⑴ 幼儿绘画教学用油画棒好还是蜡笔（即彩色铅笔）好
两者的性质来说没什么大的差别，效果基本相同，但材料不同，油画棒不如蜡笔卫生，因为孩子小所以用蜡笔比较好！
⑵ 幼儿大班阅读识字《小蜡笔》怎样写教案
活动目标
1、能听懂儿歌内容，初步感知儿歌的押韵美，学习有表情地朗诵儿歌。
2、丰富孩子的词汇储备：五颜六色。
3、引导孩子会表达自己的意思，发挥想象能力，尝试用“我用×色画 ××”的句式仿编儿歌，激发孩子的创作欲望。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
教学重点、难点
教学重点:体会儿歌的语言特点，引导幼儿有表情朗读，并用尝试用“我用×色画 ××”句式仿编儿歌。
教学难点:儿歌的层次特点，不同颜色绘画不同事物。
活动准备
1、每组一盒彩色蜡笔，一张白纸。
2、展示板上固定一张大白纸。
3、图片准备：国旗、草地、海洋、金鸡。
活动过程
1、实物引入：
（1）出示彩色蜡笔，引出主题。
（2）这些蜡笔是什么颜色的？它们有什么用？你的蜡笔你都可以画什么？
（3）展示国旗、草地、海洋、金鸡的图片，它们都是什么颜色画成的？
今天我们来学习一首儿歌：小蜡笔。
2、根据儿歌内容，演示学习朗诵儿歌
（1）朗诵儿歌的第一、二句。突出蜡笔的五颜六色的特征，词汇积累，表达孩子对小蜡笔的喜爱之情，有感情的朗读。
（2）根据儿歌内容，边演示边朗诵儿歌。
分别出示红色、绿色、蓝色、黄色蜡笔，让孩子说出颜色，教师在白纸上即兴画出国旗、草地、海洋、金鸡。
（3）每画一幅画引导孩子说：我用×色画 ××。
（4）将四幅画连起来，让孩子按顺序说出每幅画的内容:我用×色画 ××。
（5）教师和孩子一起连起来说这四句话，注意颜色和事物的匹配。
（6）领着幼儿朗诵儿歌的最后两句。
（7）儿歌里说小蜡笔是什么颜色的？除了你刚才儿歌里听到的颜色外，蜡笔还有什么颜色？你还看见什么东西是五颜六色的呢？
（8）你喜欢这首儿歌吗？这首儿歌读着朗朗上口，领着幼儿重点念一念：你、笔、旗、地、鸡，初步感知儿歌的韵脚。
（9）带领幼儿完整的朗诵儿歌。
3、 引导幼儿仿编儿歌
（1）刚才老师用蜡笔中的红色画了国旗，用绿色画了草地，用蓝色画了海洋，用黄色画了金鸡，你喜欢什么颜色？你想用这种颜色画什么？
（2）在你的白纸上用你喜欢的颜色画你喜欢的东西，并用“我用×色画 ××”来描述你的画。
（3）和你的小朋友在一起进行交流，把小朋友的画都连在一起说说。
（4）记录幼儿仿编的儿歌，将全班幼儿仿编的句子合在一起，带领幼儿完整的朗诵一遍。
教学反思
本节教学活动，根据幼儿的发展特征，设计教学活动，从幼儿认知特征出发，用孩子喜欢的蜡笔实物引入，用孩子喜欢的绘画形式，反复使用“我用×色画 ××”的句式练习儿歌，让孩子在动手动口的学习中获得快乐。
在学习中始终关注孩子的学习状态，充分了解了孩子的学习基础和表达基础，接纳孩子的点滴创新发现，不断的体现师生互动，生生互动，孩子能完整表达自己的绘画，语言表达能力得到锻炼和提高，取得了较好的教学效果。通过教学活动，发现自己的绘画技能还有待提高，基本功还不够扎实，对于驾驭教学活动的能力还需要不断加强。
如果重新再上这节课，我想再准备一张更大的白纸，鼓励全班幼儿在上面画出自己仿编的一句儿歌，全班合作完成一幅画，区域活动时，鼓励幼儿看图朗诵儿歌。也可以再阅读区域提供白纸和蜡笔，鼓励幼儿先用彩色的蜡笔描绘美丽的图画，再根据原有儿歌的结构，朗诵仿编的儿歌。
小网络：蜡笔是将颜料掺在蜡里制成的笔，可有数十种颜色，画画用。蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光滑的纸、板，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。它是儿童学习色彩画的理想工具，一些画家用它进行写生和色彩记录。
