小学教师资格证怎么备考

『壹』 小学教师资格证怎样复习

准备好学习资料，教师资格证分为笔试和面试。笔试要多做真题，背诵相关知识点。

熟悉小学数学知识点，各章节的知识点和例题，要多看，熟悉知识脉络。

可以从网络上搜索相关试讲和面试的视频，根据视频内容，适当调整教课方式和方法。

每天利用笔记本记录重要知识点和自己的一些漏洞，让自己更快的成长

面试要注意多方面的因素。职业道德，语言表达，仪容仪表，专业知识。

希望对您有所帮助

『贰』 如何在一周内备考小学教师资格证笔试

一、选好备考教材
小学教师证改革后，小学教师证考试不再指定教材，只有考试大纲，所以考生在备考小学教师证考试前可以根据小学教师证考试大纲的要求和自己的知识储备量来进行购买教材。切记不要盲目跟风，只有选择适合自己的教材考生才能更好的进入备考。

二、制定备考计划
正所谓没有规矩不成方圆，所以报考小学教师证考试的考生在备考前一定要制定好适合自己的备考计划，这样才能明确自己的备考方向。除此之外，考生在制定备考计划时还要合理规划好自己的作息时间，最好的做法是将自己的最佳状态保持与小学教师证考试时间一致。

三、多做笔记
做笔记是一种有助学习的好习惯。好的笔记不是大段大段的抄写备考资料的内容，而是将资料的内容完全消化理解之后提炼的要点。很多考生在备复习时都会把备考教材简单的看过一遍，把重心放在做题上，但是这样作往往会事倍功半，考生只有先掌握小学教师证考试的重点和考点，才能更好的把握备考的侧重点。

四、调整好心态
由于小学教师证考试难度增加，考生备考的难度也会提高。所以考生在备考的过程中保持一个积极的心态就变得很重要。尤其是临近考试的时间，越是到了紧要关头就越要平常心对待，保持情绪稳定，切忌心浮气躁。因为这一时间段的考生心态才是拿高分的关键。
总而言之，考生在备考小学教师证时只要能做好以上几点，相信拿高分不是问题。

五、笔试与面试

小学教师资格证笔试科目：《综合素质》、《教育学知识与能力》。
小学教师资格证面试的具体科目包括语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等。

『叁』 教师资格证考试应该如何复习呢

考前一个月考生应巧用真题
首先，从真题中可以找出重点知识点。越是重要的知识点在教师资格证考试中出现的频率就越高，真题做了几遍以后，对于哪些是常考的、重要的知识点就了然于胸了。另外，真题做的次数越多，这些知识点也就会记得越牢。
其次，通过真题可以把握教师资格证考试的出题特点。每个考试都有自己的风格，教师资格证考试也不例外，把握教师资格证考试风格的最好途径就是做真题。同样一个知识点，不同的人会从不同的角度进行考查，也许你做对了一个命题人出的题，却做错了另外一个命题人出的题，这是很正常的。教师资格证考试各科的命题人基本上是固定的，通过做真题，就能清楚的把握他们的出题角度以及容易设置陷阱的地方。
最后，做真题可以保持做题的感觉。考试的技巧性很强，需要保持一种做题的感觉，否则，即使知识点掌握的很牢也可能会失败。举个例子，有个同学当初复习教师资格证考试的时候就是这样，从开始到考试之前一直都在看教材，只是在考试前夕草草做了一套题。这个同学基础挺好的，而且准备也很充分，可是由于做题太少，在考场上看到试卷时，一下子就懵了，最后没能通过那年教师资格证考试。
一、理解难点，灵活运用
就科目来看，最难理解的当属科目二。综合素质对考生记忆的要求较高，相应的，教育教学能力本身的内容比较抽象，理论性比较强，很多理论都是建立在实验的基础上的。所以，科目二的内容比较难以理解，考察的重点不是记忆，而是侧重理解。回顾历年真题可见，尤其是一些原理的部分，出题越来越灵活多样，很多案例也都是来源于教学实践，这些都对考生提出了更高的要求，一定要在理解的基础上才能做到灵活运用。
小编提醒考生，在复习的时候，一定不能仅仅停留于记忆的层面，要对这些难点进行理解，并能做到灵活运用。对于没接触过这部分知识的考生来说，做到理解是有一定难度的，小编建议大家选择一些口碑比较好的辅导书籍，帮助你更好的去理解和巩固知识，如果有条件的话，也可以去选择一些比较专业的课程，寻求专业上的指导，通过老师的讲解熟练掌握知识并且熟练应用。
二、抓住重点，提高效率
从考试科目上看
幼儿园两科：综合素质和保教知识与能力
小学两科：综合素质和教育教学知识与能力
中学三科：综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力。
笔试的考试内容更加广泛，比以往的省考内容增多，尤其对于非师范类考生而言，更增加了考试负担。经常会有学生问到“这么多书，我什么时候才能看完呀?该怎样进行复习呢?”
以中学科目二为例，总结历年真题会发现，这些知识点出题的概率是不同的，有些知识点几乎每年都会以不同的考题形式出现，有些知识点则较偏，不容易出题考察。比如，教育学中的德育原则与方法，教学原则和方法都是历年考试的重点模块，从2013年上半年来看两个模块分别考察了32分，并且这两个模块也是题型涉及最全的，四中题型具有涉及。而班级管理和教师心理部分，只有在2012年下半年考察过一个简答题，其他都以一个选择题出现，且根据统考变化趋势来看，2016上半年也趋向于一个选择题。所以考生在复习过程中，要抓重点，做到有详有略，把主要精力分配在重点内容上，节约时间，提高效率，起到事半功倍的效果。

