小学二年级体育课跳绳

㈠ 二年级体育教跳绳，辅助游戏有哪些呢

体育跳绳课教学模式有哪些 跳绳课教学设计 课 的 设 计 一、 指导根据“水平四”学生的心理特征-争强好胜，以及自身的运动能力，在游戏的设计

㈡ 跳绳看图写话二年级

瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？
原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。
怪不得呢？就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。
好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊！他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。
尽管小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。
就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。
哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊！好开心的一刻啊！

㈢ 小学二年级的小朋友一分跳绳最多是多少

这是国家体育素质测试跳绳的评分表，很权威。每个班级一半以上的小朋友可以达到优秀甚至更好。

㈣ 李老师给二年级的小朋友上体育课，将全部跳绳的一半分给男同学，又将余下的一半分给女同学，这时李老师手

一共是28根，倒退算式法，7×2×2，等于28

㈤ 二年级同学跳绳

二年级有这样 他的速度是很牛了
我初中时240几 年级第一
高中的时候 一分钟290几（好内像还停了次绳）容 年级第一

曾经我用极限速度跳了10秒 差不多是70个（然后很累），所以我想应该有强人能一分钟跳到400－500

我总结的我的最快的方法

换脚跳 动作有点象原地高抬腿的动作 不过腿不能抬高 会影响速度 还一点注意脚尖跳
另注意不能停绳 停一下一二十个就没了。
所以练习时就注意别死绳！
还有点 绳子也很重要 那种细的塑料绳 甩起来超快
绳子的长度也要控制好 太长甩起来慢 太短容易停绳
鞋子要轻薄小巧的鞋子
我觉得 想你这大的小孩 体制中等偏上的话 不死绳
双脚跳都能到180＋ 换脚跳能到200＋是正常的数值

多多练习 跳绳是可以快速提高的
这可是很好的运动 你可以不看时间 每次1000个 跳五组 慢点可以但尽量不要死绳
以后跳起一分钟来 就可以轻松应对了

楼下的朋友应该客气点 自己不行 就别叫别人交税
听你的话 我特意到网上去查了 中国就有个18岁小伙能 连续 一分钟600＋
可是上了中央台的 人家都是每天 一两万的练习
看样子我说的都是正确的

㈥ 小学一、二年级立定跳远、跳绳、坐位体前屈的评分标准

身高标准体重
分值
20
必
测
坐位体前屈、投沙包
分值40
选测一项
50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳、踢毽子，分值40
选测一项

㈦ 二人跳绳看图写话上体育课两人摇绳子两人在跳

体育课上抄，大家都在开开心心锻炼。有的在跳绳，跳短绳的人，把绳子往前甩，快要蹦到脚的时候一跳，跳了过去。就这样，跳了好多个过去。跳长绳的人，两个人抓住长绳的两头，朝一个方向甩，一个小朋友站在里面，绳子快要蹦到脚时一跳，跳了过去。就这样，跳了很多过去。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后扔上去，再把脚快速地抬起来一踢，毽子又被踢了上去。还有的在打乒乓球，先把乒乓球抛上去，然后用乒乓球拍打了过去，另一个小朋友也用乒乓球拍打了回去。这节体育课大家非常开心。

㈧ 小学二年级学生不会跳绳，是不是协调能力差

正常的现象,只是你要多练下吧

㈨ 跳绳看图写话二年级

上体育课了，体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁内跳的最多，谁就得优。”
同学们容一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的小明都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好，她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。
同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。