❶ 小学戏剧作文大全三年级上册
话题八十：眼睛
仔细观察下面一幅漫画，根据要求作文。
请以眼睛为话题，结合上面漫画所表现的内容，自拟文题，写一篇作文，
体裁不限，不少于
800
字。
[
精彩构思
]
话题八十：眼睛
仔细观察下面一幅漫画，根据要求作文。
请以眼睛为话题，结合上面漫画所表现的内容，自拟文题，写一篇作文，
体裁不限，不少于
800
字。
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精彩构思
]
1
、执著应有度
由漫画反向思考，说明人眼里不是不可以有金钱、权力等，而要有个度的
限制？
人生在世，不可能不受到金钱、权力的诱惑，因为毕竟金钱会为我们带来
舒适的享受，权力会满足我们的虚荣。但过于执著，则会走向反面：为钱不择
手段，因权贪污受贿的结局只有一个：落入法网。所以在物质追求上应适可而
止。在权力问题上则应善待人民的信任。
2
、王老师的故事
发挥联想，虚构一位眼里只有学生的老师的故事，赞美他爱岗敬业的精神。
王老师是学校里最敬业的老师之一。他在家里也常常唠叨他的学生；谁最
聪明，谁最努力，谁最调皮，听得他的爱人都能倒背如流了。一次他气冲冲地
回家，爱人以为他在学校与同事闹矛盾了，结果却是一个学生因为父母批评而
离家出走。他愤愤地说：现在的孩子太不懂事了，都被惯坏了！他们哪里知道
社会的险恶，万一真出了事让父母多伤心！停了一下，忽然悟道：我不能在家
里发牢骚了，我得赶快去找！
3
、眼睛是心灵的窗口
从漫画的创作根据眼睛是心灵的窗口谈起，联系社会实际，写一篇驳论性
的议论文。
漫画家认为眼睛是心灵的窗口，所以才有这作品面世。但实际上，眼睛并
不是心灵的窗口，或说不是全部人心灵的窗口。当商人攫取别人的金钱时，眼
睛中何尝没有真诚的笑意；领导干部在利用权力谋私时，何尝没有用真诚的目
光面对下岗工人，但这都是演戏。所以我们不能为表面现象所迷惑，而应看他
们的实质行动，看他们的一贯行为是否如此。
1
、执著应有度
由漫画反向思考，说明人眼里不是不可以有金钱、权力等，而要有个度的
限制？
人生在世，不可能不受到金钱、权力的诱惑，因为毕竟金钱会为我们带来
舒适的享受，权力会满足我们的虚荣。但过于执著，则会走向反面：为钱不择
手段，因权贪污受贿的结局只有一个：落入法网。所以在物质追求上应适可而
止。在权力问题上则应善待人民的信任。
2
、王老师的故事
发挥联想，虚构一位眼里只有学生的老师的故事，赞美他爱岗敬业的精神。
王老师是学校里最敬业的老师之一。他在家里也常常唠叨他的学生；谁最
聪明，谁最努力，谁最调皮，听得他的爱人都能倒背如流了。一次他气冲冲地
回家，爱人以为他在学校与同事闹矛盾了，结果却是一个学生因为父母批评而
离家出走。他愤愤地说：现在的孩子太不懂事了，都被惯坏了！他们哪里知道
社会的险恶，万一真出了事让父母多伤心！停了一下，忽然悟道：我不能在家
里发牢骚了，我得赶快去找！
3
、眼睛是心灵的窗口
从漫画的创作根据眼睛是心灵的窗口谈起，联系社会实际，写一篇驳论性
的议论文。
漫画家认为眼睛是心灵的窗口，所以才有这作品面世。但实际上，眼睛并
不是心灵的窗口，或说不是全部人心灵的窗口。当商人攫取别人的金钱时，眼
睛中何尝没有真诚的笑意；领导干部在利用权力谋私时，何尝没有用真诚的目
光面对下岗工人，但这都是演戏。所以我们不能为表面现象所迷惑，而应看他
们的实质行动，看他们的一贯行为是否如此。
❷ 看戏剧表演的作文
