小学教师二级到一级需要多少年

Ⅰ 小学二级教师多久才能评一级需要条件才能评

我们这里原来是二级到一级要三年。但是有大专文凭，只需要一年就可以从无级直接上一级了。你最好问问你自己学校的老师或者领导，最为稳妥。

Ⅱ 二级教师十二级职称变十一级需几年

二级教师抄十二级职称变十一级袭没有时间限制。

二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，所以二级教师十二级、十一级是同一级的不同级别。

学校每年会有教师十二级到十一级的名额与指标，到时候报名参加评定即可。但是学校一般都会有自己的晋升制度，一般会优先考虑资质老、优秀突出的教师优先参加评定。职称的评定也与学历程度有直接的关系，如果本科毕业到学校参加工作，从从定级中二至少需要4年才能评职称到中一，评了中一，就直接定级为十级了，不需要经过定十一级。所以，教师参加职称的评定要根据每所学校的不同情况来定。

Ⅲ 小学教师从一级晋升二级工资涨多少一月

是从一级晋升二级工资涨多少一个月小学教师从一级技升二级工资涨多少，这是国家统一规定的，该涨多少就是多少

Ⅳ 小学二级晋升一级教师需要什么条件要求谢谢！

小学二级教师晋升一级教师需要获得二级教师职称四年以上，教学工作量，班主任工作年限要达到要求，还有公开课，培养青年骨干教师等等要求，比较多，需要认真学习评审条件。

Ⅳ 二级教师十二级职称变十一级需几年

二级教师十二级职称变十一级没有时间限制。

二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，所以二级教师十二级、十一级是同一级的不同级别。

学校每年会有教师十二级到十一级的名额与指标，到时候报名参加评定即可。但是学校一般都会有自己的晋升制度，一般会优先考虑资质老、优秀突出的教师优先参加评定。

职称的评定也与学历程度有直接的关系，如果本科毕业到学校参加工作，从从定级中二至少需要4年才能评职称到中一，评了中一，就直接定级为十级了，不需要经过定十一级。所以，教师参加职称的评定要根据每所学校的不同情况来定。

(5)小学教师二级到一级需要多少年扩展阅读

教师职称评审标准：

1.思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2.知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3.专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

参考资料：网络-教师职称

Ⅵ 中学二级教师晋升中学一级教师要用几年

海南省教育厅、人事劳动保障厅日前联合发出通知，决定从２００８年起，在中专内、中小学教师容中级和高级专业技术资格评审工作中，对提交的教育教学论文继续坚持数量和质量要求，但论文发表与否不再作硬性规定。

为确保论文质量达到要求，海南将全面开展教育教学论文代表作鉴定工作，对论文代表作进行质量评价，鉴定结果作为申报材料中业绩条件的一部分，结合教育效果、教学效果、说课成绩、公开课或示范课、论文答辩等方面情况进行业绩综合评价。

通知指出，论文代表作发表与否不限，但必须是结合本人教育教学实际撰写的教育教学论文。如查实弄虚作假、抄袭剽窃他人成果的，取消其获得的专业技术资格，并进行相应的通报批评和处分，３年内不得申报。

Ⅶ 我是小学二级教师，想升一级教师，年头到了应该上哪里办理

小二升小一是属于自然晋级，只要到你所在的教育单位要一份表格，填上就可以。（注：表格不是单页，可能有十几张吧。）

Ⅷ 小学二级教师进小学一级教师需要哪些条件

要求复胜任小学中、低年级的教学制工作，因材施教，面向全体学生。

小学一级教师须遵守法律和法规，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；掌握本学科教育教学所必需的基础理论知识和教育教学基本功，胜任小学中、低年级的教学工作，因材施教，面向全体学生。

在提高教育教学质量和培养学生具有全面发展的基本素质以及培优转差等方面取得一定成绩；努力学习新知识、新技能，认真上好科组公开课，积极参加教研活动，是学校的积极分子。

(8)小学教师二级到一级需要多少年扩展阅读：

小学一级教师的相关要求规定：

1、获得硕士学位后，试用期满，经考核合格，可认定小学高级教师资格。大学本科毕业后，受聘小学一级教师职务满1年。

2、大学专科毕业后，受聘小学一级教师职务满5年。中师毕业后，受聘小学一级教师职务满7年。

3、取得教师《专业合格证书》（仅限于农村教师）、《大专专业证书》，其小学一级教师任期比具备本科、专科学历的相应延长1年。

Ⅸ 小学教师职称分哪几级每级都要达到哪些条件

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

基本条件
一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
三、身心健康。
四、中小学教师评聘各级别职称（职务），除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：
（一）正高级教师。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
（二）高级教师。
1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；
2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；
3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；
4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；
5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
（三）一级教师。
1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；
3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
（四）二级教师。
1．比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；
2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；
3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；
4．具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；并在小学三级教师岗位任教3年以上。
（五）三级教师。
1．基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；
2．具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3．具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
特殊条件
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；
2．承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；
3．受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：
4．公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

其他详细可在网络搜“教师职称”

Ⅹ 教师职称 小学二级 多久 晋升 小学一级

今年中小学评聘职称改革了，现在小学中学不分了，我也是今年升二级。五年后升一级，但是还得有相应的，硬件。要有市级课题、论文、业绩等！！！