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我的六年小学生活作文

发布时间:2020-12-24 22:13:05

㈠ 以六年小学生活我的变化为主题写作文

遗憾,太遗憾了,真的,生活中太多的遗憾了。遗憾,人生的必然,没有遗憾,就没有人生。
人的一生,总免不了有这样或那样的遗憾,只不过有的人会多一点,有的人会少一点,有的人会重一点,有的人会轻一点。
遗憾是必然,因为有责任,所以会有遗憾。因为有责任,所以必须对很多事情负责,因为要负责,所以不能想干什么就干什么,所以会有遗憾,这是遗憾的一种。
有一种遗憾是无奈,当一个人对某些事情无能为力之时所产生的遗憾,而这样的遗憾则恰恰又是无力可以挽回的。父亲重病其间,堂哥曾问我爸还有没有什么遗憾的事情,爸想了想说“没有”,当时我的心情竟是如此的复杂,我为我爸能说无憾而为他感到无比的骄傲,同时在内心又感到无比的心酸。其实我内心清楚地知道,爸的一生有太多的遗憾,只是他深埋心底而已罢了,也许他也只是把这种当成他生命的一部分。对于爸爸的遗憾,作为我们来说真的是无奈,命运吧。
人是一种感情动物,正因为如此,由感情而造成的遗憾那自是太多太多。有人说所谓的伴,就是一个人的另外一半,每个人都在寻找属于自己的另一半,可是大部分的人似乎永远都不会找到,这也许是人生最大的遗憾。“执子之手,与子偕老”多么美好,可是又有谁真正做到呢?听听那些伤感的爱情歌曲就可见一斑了,爱上一个不能爱的人也许是人生更大的一种遗憾。世上大多数的人都会为情所困,这是人生的一种遗憾,然而我反而会认为这是一种美好的遗憾,因为心中有爱,因为心中有梦,爱常驻,梦常在!

㈡ 六年级我的小学生活作文500字

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种

㈢ 作文《回顾六年的小学生活,我真感动》600字

如果说,我的人生是一个宝匣,那情感就是宝匣里最珍贵的王冠;如果说情感是最珍贵的王冠,那么那件事就是王冠上最耀眼的蓝宝石,是人类情感最伟大而有最脆弱的体现。

时光回到三年前,当我还是一个小学四年纪的学生时。有一次,我和弟弟争电视遥控器,争着争着就吵了起来,吵着吵着就打了起来。我虽然力气小,但毕竟是姐姐,一直处于上风。正当我暗暗得意时,妈妈走了出来,一见我们打架,立马板起脸,说道:“怎么能打架呢?又为一点小事打架吗?你们什么时候才能长大?”说着妈妈抱起弟弟,弟弟便趁机向妈妈撒娇:“妈妈,二姐好讨厌,那么大的人还和我抢东西,她刚才还……”

“那你就不幼稚!”弟弟的话还没有说完,我就火大地接了过去,不,应该是顶了回去。

“总而言之,你是姐姐,就应该让着弟弟,不要总是只为自己想!”妈妈在一旁严肃地说。

我听了这话,心里怪不是滋味,火越冒越大,这不就是说我自私吗?护着弟弟,不就是典型的重男轻女吗?我转过身,跑进厨房,外婆没有发现我的情绪,让我帮她把电饭堡关上,我却由于心情不好,狠狠地将盖“啪”地一声盖下去,吓得外婆手中的菜都掉到地上去了。

“你这孩子”妈妈的声音在背后响起,“越大越不懂事,说你两句怎么了,好话坏话都分不清,只知道赌气!”