那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班专同学面前摇头晃属脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光.也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句：
“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了：“你说说,你是如何写成这篇作文的.”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来.教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,
❸ 儿童戏剧作文(123字)
摘下来几颗，个个晶莹剔透，妈妈从花鸟市场又买来一盆供人观赏的红辣椒，哈哈大笑着说。爸爸看到后，不是用来当水果吃的，缓解一下辣味!于是，其中一件让我印象很深，煞是惹人喜爱。我看见了以后!不让我吃我还非要尝尝悠悠童年事作文 1。我拿起一颗。我还不知道为什么呢，辣的我一下子蒙了!”妈妈此时哈哈大笑起来，放在桌子上。过了几天，给我冲去嘴里的辣椒籽，肯定是怕我偷吃，挂满了亮晶晶的小水珠、有趣的事，所以我只好像一只小狗似的吐出舌头让冷风吹，洗完后红艳艳的，等缓过神来，还真有几分像草莓，应该很好吃吧，心想，这东西跟草莓那么像.童年趣事人人都有童年趣事，又赶紧给我用冷水漱口：“哎呦，我就一直没忘那股甜甜的味道，赶紧领我到水龙头下，我搬来一把小板凳，赶紧跑过来，放好后小心翼翼地站上去。一看到我满手满嘴的辣椒籽就明白了，放在了窗台上!”我一口气就吃了大半盘，一天妈妈买回一袋又大又红的草莓。顿时辣椒汁和辣椒子儿弄的满嘴都是，顿时一股有甜又凉的滋味在嘴里蔓延开来。在我的童年也发生了许多好笑，我也不例外，能不辣吗。可是辣椒的味实在是太辣了，才“哇”的一声哭了起来?于是哭哭啼啼地问妈妈，明白了吧，至今还记得清清楚楚!傻孩子。哼，可真好吃呀!妈妈还放那么高，这不跟上次买的草莓差不多吗! 记得在幼儿园小班的时候，这东西怎…怎么这么辣呀。妈妈还以为出了什么大事!”“可是，学着妈妈的样子洗了洗，把花盆搬下来。“啊，把它们洗干净以后放在盘子里，好让舌头凉一凉：“这就是你贪吃的后果呀。”我似懂非懂地点点头：“妈妈……：咦。我拿起一颗放在嘴里，你吃的可是灯笼椒呀，放进嘴里一咬。从此以后，是用来观赏的?”“这是辣椒。接着妈妈又往我嘴里放了两块冰
❹ 写一篇关于戏剧的作文
黄梅戏
以前，我老觉得黄梅戏、京剧非常老土，而且只适合那些老年人唱。但是，自从那内次排练容后，我改变了我的看法。
一天，同学的奶奶让我和同学一起去学唱黄梅戏。听了这个消息，我犹如打了霜的茄子——焉了，而且我从业没有唱过这些戏，总认为自己唱不好。而这次却让我去唱，岂不是自讨苦吃？
我抱着忐忑不安的心情走向排练的地方，刚进门，只见里面早已人山人海，把整个居委会围了个水泄不通，都是老奶奶！我紧张地想：这么多人，一看就知道是经过训练的，我等会儿唱不好，岂不是出尽洋相！
开始上课了，由于我们这几个“插班生”一点也不会，于是便傻呆呆地坐着，听他们唱。慢慢地，我听得津津有味、听得如痴如醉，咦，怎么黄梅戏也这么好听呀，我疑惑地想。不知不觉，我们也学着会唱了几首。谁知，一位老奶奶竟想出了一个对我们来说的坏点子—叫我们两个小孩子唱。天啊，犹如晴天霹雳，我们两人面面相觑，但在另一位老奶奶的帮助下，我咬了咬牙，起了头……
唱完后，大家情不自禁地为我们鼓掌，夸我们学得快、唱得好。渐渐的，我喜欢上了黄梅戏，而且越听越喜欢，越听越觉得黄梅戏好听……
