Ⅰ 小学生问答题雷电是怎样产生的
云和云摩擦碰撞发出的声音是雷声，产生火花是闪电
Ⅱ 2007年5月23日，重庆开县义和镇兴业村小学校舍遭遇雷电的袭击，7名小学生因雷击死亡，44名学生受伤．关于
A、雷电释放大量能量会使空气振动，提高周围物体的温度，所以可以把电能转化内为内能和机容械能；说法正确；
B、雷电会产生强烈的电磁波，用电器会接受电磁波产生电流而影响正常工作；该项说法错误；
C、空中的云带有大量的正电荷和负电荷，正负电荷的云朵相遇时产生雷电电流、电压都很大；该项说法错误；
D、在野外，雷雨发生时，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨就可能会触电；该项说法错误；
故选A．
Ⅲ 小学生作文450字风雨雷电的故事
雷电是自然现象，它很喜欢夏天来到人间，现在雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷。积雨云顶部一般较高，可达20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂，但总体而言，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会产生放电，这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培，最大电流可达30万安培。闪电的电压很高，约为1亿至10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。 带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们见到和听到的闪电雷鸣。有一天，放学了我正在往回家的路上，忽然狂风大作，我想："这天气预报真不靠，昨天还说今天是晴天，可是就变成了雨天。"想着想着我说惨了，我没有带雨伞啊。所以我就立即跑回了家。我刚到家门口外面就打雷，闪电。没有过一会就下起了小雨点，慢慢的越来越大，闪电的次数也越来越多，我出去看了一下，那些没有带伞的人，有的用手顶着，有的用书或者塑料带那些东西放头上顶着，他们走的非常着急。还有的虽然带着伞，可是也被风吹了起来。过了一会，雨停了，彩虹出来了，天空可真是漂亮啊。雷电有时候还真神奇啊。说来就来，来的时候非常的让人害怕。可是它也有很神秘的地方，我很喜欢自然的魅力。刮风下雨都是自然现象，和风细雨让人舒爽，狂风暴雨却会造成灾害。我从没体验过暴风雨的滋味。今天，我才第一次见识到大自然的力量。
下午三点钟左右，我正看书，忽然感到天黑了下来。便来到窗前想看个究竟，只见外面黑云滚滚，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙赶着路，一片风雨欲来的样子，我急忙关上了窗子。不一会儿，狂风骤起，飞沙走石，来不及回家的人也都躲进了街边的小店，大街一下子像被扫过似的，空荡荡的了。只有路边的大树，还顽强地弓着腰，抵抗着狂风的袭击。这时，雨也不甘示弱，大雨点儿啪啪地砸下来，像鞭子似的抽打着树冠。风夹杂着雨点和砂石，打在我的窗子上，啪啪作响，外面成了风雨的世界。
风雨来得急，走的也快，不过半小时，天空就又放亮了。风疲倦了，渐渐放慢了脚步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人们又纷纷走出来，继续赶路，鸟儿也飞上枝头鸣叫。大树缓缓直起腰，挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。我打开玻璃窗，楼顶的雨水还在沥沥拉拉往下滴，雨后的空气更加清新了，街道和楼房被雨水洗过，也显得格外干净。我呼吸着清新的空气，听着小鸟的鸣叫，看着外面被雨水冲刷过的世界，再回想刚才那恐怖的一幕，我不仅感叹，大自然真是神秘莫测啊。
Ⅳ 小学生预防雷雨小知识
夏季到来，雷雨天气增多，为切实加强学校夏季安全管理，让小学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，现将雷电小知识讲给大家。“遇到雷雨天气时，在室外活动师生应立即进入建筑物并关好门窗，不在大树下避雨，不使用金属杆雨伞，尽量不骑行自行车；要远离阳台、金属栏杆、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙，不使用水龙头、淋浴器，尽量不使用电话，同时，关闭电视机、电脑、音响等用电设备。雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度，打雷时不要站在操场上。