我不想再听到她的声音,飞快地冲进储藏室,将门”啪”地反锁了。

中午,我很有”骨气”地没有出来吃饭,尽管肚子饿得“咕咕”叫,尽管姐姐在门外和外婆劝了又劝,尽管弟弟也来道了歉,但我就是不出来,一直到晚上。

一天没有吃饭的我,悄悄地打开房门,见外面漆黑一片,确定没有人后才蹑手蹑脚地走出来。坐到餐桌旁,小心翼翼地开了一盏小灯,看见桌上放着我最爱吃的菜和还冒着热气的大米饭。拿起放在一旁的纸条,妈妈秀气的字映入眼帘。

女儿:

肚子饿了就别逞强,小心对胃不好。如果凉了就去热一下吧!水我已经放在锅里了,如果还不会就叫我吧!

妈妈

世界上最了解我的人除了妈妈还有谁?而我却那样任性,深深伤害了我至亲的人!每次,在我伤心难过的时候,都是妈妈安慰我;下雨时,妈妈会冒着雨来给我送伞;每次出远门,妈妈都会第一时间打来电话;周末回家后,我们都在玩,妈妈却在为我们洗衣做饭……

往事一幕幕重现在眼前,一股酸涩涌上我的喉咙,心里如针扎般难受。见妈妈还睡在沙发上,我忍不住了,泪水铺天盖地的涌来,淹没了我的世界,模糊了我的双眼。

如果上帝只允许我活一年,我会用一年的时间来爱妈妈;如果上帝只允许我活一天,我会用一天的时间来爱妈妈;如果上帝夺走了我的生命,我会把爱和留恋化为祝福,献给我的母亲,献给伟大的母爱。

㈣ 作文(小学生活六年的感受)一千字左右

随着紧张的期末考试结束,我的小学生活也就完全划上了句号。
这个不大,却带给我回忆万千的校园,心中突然泛起无数的留恋和不舍。回忆起来,小学开学的第一天,看到的是一张张陌生的脸庞,我鼓足了勇气承担了眼前的一切。这一幕,仿佛就是发生在昨天,记忆犹新,回忆无穷。但是睁开眼看一看,已经是末尾了。回想起六年的一点一滴,才深切感到内心的不舍,脑海中有太多太多回忆,无论是欢快的,还是悲伤的,都像海潮一样卷来,滚成一团、一团,不知从何说起,更不知如何用单调的语言来表达这一切。
我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律;悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的歌曲,我小心翼翼地把它收进了心扉里,珍惜它、收藏它......
那时的我,尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸......生活中,失落过、希望过,也绝望过。在最难熬的时期,我用勇气去承担,让欢快的回忆代替眼泪的滑落。 在离别前,我们没有聚会,没有狂欢,因为即将到来的初中,我们都知道,以后各奔东西......灰色的六月,我用展望的心态把它打破。
小学的生活,像一个句号,很圆满,充满了我们的团结盒合作。
小学的生活,像一个感叹号,带给我太多惊喜和温暖!
小学的生活,像一串省略号,留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念......
简评:告别是为了新的开始,离开中期待下一次的相聚。
转眼间,六年的小学生活已经结束了,心里面有许许多多的不舍,舍不得给于我知识文化的母校,舍不得我亲爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有许多的不舍之处……
记得那是去年的冬天,学校举行了“体育运动会”,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹及了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子50米乘8接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲,裁判举起手中的枪正在倒计时“3”,“2”,1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都还在喊,有的激动的跳了起来,不久就到了最后一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是尹鑫,尹鑫好像是听到了同学们对他的期望,像一支箭似的冲去,在回来的时候,尹鑫随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得尹鑫是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。
是啊,同学是多么的可爱,和同学们一同经历那么多,渐渐地,都快成为一家人了,在你快乐的时候,他会与你一起分享。你悲伤的时候,他会安慰你。经历这么多的风风雨雨,我们学会了互相关心,互相尊重。

㈤ 六年级我的小学生活作文500字

范文
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

方法:

