㈠ 如何培养小学生对象棋的兴趣
找几个会引导的老师。以提高兴趣为主。不打击孩子 的积极性。
㈡ 我是业余象棋爱好者，从小学二年级就会下了，已有十一年了，感觉没进步过一样，怎么才练好象棋功力，有高
去书店买象棋教程来学，也有光盘现场教学的
㈢ 小学生象棋教学一组多少人合适
化作一缕缕的清亮的水流入我的心田,使我每一次都倍感温暖内.我和妈妈,因为这一股容股清亮的水,变得更加亲近起来.我时常亲昵地称呼她,也常常在晚上外出散步的时候把心事吐露出来,而她则是一个很好的旁听者.每次倾诉完,我的痛苦都减少了一半,而她又来安慰我,增加我的自信,教我如何处理事情,使我的不痛快扫除得一干二净.
母亲是翅膀,给予我们力量；母亲是阳光,给予我们温暖；母亲是清泉,给予我们甘露.让我们去
㈣ 小学教师如何上好一节中国象棋展示课
1.讲的内容不要多，有的老师一节课只教小孩认识3个棋子。
2.要形象，有故事回。一种是下棋答的故事，历史故事或者逸闻传说等。一种是棋子联想的故事，比如那个“象”，就可以讲一个大象的故事，只要能联系上就可以。棋子摆好阵开战，可以讲一个古代打仗的故事。
3.有大挂盘就比较方便了，但至少也要有实物吧，能在桌子上摆一局让小孩看到。
4.课快结束时要总结一下，今天讲了些什么，去告诉家长。如此有益于和家长的沟通。
㈤ 小学生学象棋有什么好处
有益大脑的开发，扩展想象力。象棋不仅是一种文化，更是一种精神运动。现在我还在怀念小时候下象棋的快乐时光！
㈥ 小学生学下象棋的步骤
下象棋的技巧口诀
一、单一功能的「守着」或「攻着」效果有限，
应朝「守中带攻」或「攻中带守」方向思考
二、明显攻者不易得手，切忌一厢情愿，意图侥幸，应注意攻者之暗度及深度
三、中局炮胜马，残棋马胜包
四、中路无法突破或我方阵型有缺陷时，中炮位置应予调整（移形换位）
五、占有先手时，宜避兑进攻主力
六、车不立险地
七、要注意兑子，得子后的棋型及先手得子失先非上策
八、子先势杀
九、义气的思考方向在于：寻找己方的最佳可行途径；阻扰对方的最佳可行途径
一○、仕勿轻上，兵戒冒进，子忌险弃
一一、有三子靠近九宫时，注意突起发难，弃子成杀
一二、以士角炮突发打掉对方六路士，有时会有出乎意外的奇袭效果
一三、棋弈思考的基本动作是：
思考对方刚走的这一步棋用意何在
思考对方下一步棋的最可能方向
思考己方的因应之道，予以破坏或将计就计
随时要有全局在胸
一四、后手布局应分析对方前一手棋（伺机反扑）
如为好，好在哪里？如何阻攻？可否守中带攻？
如为软手，软在哪里？如何见缝插针？可有暗藏机关？
一五、七路马被对方车压制时，考虑：
用一子保之（如高车保马，士角车保马，另一炮保马，退窝心马保马），而用另一炮击之（横线击杀或纵线击开均可）
可否弃马使彼车立暗位？或伸炮过河伺机平七倒挂金钩双击车相或单纯击杀该暗位车
一六、我车即将被对方炮击时，考虑：
移开后是否先手捉子或叫杀2.伸炮护前挡驾反打彼炮3.先离险地
一七、马前卒疏通性不如对手时应留意：
避免兑车，以免残棋难下；车应伺机巡河兑换三、七兵二八、中央象位有马，可防止对方两边卧槽马，这就是精髓的下象棋的技巧口诀。
㈦ 她上小学后开始对象棋感兴趣翻译
She became interested in chess after she went to primary school
㈧ 怎样教小学生象棋
首先要培养他的兴趣，再教它象棋的规则，再教他简单的象棋杀着练习，再尝试着学开局布局，一边教这些的时候一边和他们对弈，寓教于乐嘛。“学海无涯苦作舟”这句话不知害惨了多少好孩子呀，因为从小就被告知，学习是苦的，我的天呀！