㈠ 小学语文六年级上册第七单元作文
2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目......
如果觉得满意，加入我的团队一起努力把！！！
㈡ 小学六年级上册第七单元的作文
温暖的街头
盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。当然，在这种繁华的街道上，街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。
当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程
㈢ 人教版小学六年级语文上册第七单元作文500字
请采纳：
我和小动物的故事
每个人都有朋友，有的是人、有的是动物。动物是人类共同的朋友。他们给我们带来了许多快乐，给大家留下过美好的回忆，让我们的生活更加充实、更加快乐，我们幸福地生活在这多姿多彩的世界！
我最喜欢的动物是一只宠物狗，叫贝贝。它有一双水汪汪的大眼睛，黑色的鼻子像一颗纽扣，每天张着大嘴，吐着红色的舌头。一对耳朵十分灵敏，一有动静就大声叫唤，就像个小侦探。一条毛茸茸的尾巴在空中有规律分别地摇摆着，高兴起来就扑到你的怀里。贝贝，从远处看就是一个棕色的肉球，长而卷的毛铺满全身，活像个小狮子。
在我的训练下，它已经学会了好几个动作。只要我把手往下一指，它就会坐下来；我把手放在地上，它就会不由自主地趴下。只要把食物放在手里慢慢往上抬，它的眼睛就会盯着食物不动，跟着一起站起来。有时给它吃食物前，我会说：“贝贝，抬爪儿。”它就会把它的一只爪子放在我的腿上。我又说：“贝贝，抬另一只。”它就会把另一只爪子放在我的腿上。哈哈，真有意思。不过，它不喜欢别人总逗它。只能玩一次，要不然它就会生气地掉头就走。有时没人陪它玩时，它就会叼着飞盘跑到你身边，冲着你叫两声，意思就是让你把飞盘扔出去，它去捡回来。
有时我出去玩，把它一个人留在屋里。当我出门时，它都会咬着我的裤脚不让我走，我就摸摸它的头，把它抱到自己的窝边，并告诉它：“贝贝，我一会儿就回来陪你玩。”刚锁上门，我就听见它发出了沉闷的声音，仿佛它十分伤心，不停的低声叫着。我一下子改变了主意，它是我的朋友，我们应该一起出去玩。于是，我打开门，它高兴地扑到了我的身上，撒欢似地跟我一起出去玩。一下楼它就欢快地跑来跑去，围着我转个不停，有时连它自己也转晕了。
到了晚上他就是我家的小保安了，一有什么动静它就会抬起头，竖起耳朵仔细听。如果有人靠近我家大门，它就会隔着门大叫。当听到一串急促的脚步声越来越弱，然后是响亮的关门声，它就不叫了，安稳地睡大觉，还不时地传来一阵阵呼噜声。
动物是人类最要好的朋友，它给我带来了很多快乐，那是一段美好的回忆。
㈣ 小学六年级第七单元作文怎么写
这是上册的
9月的一天，一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。小鸭子们个个都挺胸抬头，迈着整齐的方步，给大城市增添了一丝丝生机。
走着走着，小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。
鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。
绿灯了，鸭妈妈起身向前，刚迈开大步，就听见：“扑通，扑通！”的两声。随后，其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后望去，6只小鸭宝宝只剩下4只了。这时，鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面，有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去，洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。
鸭妈妈慌了神，但一想：自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现：在不远处，有一位面目和蔼的巡警。
鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动，自己迅速朝巡警飞奔而去。
“嘎嘎嘎！”的向巡警诉说。
巡警一脸茫然地蹲下身来。鸭妈妈发现：不论自己怎么说，都是徒劳的，他根本听不懂！于是，鸭妈妈改变“作战方式”。她死咬住巡警的裤脚不放，向外拉他，示意发生了什么事情。
巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道边的4只站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来，抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看，发现了两只落水的小鸭子。
巡警明白了鸭妈妈的意思，却为如何救起小鸭子而急得团团转。
他终于想到了办法，向渔具店的老板借来渔网，把小鸭子捞了上来。
鸭妈妈高兴极了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外张开，弯着脖子，向巡警绅士般地“鞠了一躬”。
巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。
下册
给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
感恩老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩
㈤ 小学六年级上册第七单元习作范文 人教版
这是我自己写的,老师说写得还不错!呵呵!给你做参考吧!注意,只是参考哦,不能直接抄,我这个人很注重版权问题的!(笑)
(PS:我这篇文章是以鸭妈妈的角度来写的)
小鸭出游惊魂记
九月的温哥华，夏日的气息还残留在空气中，但还是掩盖不住那由秋风带来的，秋天特有的甜蜜味道。阳光，则透过层层树叶星星点点地洒落在柏油马路上。这一切，看起来是那么地美好，令人不禁沉醉其中……
这天，天空依然是格外地晴朗，阳光依旧是那么地温暖。我准备带着我那刚学会走路的孩子出去见见世面。临行前，我叮嘱孩子们：“宝贝们，你们这是第一次出门，要小心，不要跟丢了，更不要随便乱跑，知道了吗？”“知道了，妈妈。您就放心吧！”孩子们齐声回答。说罢，它们便跟着我，迎着阳光，摇摇摆摆地上路了。
我们穿过一片芦苇丛，走过一条林荫小道，很快，便来到马路旁。马路上车水马龙—现在正值上班的高峰时期。“孩子们，现在我们要过马路了。你们要小心在马路上飞驰的铁家伙—车！万一被它轧到，可不是闹着玩的！清楚了吗？”我叮嘱道。“清楚了，妈妈！”
也许是因为被道路两旁那火红的枫树所吸引，也许是初次看到汽车，过于好奇，因此，我的几个孩子一不小心，失足掉入了下水道。但当时的我却毫无察觉，依然往前走，走在后头的几个孩子急了，大叫：“妈妈，不好啦！弟弟妹妹掉进下水道啦！”我一听，大吃一惊，心里顿时急得不知道该怎么办才好。看到我急成这样，孩子们也不知所措了，胆小的甚至还哭了起来。经他们这么一闹腾，我反倒冷静下来了，对着掉入下水道的几个孩子喊道：“别着急，你们先用脚划水，努力使自己别被水冲走，要不就找个东西抱住。你们等着，妈妈很快就来救你们了！”说着，我环顾四周，这时，刚好有个巡警走过来，我赶紧跑到巡警面前，对他说：“巡警先生，我的孩子不小心掉入下水道了，现在快被冲走了，请您快点救救它们吧！”可这些话在巡警听来，却只是“嘎嘎嘎”的声音而已。我看巡警先生听不懂我所说的话，便拽着他的裤子，想往出事地点走，却拉不动。巡警先生看着我这一举动，好笑地摇摇头，将我一把抱起，放到一边，继续工作去了。我顿时急了，便带领着还留在岸上的几个孩子，继续拽着巡警先生的裤子，使劲想把他拉到出事地点。巡警先生看我们这一反常举动，心中意识到可能出了什么事故，便跟着我们，往出事地点走了过去。
到了孩子们出事的那个下水道，我用嘴指了指下水道中的孩子们，接着又是大叫一通，巡警先生终于明白了整件事情的前因后果，知道如果再不救我的孩子，他们很可能被水流冲走。可是，手头上没有工具，该怎么营救孩子们呢？巡警先生看看周围围观的司机，灵机一动，向一个司机借一个鱼网之类的东西，好把孩子们从下水道里捞出来。那司机非常爽快，二话不说就从车的后备箱里拿出一个捞网。巡警先生把捞网伸下窄窄的下水道，把一只只即将被冲走的小鸭捞了上来。我看见孩子们获救了，高兴极了。慈爱的啄啄小鸭们的身子，又转向众人，带领孩子们向大家笨拙地鞠了躬，并对他们说了声“谢谢”（虽然他们听到的只是“嘎嘎”的叫声），借此表示我们对他们的感激之情，然后，我们又迎着朝阳，在巡警先生的目送下，摇摇摆摆地上路了。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街更加绚丽夺目……
㈥ 六年级上册人教版语文第七单元作文500字
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
㈦ 小学六年级第七单元作文
提供给你喔。仅供参考。
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。