首先,论文的开端 选题
万丈高楼平地起,只有目的明确、正确才能使事情事半功倍。那么在选题时将从何下笔呢?当然,有二个原则你必需考虑
1 价值性原则
对于拿学位的人来说,写论文不单单是完成任务,更主要的是论文的内容要具有价值性,所以在选题时,不单单要看难易程序,要从两方面考虑其价值,即理论价值或者应用价值,这里以应用价值为首选,否则写出来的东西将没有实际应用和交流的意义,那么纵使华丽丰富,也是华而不实,所谓应用价值就是针对现实中的问题,当下社会中出现的问题,做到理论联系实际去分析。
2 可行性原则
选题时要充分考虑主、客观条件,即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。
所谓客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括个人的才能、学识和所掌握的材料等。只有量力而行,才能有所发挥。
在这里试举一例,如学企业管理专业的学生,可以选题的范围非常广,你可以从企业的产、购、销等流程某一环节入手,从财务、人员、工序、战略等等方面入手,当然时下人们比较关注的是人才的引进和培养,以及外资的合作上,那么就可以在此基础上提出有价值性的问题来讨论,但如果你只是感兴趣,却对此知之甚少的话,最好放弃,从其它入手,否则很难有始有终,最后只能中途放弃。

其次,当选题确定后,接下来就是搜集材料。
材料从哪里来?途径有三:
1 来源于生活。
生活是取之不竭的素材来源,尤其对于已经有一定的工作经验的人来说,许多的实践经验,将是写作中的最鲜明的好材料。
2 来源于书本和网络
书中自有黄金屋,当你的选题已经确定,便可以寻这条线索,去查找相关的书籍、报刊,把它们汇聚在一起,自然会在阅读中寻出文章的脉络来,当然,提醒你,在阅读中做笔记是个事半功倍的好办法,这样当你在回头想起什么时,不会海里寻针,同时对于论文最后的参考出处也会水到渠成。另外,由于目前网络的发达,在网上找资料也变得很方便,但一般来讲网上资料不易过多,这样可能会使你的文章权威分量下降。最后,最好在阅读前了解毕业论文对于文献的数目分量和来源要求,这样在查找时可以准备出允足的数量和比例安排,才不至于最后麻烦。
3 来源于一手资料。
在有些论文的写作中,学校要求学生亲自做一些调查和采访,这样的材料就是一手材料,那么上面所提到的第二种途径可以称之为二手材料。一般来说,如果学校没有特殊要求,最好是以二手资料为主,因为相比于自已所做的调查,其一不但耗费精力、物力、财力,更主要的是不一定可以说明问题的实质。

第三步下来,就是立意。
当你寻着选题方向备好资料并阅读后,从中你会发现你要写的问题可以是什么,有的时候会有好几个,那么在选择时就要注意几个原则:
1 符合现实需要,体现时代精神。
2 反映客观事物本质。
3 要有独到的见解。
这里就不多说了,主要说说下面文章框架的建立吧。

第四,谋篇布局
所谓谋篇布局,就是考虑和安排文章的整体结构。结构是文章的骨架。确定了主题,选定了材料,接着就要把文章的框架搭起来。
一般来说,毕业论文是遵寻:提出问题→分析问题→解决问题,三部分来安排的,开头和结尾会有摘要和结论,当然根据各人的不同情况,也不能一概而论。无论怎么样,一定切记脉络清楚,符合一定的逻辑性,而不能忽东忽西,杂乱无章,而且还要做到在安排结构时,做为重点段落要多着笔墨,有详有略,重点突出,这样才能做到文章层层深入,发展流畅,并且赏心阅目。
以下介绍一下构局要点:
安排结构的基本要求是:(一)要围绕主题安排结构;(二)要有明确、清楚的层次;(三)要完整、自然、严密。

第五,起草论文。
此前的一切工作准备就绪后,就可以开始动笔了。把思绪沉淀下来,不要顾虑什么,只要一气把它写下来就好。

第六,修改。
好文章都是改出来的,没有哪一个作者可以写完就订稿,修改是无论什么写作都必需经过的程序。然而修改也不是盲目的,当一篇文章完成后,你可以试着从以下方面入手:
1 斟酌主题。
主题是文章的价值所在。主题要正确、鲜明、深刻、集中、新颖。主题如果有问题,就非改不可。

