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小学教师资格证面试难

发布时间:2021-01-01 20:53:14

小学教师资格证面试通过率是多少

教师资格证和还是教师资格?如果是证的话挺好考的,用功夫2个月就拿下。面试的话看自己的,不过县城及以下的镇村老师都紧缺,准备充分通过率挺高的。祝愿早日通过。

⑵ 小学教师资格证面试比笔试难吗

笔试是考了两次才通过的,面试感觉会比笔试更难一点吧,加油,祝你好运

⑶ 教师资格证考试面试难吗

在教师招聘中,面试这一环主要是考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态版、言语表达、思权维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能

教师招聘面主要采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

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⑷ 小学教师资格证面试哪个科目容易

您好,
相对来说,小学语文小学体育会好过一些。但是建议您结合自己的专业和兴趣进行选择。

⑸ 小学教师资格证面试哪门课比较容易

这个难度肯定因人而异,你最熟悉、最擅长的科目肯定对你来说是最简单的,不过音体美学科需要才艺展示。

⑹ “小学教师资格证”是面试难,还是笔试难

“小学教师资格证”面试和笔试都不难,建议网课学习或者面授学习。

⑺ 小学教师教师资格证面试好过吗

小学教师教师资格证面试好过。

教师资格证面试,主要考查考生的基本素养和基本技能,就是最基本的,只要大家在平时多看多练多总结,考试的时候,再加上这三个好品质,想不通过考试都难。

在教师资格证面试考试中,考生也一定要有舍我其谁的自信。具体表现在,进入教室时,面带微笑,同考官做短暂的眼神交流。讲课时,声音要洪亮,动作要协调,不要扭扭捏捏,声音跟蚊子一样嗡嗡作响。容易让考官心里,埋下这学生不适合当老师的种子。

对于考官指出得问题,我们要认识到不足,并表示以后会注重这方面的学习。前面讲到,教资面试是最基本的能力要求,只要能认识到错误,并虚心接受,以后改正。相信考官不会太为难的。

有些试讲经验比较丰富的考生,不要觉得自己有经验,就有不尊重考官的资本,不把他们放在眼里,觉得自己肯定没问题。那就错了,考官完全可以凭借没有良好的“职业认知”这一条,就能让面试不合格。

(7)小学教师资格证面试难扩展阅读:

教师资格证面试流程:

1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件,按照规定时间到达测试地点,进入候考室,完成身份核验。

2、抽题。考生进入抽题室,登录面试测评软件系统,抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道,其余类别抽取1道试题),考生确认后,打印面试试题清单。

3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),准备时间共20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答,时间5分钟左右。

5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(演示),时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问,考生答辩,时间5分钟左右。

7、离场/评分。考生将教案(或活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。

⑻ 小学教师资格证面试难不

小学教师资格证面试不好过,教师资格证面试内容主要与小学涉及的课程有关,分别为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。小学教师资格证面试考试灵活性高,主要考察考生心理素质、应变能力和现场发挥。

(8)小学教师资格证面试难扩展阅读:

教师资格证面试考察内容

一、仪表风度

这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说,公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明,一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。

二、专业知识

对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行,也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度,以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此,面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。

三、口语表达能力

面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括:表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要,作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意,切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。

四、综合分析能力

面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力,因为教师要将知识通过分析讲给学生,也就是把自己的综合分析能力传授给学生,因此,这一点也是不可小视的。

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