小学数学大师

❶ 脑洞大师小学数学题1 2 3 1

你好！
这是数学数字规律题。
应该是123123123123……
就是123作为一组数据，一直循环。

❷ 小学三年级数学教学教具制作些什么好，哪位大师告诉我

如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。
此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
这样，一个完整的圆的面积教具就做好了。

❸ 快快快急急急！！大师们帮偶回答吧！！！两道小学数学应用题啊！要详细解答！！

1、设原来有a吨
（a-20）x 7/10=20+(a-20)x3/10+40
剩下的=运走的+40吨
解得a=170吨

2、设这批袜子a双,每盒能装b双袜子
25b+2=3/5a
2/5a=17b
解得a=170双 b=4双 啊！

❹ 数学名人故事

1.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手，死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。

2.伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

3.德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。

4.16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

5.瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着:“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

6.20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼众所周知，1946年由他发明的电子计算机，大大促进了科学技术和社会生活的进步.鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"。1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重.在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁。

❺ 小学三年级数学教学教具制作些什么好，哪位大师告诉我

小棒要用的，学除法时让学生分一分，还有钟表的教具，学24时计时法用，长方形，正方形，大的，小的都要用。

❻ 小学六年级数学题，就一题，大师请快速解答，不懂别进。

你问别人至少画出阴影在哪吧~

❼ 几道非常简单的数学题，小学的啊！非常简单请大师帮忙解答，最好说说为什么！

第一桶油用去了1/3,那么还剩下2/3,
第二桶油用去了百分之四十，版那么还剩下60%
所以此时第一权桶与第二桶的比值为：（2/3）：0.6=10:9
所以第一桶油占总数的比例为：10÷(10+9)=10/19
当从第一桶取出8kg倒入第二桶后比值为：14:13
所以第一桶油占总数的比例为：14/(13+14)=14/27
因为第一桶油倒入第二桶的时候，两桶油总数保持不变，看做整体1
倒油前，第一桶占整体的10/19
倒后，第一桶占整体的14/27
比值变化的原因就是倒掉了8kg
所以总体油量为：8÷(10/19-14/27）=8X(19X27÷4)=1026 （这是用过以后的油量）

根据前面第一桶油占总数比例为10/19，所以第一桶为1026X10/19=540
因为用去了三分之一，所以剩下2/3:
原先的数量为：540÷（2/3)=810
第一桶等于第二桶等于810，这是使用前的数量。

不用方程比较啰嗦，不知能看懂否？

❽ 怎样找小学数学备课大师

备课的内客包括教学内容、教学目的、教学重点难点关键、教学过程（包括引入新课、教学新课、巩固练习、作业设计、课堂小结等）