2.掂掇材料。
可以从以下几点:
* 引用材料的地方是否恰当,是否可以说明问题
* 看是否有还需要增、删材料的地方
* 全文引用材料比例是否合适,一般来说不易过多,当然太少也不会有说明力
* 材料引用出处是否完整,正确
补充一下,一般引用的材料都要有一定的介绍或分析在里面,这样才能使材料更加有说服力,在修改时需要注意。

3.调整结构。
畅读全文,思考结构安排是否合理,如有不妥之处,还需要进一步调整。

4.锤炼语言。
语言是思想的载体。在修改中,要注意那些罗嗦,烦琐、空话、长话、粗糙的语言地方,以及错字、多字、标点不合适的地方,努力把它们修改得简洁、准确、清楚、正确,这样才能使一篇文章更鲜明,阅目起来。

难忘的小学生活
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

希望提问者满意,只有学会方法,才是最有用的。
请采纳。

㈥ 回忆小学六年生活作文500字

成长的酸甜苦辣咸
酸:考试成绩不好。朋友走了。心里酸酸的。
甜:努力有了结果(成绩好了!……),心里吃了蜜一般甜。
苦:你自己吃吃苦瓜就有思路了==苦可以是每天做卷子
辣:因为不好好学习,整天想着玩电脑看电视被老妈骂(如果你想下点猛料,那就糊了一耳光……)
咸:我也不会了==就是因为和朋友吵架了,然后和眼睛里进了盐一样涨吧、
“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。祝福我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”从幼儿园开始,我就学会哼唱这首歌曲。望着飘扬在天空的五星红旗。我不解“祖国究竟是什么?”
上了小学,有一天我兴奋地跑回家中对爸爸妈妈说:“我加入少先队了。”“恭喜你!作为一名少先队员,你知道你最重要的任务是什么吗?”“每天都带红领巾啊。”“不对。你应该爱祖国。”什么是祖国呢?就像是我们的学校,我们的小区一样吗?我再一次不解。
上了初中历史书的第一页叙述了两千多年前原始人类的生活方式。一个词语映人了我的脑海—悠久。中国是一个历史悠久的国家。自秦始皇统一中国之后不断经历种种分分和和,经历强盛富贵,经历践踏蹂躏。但他顽强地生存了下来。并在改革开放之后迅速发展了起来。中国更是富于创新的。中国是世界上最早种植水稻的国家,也最早具有先进的铁制劳动工具。那些面朝黄土背朝天的人们用自己勤劳的双手和智慧的大脑为中国创造了一个又一个奇迹。没有埃及神秘庄严的金字塔,中国有古老而坚定的长城;没有罗马厚重质朴的斗兽场,中国有富丽堂皇的故宫;没有雅典文明的自由民主,中国却是最早步入封建社会的国家。我明白中国是历史悠久的,是富于创新的。
初三那年汶川地震我感受到了生命的脆弱和面对自然灾害时的无助。然而祖国人民是万众一心的。大家有钱出钱有力出力。募捐箱前总是排着长队。献血车里总是挤满了人。一时间,鲜花和眼泪,幸福和悲哀充满了整个中国。灾后重建工作正井然有序地进行着,在感动中我明白中国是坚强的,是有强大凝聚力的。
中国古老坚强而富于创新。看着改革开放的红旗飘起来,看着中国航天事业从无到有到强地发展起来,看着祥云在鸟巢上空浮动,祖国在我心中成长起来。

㈦ 回顾六年的小学生活,请以“我收获了……”作文

我收获了“三宝”

小学六年这段快乐时光马上要结束了,迎接我的是初中的大门。回首六年快乐时光,我又收获了什么呢?

