Ⅰ 如何正确使用标点符号微课设计教案
1、作用：点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。专
2、种类：有七种：顿号、逗属号、分号、句号、问号、叹号、冒号。（1）、句末点号：句号、问号和叹号，表示一句话说完之后一个较大的停顿；（2）、句中点号：顿号、逗号、分号和冒号，表示一句话未讲完的短暂停顿和结构关系。
Ⅱ 数学教案里的标点符号是用英文版的还是中文版的
中文标点符号是源于西方的标点符号，标点符号是书面语言的有机组成部分，是书专面语言不可缺少的辅助工具。属以前古文是没有标点符号的，要靠读者自己判断（韩愈说过“句读之不知”指的就是标点符号的意思）。受西方标点符号的影响，白话文出现后，就引入了西方的标点符号
Ⅲ 如何正确使用标点符号微课设计教案
1、作用：点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。
2、种类：有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。（1）、句末点号：句号、问号和叹号，表示一句话说完之后一个较大的停顿；（2）、句中点号：顿号、逗号、分号和冒号，表示一句话未讲完的短暂停顿和结构关系。