三、形成系统，便于提取
在复习阶段，很多考生反映记不住，记不全。在复习阶段，怎么能更有效的提高我们的记忆效果，帮助我们更好更迅速的提取知识呢?
在复习的过程中，当感到知识已经掌握的差不多的时候，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图，这对于知识系统化是一个很好的复习途径，尤其是对论述、案例分析题目有帮助。在这里，建议大家采取思维导图，它能帮助我们更好的掌握知识和提取知识。如果学生基础部分掌握比较好的情况下，就可以根据章节列出每一章节的思维导图，然后根据思维导图再进行强化复习。

最后的时候考生还是要做一些权威的套题，帮助你熟悉题型，熟练掌握知识。在做题时建议各位考生严格按照考试时间，不要遇到不会的题就翻书，要把完整的套题昨晚然后再仔细检查。

『肆』 小学教师资格证面试应该怎么备考

1.相信自己
作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2.打动评委
打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3.有台风，不怯场
讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4.穿着得体
一定要着装合体，不要穿着太前卫。毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5.表现大方不拘谨
在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6.提前准备充足
要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
7.合理安排时间
不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
8.和评委眼神互动
要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
9.要有板书
板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)
10.要跟上时代步伐
最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
11.沉着应对提问
试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
12.要做一下小结
总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾。