收 获 友 谊

在这六年中,我最忘不了与同学们深厚的友谊,总有一股暖意涌上心头。在友谊中,我知道如何去体谅别人、理解别人;在友谊中,我学会了宽容、善良,从别人身上寻找闪光点。从而,我发现自己真的长大了,有一颗善解人意的心。

收 获 知 识

老师孜孜不倦地传授给我们知识,我们在知识的海洋里汲取营养。从简单的加减法到深奥的抽屉原理,从孔融让梨的故事到中国四大名著,从字母ABC到英语会话……,让我知道了数学的奥妙,汉语言的丰富,英语的有趣。正是这些知识让我开阔了视野,增长了见识,给我插上了腾飞的翅膀……

收 获 快 乐

如果把所有的收获浓缩为一个词,那就是“快乐”!“书中自有黄金屋,书中自颜如玉”,六年来我用心体会“快乐学习法”,寓学于乐,寓乐于学,做到玩得开心,学得快乐!解决一道数学难题,我体会到了迎难而上天道酬勤的快乐;投进一个3分球,我体会到了团结合作为班争光的快乐;帮助他人,我体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的快乐……。

忘不了那深厚的友谊,忘不了那寒窗苦读,忘不了那曾经的快乐,这就是我小学六年收获到的宝物,足够足够!虽说我即将告别母校,但是我忘不了这六年的收获。小学,再见!初中,加油吧!

望采纳!

㈧ 我的小学六年生活作文

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
或者是这样
再见了,母校
我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!
走到操场,我不禁停止了脚步,这里,曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;这里,曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛,那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”,我参加了接力赛跑的比赛。
赛前,我很紧张,生怕一个闪失,误了全队的成绩。后来,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点。
比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿,腿有点抖。快到我着一棒了,我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来。就在此时,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量,让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成这些动作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他对手,如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来,把我拉回了现实,但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!
母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢!”
再见了,亲爱的母校!

㈨ 作文《回顾六年的小学生活,我真——》

《回顾六年的小学生活,我真的很难忘记我的小学生活》

7岁时你来到了校园,一座被知识的阳光照耀的殿堂。校园里的葡萄枝上正结出一颗颗晶亮的果实,像是在欢迎你的到来。等到葡萄架上的果实成熟6次,你就再也不是一个小顽童,而是一个有知识有理想的大孩子了。你就要毕业啦!
或许你要把书包扔向空中,大喊一声:“我毕业啦!”然而,等你平静下来,一种叫眷念的东西就会战局你的内心。同学、老师,校园里的一草一木,一砖一瓦,无不令你眷念。
向母校说一声再见吧。日后当你怀着爱戴与感激之情,回忆起学校清脆的铃声,教室里虔诚的眼神,操场上热闹的情景,心里会突突地跳动,因为你金色童年的一点一滴都和它们紧紧连在一起。每个从学校毕业的人都给母校留下了痕迹,母校也会为自己的学生感到光荣。想一想,该怎样通过自己的劳动为母校增光添彩。
向老师说一声再见吧。世上没有一种艰难而繁重的工作能与老师的工作相比,师恩难忘。,可能有一些老师平时很严厉,但几乎所有的老师一辈子都在努力做你的朋友和同志。请理解你的老师,按照他们的教诲走好人生之路。
向同学说一声再见吧。6年来,你和你的同学每天在学校里相见,或者分享快乐,或者以秘密相托,或者高兴,或者忧伤,有时也争吵,受到些大大小小的委屈。人与人之间的微妙关系就隐含在这平淡无奇的日常琐事中,并不惹人注意。总是要到快分手时,你才会感到这一切充满了温馨与柔情,仿佛闪光的微粒,拼出了“友谊”这一美妙的字眼。当你生活在友爱中,你就会发现这个世界如此美丽,所有的语言化作一句:“同学,珍重!”
能生活在校园里,能认识这么多老师和同学,真好!

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