❶ 2012浙江省小学信息技术教师资格考试就没有了吗
我也很郁闷啊，找不到这个科目了呢
❷ 关于浙江省教师招聘考试--小学信息技术
没有就是说不参加浙江省统一出题，都是由各教育局自己出题目，你可以找点真题看看
❸ 哪里可以下到浙江省小学信息技术的教案（1-6年级） 浙江摄影出版社的
浙摄出版的小学信息技术只有三到六年级。
❹ 浙江省小学信息技术教师资格证在浙师大考吗
一般都是在户籍或是学校工作所在地报考的，考点是随机安排的，准考证上会写有。
❺ 小学信息技术教师招聘专业知识考哪些
你好，我也是计算机专业考教师的。
考两次了...
这是我记下的考题，希望对你有帮助
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教师招考试题（专业课：信息技术）
一、选择题24个题（24）
1、 mp3不仅可以听歌还是一个（可移动硬盘）
2、粘贴快捷键是（ctrl+v）
3、在打开多个窗口情况下，活动窗口和其他窗口的区别是（标题栏为蓝色）
4、控件上有（……）能出现对话框。
5、Word中的剪贴版可以复制几次
6、在编辑文件时突然断电，刚写的东西丢失了，我们非常后悔，那在编辑文件时文件暂时存储在什么地方Ram
7、word 中红色的波浪线是指（拼写错误）
绿色的波浪线是指（语法错误）
8、a1为1，b1为1，c1为1，d1为1，f1为0，e1输入sum(a1:f1)结果为：
9、幻灯片在浏览时什么情况会停止浏览。A:修改文件时
b:删除文件时 c: d:
10、计算机中内存最小的文件是（记事本），比如安装程序时关于安装说明等。
二、判断题14个题（14）
发送邮件时可以连同一个文件夹发送，
邮件可以发给多人，多个地址用分号或逗号隔开。
三、简答（12）
1、什么叫搜索引擎？常用的搜索引擎和搜索引擎的方法。
2、网址和域名的联系和区别是什么？举例说明。
3、计算机病毒的预防措施有哪些？
4、论坛中的信息和电视、报纸的信息，你更相信哪个，并举例说明理由。
四、根据附加内容写教学设计。
小学信息技术28-34页，上网时遇到喜欢的内容如何使用收藏夹。
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以上是去年的，都是计算机基础知识里的。
三、简答（2x8=16）
1、泡沫排序法
2、计算机的五种硬件及功能
四、分析（1x10=10）
c语言编程—---排列大小
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今年的又加上了C语言和数据结构，多看看课本的例题。
❻ 浙江中小学信息技术教师招聘
额。。。。教育基础知识我还知道些，可以看山香的教材，
额，这个专业知识就不晓得了。。。可以参照下历年的试题吧，上文亮教师招聘看看，我觉得还可以，应该你能找到需要的，
加油吧！！！
❼ 求：浙江科学技术出版社《小学信息技术》教案
〔课题〕第1课 信息与信息技术
〔教学目的与要求〕
知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。
过程与方法：掌握信息活动的一般过程。
情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。
行为与创新：能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。
〔教学重点与难点〕
重点：信息的获取、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。
难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。
〔教学方法与手段〕
本课使用了教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体的多种形式进行学习活动。
〔教学准备〕
相关图片、课件、猜词游戏
〔教学过程〕
（一）导入：
同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。
（出示课题：信息与信息技术）
（二）新授：
一、信息
（出示课件图片1）
师问：从这张图你能得到哪些信息呢？
（生答）
（出示课件图片2－4）
分别问：通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？
（生分别回答）
师问：你还能说出其它的信息呢？（生答）
我们可以知道：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。
（阅读“知识屋”）
二、信息的获取
师问：那信息是如何获取的呢？
（出示课件图片）
（生答）
但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？
（生回答）
师：其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息，你知道还有哪些工具吗？试着在小组内交流一下。
三、信息的传递
获取信息后，我们要将它传递给更多的人，我们可以通过一些方式来进行信息的传递。
（出示课件图片）
科技的发展让信息的传递有了更多的方式，但并不意味着原始的方式就此淘汰了。
完成“讨论坊”的内容。
四、信息的处理
人类获取、传递了信息后，对信息进行一些处理，会产生更有价值的信息。
（出示课件图片）
计算机被发明后，人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。
五、信息技术
在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。
（出示课件图片）
师：你们还知道哪些地方使用到信息技术吗？
（生讨论）
游戏：猜词游戏
通过这个游戏，大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方式等，信息有它自己的特点，信息是千变万化的，信息没有统一的标准来衡量。
（三）总结
今天我们主要学习了有关信息和信息技术知识，在生活中，信息和信息技术是无处不在的，我们在生活中要学会分辨信息的真假。
❽ 后天要考教师资格证面试了，我在浙江省，信息技术，有什么要注意的吗，考过的进，谢谢
我报的是信息技术的专业课老师，抽到的那份是几张《自动控制原理》教科书的复印纸，版只能说跟权专业是相关的，看样子像是职高的教科书（跟大学的教科书反正不一样）。
后天\考教师资格证\面试,浙江省,信息技术
我报的是信息技术的专业课老师，抽到的那份是几张《自动控制原理》教科书的复印纸，只能说跟专业是相关的，看样子像是职高的教科书（跟大学的教科书反正不一样）。
❾ 关于浙江省中小学信息技术等级考试证书
(根据《浙江省教育厅关于严格控制和规范中考加分项目的通知》经研究，决定2009年起继续实行市区高中招生优惠加分办法，并对部分加分项目和分值作如下调整)
绍兴市教育局关于调整市区高中招生优惠加分办法的通知
1．省中小学信息技术等级考试二级及以上等级证书获得者，2009年仍按5分执行加分。
根据规定,因为绍兴县归属绍兴市,所以正常加分
获省中小学信息技术等级考试二级及以上等级证书者可降5分参加录取
你只需要等加分统计的时候把证教了