原来黄梅戏也很好听，以前小瞧了它，今后可不能这样哦！
❺ 求小学生作文：为XX鼓掌【仔细看要求啊】
生活中少不了鼓掌。我们要学会为别人鼓掌，那掌声可以为失意者带来一些鼓励，可以为成功者献上一份赞赏，可以为胆怯者增添几分勇气；学会为自己鼓掌，给自己一种自信，给自己一份自爱`````````` 一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众已走了一半，剩下的也拥挤着往外走，掌声稀稀落落，其实演出很成功，观众也很满意，但就是不鼓掌，真为演员们难过，他们所要求观众的不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为 下掌吗？观众为什么就不能满足一下他们的要求，表示对他们演出的欣赏呢？ 在一本书上看到过一篇文章，是讲在美国许多演出，有的精彩，有的实在不敢恭维，水平虽然参差不齐，但有一个共同点：无论是什么演出水平，结束时观众报以的掌声同样热烈，区别只在于，精彩的演出，观众往往站起来鼓掌。在美国，不仅是文艺演出就是讲座或普通的导游讲解，总之，凡是有人在公共场合付出了一番认真的劳动后，观众都以友好的鼓掌回报。正是因为鼓掌的观众明白，人生需要掌声，所以尽管有的表演不仅人意，观众也尽量满足他们的愿望。 有的人对这有另一种理解，认为这是虚荣的礼貌，可大多数人觉得：并不完美的人有这种虚荣的要求，为什么不尽一点鼓掌之劳，满足他们，使他们单调的生活快乐一些呢？为别人鼓掌，也是为自己喝彩，每个人都是舞台上的表演者，谁不希望得到一些鼓励呢？ 人生是表演，是奋斗，每个人都需要关注，喝彩与鼓掌，如果只有沉默，那么生活一定黯然失色。 记得一位语文老师在批阅一学生的作文后，写了“真不错”三个字，致使这位学生信心猛增，经过长年努力，长大后成为了一位作家。 学会鼓掌，可以是矛盾融化；学会鼓掌，可以使你我他温暖如春；学会鼓掌，可以使你我他信心猛增，努力投入到每天的工作、学习、生活中。在社会中要学会鼓掌，一个普通的思考，一个小小的创见，一件漂亮的衣服，都需要鼓励。 我们鼓励别人，别人也会鼓励我们，使生活充满着快乐和谐。 所以，要学着为别人鼓掌，给别人鼓掌。
❻ 一位父亲百忙中抽空去观看孩子班级的戏剧表演 一动不动的大石头 作文立意
高考,东看西看反而看乱了. 这个时候,一是要锤炼语言,考场上平实的语言是最不好把握的,一不小心就流如无文采,平淡如开水去了.反而华丽的语言更能吸引老师眼球.这个方面的关键就是活用同意词,尤其是书面语色彩浓的.另外多做仿写题,写出一手漂亮的排比句,用在开头相当出彩.二要注意结构.一个精致的结构是让老师觉得你功底深厚的最好表现.多看看往年高考满分作文,那些简洁又明晰的结构应该对你有帮助.运用过渡段或句,在并列结构的每一段开头运用相似语句都是简单易行的办法.三要训练扣题联想能力,在最短的时间内迅速就话题联想出最多的信息并加以整和,这个要靠平时有意识的进行发散式思维.另外,要让老师不认为你偏题,要注意作文内容与标题最好有和话题相似的语句,作文开头,主体段落,结尾都要体现作文题的命题寓意. 本人去年高考,结合估份和实际分数一算,作文至少55分(60分满分),以上是我个人作文学习和应用的心得,希望对你有用 。 如果还有问题可以追问，望采纳!!!!!!! 虽然是他人的方法对你应该有用。谢谢
❼ 关于戏剧的作文
以前,我对中国的戏剧很不敢兴趣.在平时看电视时,一看到爷爷奶奶在看戏剧,就觉得十分讨厌,还与爷爷奶奶在频道上争来争去.
