① 就自己尝试过或观摩过一次小学语文教学分析其利用教学资源及教学媒体的适宜性
就自己尝试或观摩过小学语文老师分析其利弊教学资源那挺好老师们可以是模拟市场
② 广州大课堂两岸四地第三届小学语文观摩活动是什么时候的事情
正确使复用奖励与惩罚制从教师与学生的作用形式上看，教师的行为并不总是对学生的惩罚。课堂教学中的惩罚只能减少学生问题行为发生的概率，但不增加积极行为的概率，而且会受到社会的反对，某些惩罚是师德不健康的表现。
在课堂教学中我们应多鼓励教师用表扬和赞赏。教师的赞赏师维系良好师生关系的纽带。在课堂教学中，教师往往对学生的错误做出反应，而很少关注对成功的反应。学生动作正确，认为合乎教学标准，做的不好可能会造批评。因此，体育教师要克服那种吝音赞扬的不好做法，提倡多表扬，少责备，充分发挥学生自身的积极因素去克服消极行为，鼓励和强化良好行为，以良好问题行为控制问题行为。有效的课堂管理师积极鼓励学生的良好行为，因为良好行为一旦得到鼓励，好行为就会强化，并逐步巩固下来，成为学习的好榜样。
③ 2014江苏省小学语文青年教师优质课观摩评比结果
您好，中公教育为您服务。
江苏教师考试网为您解答2014年市小学语文青年教师优课评选获奖名单
（排名不分先后）
一等奖（6人）
丁莹莹宿迁市实验小学
王利玲沭阳第二实验小学
张雪平市实小黄河分校
黄艳琼泗阳县开发区小学
刘芳泗洪县实验小学
李娟宿豫张家港实验小学
二等奖（8人）
梁翠芳沭阳县南湖小学
孙志学沭阳第一实验小学
杨晓辉市实小古楚分校
张晓菊宿豫区实验小学
高兰湖滨新区余娟实验小学
许路军泗洪青阳镇大楼实验学校
杨丰落泗阳双语实验学校
王迎华宿迁市实验学校
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④ 参加小学语文大赛观摩课的申请怎么写
尊敬的校长
您好，今天市教育局举办的XX特级教师的观摩课大赛，我非常感专兴趣，希望借此机会属去观摩学习，提高自己的教学水平，在此我想向您申请半天的假，望您批准。
只要你自己调好课程，那你申请校长肯定会同意的，而且还觉得你很有上进心。