『伍』 教师资格证应该怎么备考啊

教师资格证要准备笔试和面试；你根据自己意向考试学段以及科目，进行针对性备考即可！可以做一做历年的考题，了解考试内容，分数占比等等！

『陆』 教师资格证如何正确复习备考

1. 理解重难点的基础上灵活运用所学知识
在教师资格证考试的几个科目之中，让很多考生感到难以理解的就是教育心理学了，最难以记忆的就是综合素质、教育学和学科知识了。教育心理学的内容一般来说比较抽象，理论性比较强，不少理论是建立在严谨的实验基础之上的。因此，对于没有接触过教育学和心理学相关知识的考生来说，感到难以理解也无可厚非。教育心理学的内容侧重于理解，对于记忆性的内容考察得并不是太多。
随着教师资格证考试改革的日益成熟，教育心理学方面的题目越来越灵活。教育心理学的内容比较难以理解，考察的重点不是记忆，而是侧重理解。回顾历年真题可见，教育心理学的出题越来越灵活多样，不少案例都非常新颖、接地气。眨眼就要求考生必须能够在理解教师资格证考试用书的基础上灵活运用知识点进行答题。以往知识背诵下理论写上就可以的情况不再会出现了。这就要求考生在平常的教师资格证备考当中不要仅仅停留在“背会了就能考过”的认识阶段。对于没有相关基础的考生可以去参加个教师资格证培训班，找老师帮助自己理解重难点。
2. 梳理重难点，提高复习效率
幼儿园、小学教师资格证考试需要考两门，中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。
对于师范生来说，这些内容或许部分已经学过，但是对于非师范生来说，这些内容还是比较多，每本书都那么厚，都需要记忆和理解，考生负担无疑增加了不少。实际上在你把教师资格证考试用书看完一两遍之后，你会发现在教育心理学的知识点中，各个知识点在历年真题当中的出现频次是不一样的。有的知识点是常客，有的知识点则是冷不丁地出一次。押题老师之所以能够压中很多知识点就在于他们对历年真题研究得十分透彻。指导学生哪些是重点内容，都会以什么样的形式考查。只有抓住重难点才能够在教师资格证备考的有限时间内取得四两拨千斤的效果。
3. 构建属于自己的知识体系
教师资格证考试需要记忆的东西比较多，有的概念还比较相似，一不小心很容易混淆。既要记得住，又要记准确使我们必须做到的。那么该如何全面而有效地掌握课本内容呢？在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上，可以结合教师资格证考试大纲，利用思维导图打破原来的内容结构，把课本内容重新组织一遍，理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容，知道相关的知识点都有哪些。
无疑，教师资格证的备考是一个漫长和痛苦的过程，但是当你拿到教师资格证书的那一刻，你会发现，所有的付出都是值得的。加油！

『柒』 教师资格证笔试怎么备考

首先我们先来了解以下有关于小学教师资格证考试的一些相关考试内容：小学教师资格证包括两个科目的考察，首先是科目一：综合素质，其次是科目二：教育教学知识与能力。
针对小学科目一的复习制定以下计划，供大家参考和进行选择
1、阶段划分
复习时间或长或短，总有一定时间段的。为此必须将其划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊，确保备考科目按照计划有序进行。
2、有所侧重
教师资格笔试有2个科目(中学是3个)，并且要求笔试所有科目合格后才能报考面试。对于考生来讲，最好的是一次性通过所有科目，这样是最省时省力的，这就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感觉哪一科较弱就需要侧重复习。各科都不错的考生也要有所侧重，实现边际效用最大化，也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。关于科目一的复习我们更多的要了解我们的考试内容，包括所说的教师观，学生观等等，还有必要考察的写作，要多多尝试练习。
3、结合个人实际
每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题：总体复习量有多大?需要多少时间来复习?哪个科目或哪个模块是薄弱环节?我目前的水平和目标的差距是多少?做题什么时候做、做多少才够?。
4、计划相互配套
整体复习规划精确到月份就可以了，不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成，它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎，起码应该以两个小时为单元来分配复习时间。也可跟着名师走，告别盲目备考!
5、灵活变通
计划一旦制订出来，就必须坚决执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节;或者根据自己空余时间的情况及时修订计划等。
规划合理的备考计划在复习过程中扮演重要角色，我们要认真对待。而且随着“国考”难度的上升，相应的考生应当对该考试引起足够的重视。部分考生因为已参加工作，平时的空余时间较少，这样更需要提前预留充足的时间，以免考前才“临时抱佛脚”。

『捌』 考教师资格证应该怎样复习

复习需要先看书，再做题，再背题，认真复习一定没问题。
非师范的自考过也是很多的。要是觉得吃力，可以搜一些网课，培训班什么的。关于买书，教师资格证的教材没有官方的，官方只有大纲，并没有指定教材。一般是两本教材：《教育知识与能力》和《综合素质》，初中和高中的还要外加一本《学科知识与教学能力》。
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『玖』 小学教师资格证如何备考

有能力的就自己网上看视频听课，如果不够自信的就报一个培训班。不过培训班十有八九都是虚的，报班的找下熟悉行情的人。