为什么要学习防雷小知识呢？因为，大家都知道，夏季是雷雨季节。从今年5月27日起，省防雷中心已经发布了预报：宣布我省进入雷电高发期。资料显示，每年都有学生在雷雨天气中受到不同程度的损伤，甚至造成很大的悲剧。因此这就要求我们每一个人必须提高防雷意识，采取有效措施防止雷击事件的发生。那么，掌握相应的防雷小知识就显得特别重要。据专家介绍，如果说在室内（学校或者说在家）遇到雷电天气，应该做到以下几点：
（1）立即关闭电视、电脑，注意千万不要使用电视机的室外天线，因为雷电一旦击中电视的天线，雷电就会沿着电缆线传入室内，威胁电器和人生安全。
（2）尽可能的关闭各类家用电器，拔掉一切电源插头，以防雷电从电源线入侵，造成火灾或人员触电伤亡。
（3）不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机，以防雷电波沿通信信号线入侵，造成危险。
（4）关好门窗。打雷时，不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。
（5）不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。
（6）不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。
这是我们在学校、或者说室内的防雷办法，那么，如果在室外，或者上放学的路途中遇到雷电天气，应该怎么办呢？
（1）最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
（2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下避雨，否则是很危险的。
（4）打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体，不要骑摩托车或者自行车。
（5）不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好。
Ⅳ 关于雷电的防护措施,是讲给小学生听得,最好是比较浅的,容易听得懂
小学生最好就讲讲基本的 雷电发生时如何保护自身安全吧
例如 打雷闪电时 室内防护：内不要洗容澡 不要碰屋内的金属物体 关闭各种电器的电源等等
室外主要是自身的人身安全 不要在高大的建筑物下躲雨 （树啊什么的），在空旷的地方碰到打雷 ，要摆出什么样的姿势（下蹲什么的具体忘记了）
小孩子就讲讲常识就行了
Ⅵ 小学生作文大全雷电是怎样形成的
雷电是怎样形成的
今天晚上，突然出现了闪电，过了一会儿才听见雷声。此时我脑海内里浮出了一个问题：容雷电时怎样形成的？
第二天早上，我充满好奇地带着这个问题去问科学老师。科学老师说：“还是去查查资料吧！”
放学后，我回到家，打开电脑，查看了资料，我恍然大悟，原来，雷电是由雷云（带电的云层）对地面建筑物及大地的自然放电引起的。在天气闷热潮湿的时候，地面上的水受热变为蒸汽，并且随地面的受热空气而上升，在空中与冷空气相遇，使上升的水蒸汽凝结成小水滴，形成积云。云中水滴受强烈气流吹袭，分裂为一些小水滴和大水滴，较大的水滴带正电荷，小水滴带负电荷。细微的水滴随风聚集形成了带负电的雷云；带正电的较大水滴常常向地面降落而形成雨，或悬浮在空中。由于静电感应，带负电的雷云，在大地表面感应有正电荷。这样雷云与大地间形成了一个大的电容器。当电场强度很大，超过大气的击穿强度时，即发生了雷云与大地间的放电，就是一般所说的雷击。
我还发现：闪电总是比雷来得快，因为光在空气中的传播速度比声音快，所以我们先看见闪电，后听见打雷。
这一次真是“不看不知道，一看吓一跳。”从这次观察中，令我收获不少。
Ⅶ 小学生意外死亡、防地震、防雷电大调查(研究报告)
可以进行现场模拟，老师示范，播放视频，或者邀请专业人士来演练等方式进行
Ⅷ 2007年5月23日，重庆开县义和镇兴业村小学校舍遭遇雷电的袭击，7名小学生因雷击死亡，44名学生受伤．关于
| A、雷电释放大量能量会使空气振动，提高周围物体的温度，所以可以把电能转版化为内能和机械能；权说法正确； B、雷电会产生强烈的电磁波，用电器会接受电磁波产生电流而影响正常工作；该项说法错误； C、空中的云带有大量的正电荷和负电荷，正负电荷的云朵相遇时产生雷电电流、电压都很大；该项说法错误； D、在野外，雷雨发生时，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨就可能会触电；该项说法错误； 故选A． |
Ⅸ 2007年5月23日，我县义和镇兴业村小学校舍遭遇雷电的袭击，7名小学生因雷击死亡，44名学生受伤．关于雷电
雷雨时，闪电和雷声是同时发生的，在空气中声音的传播速度是340m/s，光的传播速度是3×108m/s，光的传播速度远大于声音的传播速度，经过相同的路程，光需要的时间短，声音需要的时间长，闪电先到达观察者，雷声后到达观察者，因此打雷时我们总是先看到闪电后听到雷声．
故选B．