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小学违法与犯罪教学设计

发布时间:2021-01-04 05:41:59

Ⅰ 怎样预防小学生违法与犯罪

首先要加强对青少年工作的研究与探讨。了解和掌握青少年犯罪的新专因素和新规律,属制定并实施科学的预防和控制青少年犯罪的战略。第二是加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除青少年违法犯罪的土壤和条件。第三是努力做好失足青少年帮教工作,防止重新犯罪。第四是有针对性地加强对青少年的心理、道德和法制教育,在这点上我认为在学校的教育很关键,要从小教育孩子学法、守法,特别是到了初中阶段这个青春期开始后,更是如此。建议当地的司法所、派出所和学校多配合,多进行相应的教育,这样才能更好地预防青少年违法犯罪。

Ⅱ 小学生为什么要学习法律 小学法制教育 教案

首先应组织未成年人系统学习法律,有的不懂法,主要是他们法律意识淡薄、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,怎样做是错的感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,多形式组织未成年人学习新《宪法》;什么是自己应有的权利,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,还有的不知怎样做是对的,什么是自己应尽的义务,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。没能真正理解遵纪守法的重要意义、《刑法》

Ⅲ 七年级下册政治(一般违法与犯罪)教案

法律伴我们健康成长

生活处处有法律,法律精神渗入到社会生活的各个方面,法律保障我们生活在健康有序的社会中,使我们健康快乐地成长.

首先,我们来了解本节的教学目标.

1、我们为什么要遵循法律而生活

2、为什么健康成长不能违犯法律

3、什么是一般违法行为,一般违法行为与犯罪行为的联系和区别是什么?

学生自学课文,找出问题答案。

法律规定了我们健康生活的需要,遵循法律就是保障自己的健康成长。

遵循法律而生活,法律所要求做的努力去做,法律所禁止做的坚决不做。

2、遵守法律是我们健康成长的必然要求,违犯法律不仅危害社会,而且还会损害自身的身心健康,于己、于人、于社会都是不利的。

3、在我们的生活中,凡是不履行法律规定的义务活着做出法律所禁止的行为,都是违法行为。

民事、行政、刑事违法行为都是我们生活中的违法行为。

民事违法行为、行政违法行为统称一般违法行为。

一般违法行为情节比较轻微、对社会的危害性相对较小,没有触犯刑法。

刑事违法行为,又称犯罪行为,严重危害社会、直接违反刑法规定、要受刑法处罚的行为。犯罪是严重违法行为,要承担刑事责任。

课后测评

生活中的人们的基本权利有那些?

朱元璋的故事给了我们什么启示?

黄可的行为受到什么处罚,为什么?

4、曾胜、苏苗的行为是一般违法行为还是犯罪行为?他们要为自己的行为承担什么责任?他们的行为变化过程说明了什么?

5、一般违法行为与犯罪行为有哪些联系、区别?

6、我国新刑法规定了哪些主要的犯罪类型?

7、已满14未满16周岁的人实施哪八种犯罪会受到刑事制裁?已满16周岁的人对所有犯罪要不要承担刑事责任?

Ⅳ 小学生法律读本 在消费时,遇到侵权行为怎么办 教学设计

遇到侵权打消费者保护热线315,或者打110,保留证据,通过法律途径维护自己的合法权益。

Ⅳ 跪求小学生法制教育方面的优秀教案

点此http://bbs2.iyaya.com/talk/t-1-609394-0.html

Ⅵ 第一课 违法就是犯罪吗 —学习《中华人民共和国刑法》之一教案

犯罪是违法,违法不一定是犯罪。中国的法律很多,只有违法刑法的才是犯罪,违法其他法律的不是犯罪。

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