⑴ 老师压堂作文
荔园复小学三年级某班近期再现制教师频繁压堂的现象，十月份压堂现象已有七次，有些学生的心理上已开始反抗了，但效果不明显，学生们只能默默地忍耐，老师压堂学生心慌。接学生的家长也是一脸的无奈，眼吧吧地望着按时回家的学生，心理充满了焦虑和期待。
放学的玲声响后，老师讲得依然津津有味，学生们心里在想：不给方便、不给喝水，不给放学，肝子饿得咕咕叫，老师讲的什么内容都听不到了，老师压堂学生心慌 。尽管老师压堂是想多教学生们一点知识，但学生们的肚子却受不了。
压堂下的几分钟，剥夺了学生仅有的课余时间，压堂下的几分钟，老师能讲多少？学生又能学多少？ 听，不爱听了，写，不好好写了。因此，我们希望老师不再压堂了！！！