⑶ 幼儿绘画教学用油画棒好还是蜡笔（即彩色铅笔）好
彩铅在安全卫生污染方面虽好，但对绘画效果不及水彩+油画棒
所以您自行考虑，我内建容议如果要出优秀作品还是采用水彩+油画棒
其实危害性也不大，都可以的。
蜡笔涂上的颜色不太匀称，效果不如油画棒，但比油画棒卫生，不容易弄脏手，
希望对您有所帮助~
⑷ 幼儿绘画教学用油画棒好还是蜡笔（即彩色铅笔）好
在现在时代快速的发展的社会，现在的家长越来越重视孩子的教育和兴趣的培养，说道兴趣培养不得不提的就是美术，不管是从幼儿园还是成年人，对美术兴趣的追捧，也在逐年的上升，但问题也在不断的出现，那么今天四个爸爸小编为大家来解决不同年龄段的孩子如何选择画笔这一问题，下面跟四个爸爸一起去看看吧！
1～5岁的孩子如何选择画笔
这个年龄段的孩子，适合用硬笔类，这类笔指的是铅笔、彩色铅笔、彩色墨水笔。硬笔比较适于小一些的孩子画画，因为它们便于使用，不用太大的力气就能画出形象。而且画东西可粗可细，当然在涂大色块时这种笔就比较麻烦。
使用硬笔类画笔的时候，家长一定要注意，孩子用的画笔的笔头不要太尖锐了，否则容易伤到孩子。
6～10岁的孩子如何选择画笔
这个年龄段的孩子，适合软笔类，比如毛笔和带刷子的笔。这种类型的画笔表现力特别强，但对技能和技巧的要求比较高，所以比较大的孩子使用更好一些。这种笔最大特点就是可以调色，能使孩子在有限的色彩中根据自己的认识调配出万物的色彩。而且一旦掌握好了使用软笔的技巧，画的时候可以想粗就粗，想细就细。
通过四个爸爸对不同年龄段的孩子如何选择画笔的介绍，想必大家也有了一定的了解。从学习角度出发，最好让孩子对各类绘画工作都尝试下。这样既可以不断以新鲜的绘画工作激发孩子画画的兴趣，又可以让孩子在使用工具的能力得到锻炼。大家想要了解更多的关于宝宝画画的相关知识请大家加“四个爸爸在线儿童美术”具体了解
⑸ 小班美术蜡笔画小河教案
写教案的具体内容来包括以下十项自：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课,还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学方法要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维
八．教学过程（或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤）
九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十一．教具（或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具）
⑹ 幼儿绘画教学用油画棒好还是蜡笔（即彩色铅笔）好
还是水彩笔好一点，彩色铅笔里的钱对人体有害。蜡笔会有色彩留在手上，小孩会弄得脏脏的，不易洗掉。油画棒，小孩一赔就坏了。
⑺ 请问用什么软件能够做出这种蜡笔效果的图画并带教学方法!谢谢了！
用手绘板，画笔调个粉笔刷写字就可以了；
没板子就找个粉笔字体也还行
⑻ 幼儿绘画教学用油画棒好还是蜡笔（即彩色铅笔）好
两者的性质来说没什么大的差别，效果基本相同，但材料不同，油画棒不如蜡笔卫生，因为孩子小所以用蜡笔比较好！
⑼ 幼儿绘画教学用油画棒好还是蜡笔好专家给点建议，哪种更适合幼儿更没有污染
我认为，油画棒和蜡笔作为幼儿绘画的基本材料，从对幼儿身体健康出发，使用原料均不会对孩子有大的影响，可发放心使用。但其作用有所不同。一是绘画的效果不同。蜡笔的表现清淡，油画棒表现浓烈;二是绘画的作用不同。蜡笔的笔尖细，适合孩子表现精细的作品。油画棒粗一些，适合大面积和涂抹的使用。总之，孩子都应该感受，...教师和家长应根据孩子的不同发展特点，适时提供使用。