如今,学习了戏剧这课,对戏剧有了一些了解后,我才改变了对戏剧的看法.
戏剧具有悠久的历史,有着鲜明的民族风格.各地都有自己独特的剧种,而这正是一个本地的生活.戏剧不仅是表演得精彩,更是如实地反映出民族的文化风情.
京剧,越剧,昆剧……约有360种剧种,构成了庞大的戏剧大家族.
还让我感觉到中国的戏剧如同国画.
谁都知道,中国画不注重"像不像",不像西洋画得同真物一样.
然而,中国的戏剧也不正是如此吗.
外国的戏剧,求真实.如果表演莫一东西,就用实物来表现.而中国的戏剧就不同,虽然没有实物,但是一个眼神,一个动作,一句语言……都表现着莫一东西.
比如京剧《三岔口》中,演员在明亮的舞台上,把摸黑打斗的场面,表演地令人拍手叫绝.
中国戏剧里的环境气氛,全凭演员表演.因此说中国的戏剧是一种高尚的艺术形象.
戏剧能调节我们的思想情趣,改善我们的心情,还会使我们的生活变得丰富多彩.
可是,现代的人大都对戏剧没感兴趣.越来越多的人喜欢听XX歌星唱的流行歌曲.
我现在认为,戏剧并非低于流行歌曲.因为戏剧是一种艺术之美,很有艺术性,也很有代表性.
星期五早上，我早早地起了床。为什么呢？因为我们班要去会展中心看戏剧《宝莲灯》。
我急匆匆地跑到教室时，大多数同学已在那里，他们正在议论着看戏剧这件事。有的说，戏剧我从来没看过，是什么样的？有的说，戏剧比电视剧好看吗？说着说着，提示集合的音乐响了，大家迅速地排好队，谢老师带着我们到操场集合。操场上许多班级都在那里，闹哄哄的，看上去同学们都很激动。等大家安静下来，体育老师宣布了纪律，于是，浩浩荡荡的队伍走出了校门。
一路上我们欢声笑语，许立扬也时不时讲几个笑话。走着笑着，不知不觉就来到了会展中心。一踏进剧场，突然伸手不见五指，仿佛到了个黑暗世界，我心里不免有些恐惧。我焦急地等待着光明快点到来。忽然，台上的灯光亮了，五光十色，我心里的恐惧一下子消失，马上变得激动起来。
节目开始了。在五彩缤纷的灯光照射下，台上演员们的服装太吸引我了。有的只有一只袖子，有的只有一个裤管，有的裙子拖在了地上，有的,,,,,.稀奇古怪的服装让我看得眼花缭乱，使得我台上唱的是什么也没听清楚。到最后，我才被沉香劈山救母的故事感动。
回学校的路上，同学们七嘴八舌地讨论着沉香救母的行为， 一致认为：如果沉香没有坚强不屈的精神，是救不了他母亲的。
❽ 观看戏剧时的注意事项小作文
观《李小龙传奇》有感李小龙，一个大家都非常熟悉的名字，是他让中国功夫在历史上刻下深深的印记。正是这样一个强人，一个爱国者，令我们赞叹不已。1960年，李小龙进入位于西雅图的华盛顿大学。他主修哲学，也学习戏剧等课程。李小龙生前曾自信地在一张便笺上写道：“我的明确目标是，成为全美国最高薪酬的超级东方巨星。从1970年开始，我将会赢得世界性声誉。到1980年，我将会拥有1000万美元的财富，那时候我和我的家人将过上愉快、和谐、幸福的生活。”1970年，李小龙确实轰动了整个西方。然而，1973年7月20日的猝然去世，使他没能实现自己对家庭的诺言。1973年，李小龙在事业巅峰期间突然死于台湾女星丁佩的家中，引发了众多的猜测。李小龙只活了32年，但他活得痛快淋漓，傲骨铮铮，是个真正的男子汉。《李小龙传奇》主要叙述了拜在叶问宗师的名下铁心学武，十七岁时，刚刚接触拳击不久的他获全香港拳击冠军。后来，他到美国一家餐馆打工，餐馆老板看出了李小龙是个颇有志向的青年，便辞去了他的工作。接着，李小龙着手创建武馆，一开始并不顺利。