⑴ 两学一做是指什么
两学一做指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。
2016年2月,《关于版在全体党员中开展"学党权章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》的通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
"两学一做"学习教育,指的是"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。
⑵ 一学一做和两学一做的区别是什么啊...
“两学一做”指“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”;一学一做是“回学系列讲话,做合格共青团答员”,首先,跟一学一做相比,内容不同,两学一做多了学习党章党规,除此之外,目的也不同,一学一做目的是做合格共青团员,两学一做目的是做合格党员。
⑶ 什么是两学一做
“两来学一做”的说法来源于2016年2月,中源共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,即:学党章党规、学系列讲话,做合格党员的简称。
该通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
⑷ 党员教师结合两学一做和党员义务怎样做一名合格党员
做做形势就行了,然后扔了,做好教师的责任教育孩子正确的价值观,别把孩子教坏了,也不要给孩子洗脑,让他们了解真相,独立思考,独立之精神,
⑸ 党员教师 两学一做责任清单有哪些
1、政治理论学习缺乏系统性,用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。政治理论学习存在“走过场”的倾向,缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,理论联系实际不够密切。
2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
3、工作方法有待改善,创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
⑹ 两学一做内容是什么
“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
(6)两学一做小学教师扩展阅读
1、围绕专题学习讨论
把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。
2、创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
⑺ 小学党员教师怎样用两学一做指导和教育学生
“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是“专面向全体党员深化党内属教育的重要实践”,是对“三严三实”的拓展和延伸。“两学一做”学习教育的基础在学,关键在做,最终实现“进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”同时,增强针对性,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等一系列问题。在此学习教育过程中,坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。