西师范大学出版社

采访身边的能人
活动目标
1、通过“采访身边的能人”综合实践活动课程,了解被采访者的成长经历,从被采访者的事迹中学习知识;
2、了解采访的相关知识。
3、提高学生社交能力及分析解决问题的能力,培养发现问题、提出问题、解决问题、反思问题的科学研究能力;
4、培养发现问题、提出问题、解决问题、反思问题的科学研究能力;掌握收集、加工、整理信息的能力。
教学过程:

第一课时
一、谈话导入
在综合实践活动中,当我们要了解详细的情况,特别是探究一些问题的原因时,可以求助于知情人士,通过直接的问答获得相关信息。这就要用到一种基本的研究方法——访谈。
下面是明明和同学们做的“采访身边的能人”的案例,让我们一起通过这个案便来学习访谈吧!
二、兴趣话题
1、家乡还有哪些能人呢?讨论一下吧!(自学书本第9页内容)
2、明确采访身边的能人的首要步骤:
确定研究的主题:生活中有很多值得我们研究的问题,要善于从中发现有价值的问题。
选择研究方法:访谈(又称访问)是调查人与被调查人通过直接交谈来了解情况、搜集资料的一种研究方法。
3、你想通过访谈来了解自己身边的能人吗?请同学们做个小记者,开展一次探究活动吧!
三、访谈准备
1、学生自学书本第10-11页内容。
2、全班交流访谈准备
确定访谈对象:首先根据杨要了解的问题确定访谈的对象。
制订访谈计划:这是访谈前最主要的工作。计划一般包括访谈对象、时间、地点,访谈的目的和内容,重点是设计好要提的问题,同时思考如何发问、追问。必要时可以拟定备用方案。
3、小组合作制定访谈计划
范例学习(书本第10页:小组访谈计划表)
小组成员合作讨论:访谈的对象、地点、时间、步骤、访谈提纲……
四、全班交流访谈计划
五、小结

第二课时
一、复习上节课的学习内容
二、访谈准备
除了上节课我们知道的访谈的准备工作要先确定访谈对象、制订访谈计划,还得做些什么呢?
1、学习交流:与访谈对象预约
为了不打扰访谈对象的政党工作,我们事先与他进行联系,要讲清访谈的目的。
2、模拟预约访谈的对象
师生练习,同桌练习,小组练习,评议。
访谈前要与访谈对象预约访问的时间,说明访谈目的,讲清需要得到哪些方面的帮助。
除了当面与访谈对象预约,还可以通过电话或拜托他人代为预约。访谈时间和地点的选择要尊重被采访人的意见。
三、学习访谈
应该怎么样进行访谈呢?访谈时应该注意哪些问题?我们一起来学习吧!
1、学生自学书本第11-12页内容。
2、访谈的注意事项
在电视上、生活中,你见过哪此访谈活动?访谈时还需要哪些问题?把自己的想法和小伙伴交流一下。
注意访谈礼仪
记录技巧
访谈技巧
学会做访谈记录
3、模拟访谈
了解了访谈的方法后,还得先依照访谈提纲进行模拟演练。
同桌进行练习,全班展示评价。
四、小结

第三课时
一、复习巩固
访谈的方法
二、访谈行动
1、准备访谈工具
就要进行访谈了,我们就得分别准备相应的工具:纸、笔、录音机、相机等。
确定访谈方式,访谈有多种方式,包括个别访谈、会议访谈、电话访谈等。选择哪种方式要根据实际情况而定。
2、实际访谈
如向科技致富能人学习:请谈谈您的创业史……在访谈中,我们想且录音机来帮助记录,您不介意吧?
看了他们的采访,同学们已经跃跃欲试了吧?那就赶快行动吧!小组同学要分工明确,互相配合,才能很好地完成访谈任务。
三、整理资料
1、访谈结束后,我们要对所获得的住处及时进行了整理:
回放访谈过程的录音和录像
l 汇集大家的记录
l 根据访谈的问题一一进行对照
l 把资料分门别类的汇总
l 把内容分别汇编成册
2、整理访谈信息:对访谈记录的整理要及时、全面。可以将笔录与音像对照,根据回忆,逐字逐句地整理出来。然后根据总是对资料进行分类,以便分析总结。
3你获得了哪些信息呢?结合已有的经验,整理这些信息,然后用自己喜欢的形式把访谈的结果展示出来。
4、小组合作整理并展示。
四、收获园地
经过实际访谈,我们不仅加深了对身边能人的了解,而且学到了访谈的本领。
总结经验
小组讨论,结合书本15页谈谈。
l 访谈前:确定对象——制订计划——提前预约——准备工具
l 访谈中:注意礼仪——大胆提问——认真记录
l 访谈后:及时回顾——整理资料——总结反思
五、再试身手
1、课后再反复训练,在实践中提高访谈的技能。
2、填定课本16页。

Ⅷ 教育部审定2012义务教育教科书陕西旅游版英语三年级起点三年级上册教案

怎样下载教育部审定2012义务教育教科书陕西旅游版英语三年级起点

Ⅸ 陕西旅游版小学五年级英语教案

陕西旅游版小学五年级上册英语教案

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