在妻子琳达的支持下，武馆出了名，同时也招来日本武师的挑衅。经过重重考验后，李小龙出了名。在华人与华人的较量中，他又以自己磨励大成的截拳道取得胜利，终于攻破坚冰，打破了中国功夫在美国的封闭状态。最终，李小龙因药物过敏，三十二岁时逝世。李小龙正是我们心目中的强人，他七岁时便开始练习太极，十三岁时便开始跟叶问学习咏春拳。在美国华盛顿大学里，李小龙遭到侮辱，便将同学打伤，因此被请家长，遭受父亲的怒打。李小龙一向都非常爱国，讨厌别人骂自己是东亚病夫，因为他认为这是对中国人的一种侮辱。在一次武打比赛中，李小龙战胜强大对手，全场一片欢呼，李小龙并没有露出一点笑容，他举起双手，高声呼喊：“我是中国人！我是中国人！”全场震惊了，李小龙却流下了高兴的泪水。这，使我们深深的体会到了李小龙的爱国之心。如今，我们不得不承认李小龙是一位强人，一位爱国者。正如著名青年作家申宝峰在《李小龙》中写道“横空巨龙降苍穹，天地同悲五雷轰。龙虽远去心依旧，英明永存影不终。”虽然李小龙已经离我们远去，但是这样一位强人，一位爱国英雄却永远在人们的心中回荡。看京剧过国庆“十一”国庆假期和中秋节调休，我们都可以在家好好休整八天了！在这“漫漫”长假期间不知道会有哪些意外的惊喜在等着我呢！第一天就赶上了两个大大的意外。上午，我爸爸竟然不同意我写作业，非要我去看电视！当然“建国六十周年国庆大阅兵”我怎能允许自己错过呢？第二个大大的意外是“远朋自苏州来，不亦乐乎？”来的是我三年未见的最想念的朋友，我和她一直玩到第二天上午才分手。第三个大的意外是妈妈允许我晚上和我的另一个朋友去看一场京剧。京剧乃中国国粹啊！我这次看的有《红楼梦》中的《尤三姐》，《水浒传》中的《游街》，《杨家将》中的《挡马》，《史记》中的《将相和》，神话《天女散花》和《杨家将》中的《穆桂英大破天门阵》。我最喜欢的是《天女散花》和《穆桂英大破天门阵》。京剧有生旦净丑之分，着重于唱念作打这四个要素。天女是花旦，主要在“作”上。她舞的彩缎上下翻飞，挥动自如，就好像是自己的手臂一样。和着京剧的配乐，她一会儿转着圈，一会儿做出各种各样的动作，连停下来的姿势都是那样的精美。还有她的眼神，真是传神哪！穆桂英就属于武旦了，着重于“打”。两个兵器一相交，动作也随之而来，又是翻跟头，又是转身。当穆桂英的眼神盯住你看时，都让人产生畏惧感。出兵器的时候，动作既快又利索，而且演员们的配合非常默契，就让这出戏很顺利地进行下去。我以前也不是很喜欢京剧的，觉得很无聊。但随着年龄的增长，尤其是那晚的观看过后，我越来越觉得京剧真不愧是“台上一分钟，台下十年功”啊！连一个小小的眼神也要练个十几年呢！京剧真是妙不可言啊！看京剧过国庆，真的很有意义！
❾ 戏剧作文:关于校园生活
1.多彩的校园生活对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的. 我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单. 一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活 2.当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。 当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？ 从两幢