A. 双脚跳绳接力赛游戏需要哪些东西
【参赛人复数】10～20人，将竞赛者分成人数制相等的两队。
【比赛道具】
跳绳若干，一块篮球场。
【竞赛方法】
两队分别成纵队站在篮球场的端线外，排头持绳做好准备。听到出发口令后，双脚跳绳到前场端线然后返回，把绳交给第二名队员，第二名队员按同样方法进行。两组都做完后，以速度快慢分胜负。
【竞赛规则】
只许双脚跳，不许单脚跳；交绳必须在端线以外。
B. 50米跳绳接力赛加油稿
至200米运动员
百米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺魁。
实验学校有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，
勇夺奥运第一枚。
至800米运动员
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的冲吧，勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
至长跑运动员
泥泞的路走过无数
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿
身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
致200米运动员
200米，有一个人生的起点 200米，有一个人生的弯道
200米，有一段人生的冲刺 200米，有一个辉煌的胜利
200米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利
200米，只弯过一个转折 却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手
致200米运动员
夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳
致100米运动员
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
致400米运动员
400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，
你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；
在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！
致铅球运动员
手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光
—致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线
—致跳高运动员
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，
运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！
运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！
致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中，
它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有决心，
只要你有信心，
这又算得了什么？
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春！
致跳远运动员
离弦箭似的助跑，
蚂蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，
不管怎样，
荣誉永远属于你。
致跳远运动员
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
致1500米运动员
你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福
你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊
人们的注视，那是人们对你的希望
祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中
致长跑运动员
在那一瞬间，你们像离了弦的箭
似流星， 如闪电 。
运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑
运动场上你们最风采，你追我赶到终点
随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出 。
胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短 ，相信你们都会收获，加油吧！
致800米运动员
你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；
你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢
枪声响了，八百米，几秒， 却又像几个世纪
迈开大步，跨过世纪！
致四百米运动员
依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，
依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，
依然是你， 勇敢的你，坚强的你。
不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，
而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，
加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！
致跳远运动员
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
致1500米运动员
你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福
你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊
人们的注视，那是人们对你的希望
祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中
致长跑运动员
在那一瞬间，你们像离了弦的箭
似流星， 如闪电 。
运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑
运动场上你们最风采，你追我赶到终点
随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出 。
胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短 ，相信你们都会收获，加油吧！
致接力运动员
这是一根普同的木棒
红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。
它握在你们--
我们的接力运动员的手中。
冰冷变为热情，
刚毅溶进柔和。
今天我们握它在赛场上飞奔，
明天我们将与它共同
踏上奥运征程。
致接力运动员
接力棒带着你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，
是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，
让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体，我们大家的心，
供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
致接力运动员
小小接力棒，棒棒有力量，
传出了友谊，传出了默契，传出了期望。
每一次接力棒的交接，
无不凝积着大家的希冀，
那是充满团结的力量之棒！
甩开鹰是的双臂，
迈开闪电似的双腿，
C. 跳绳接力赛跑的竞赛方法是什么
【参赛人数】
8～12人。
【比赛道具】
跳绳。
【竞赛方法】
在竞赛场上画一条起跑专线，各队人属数相等，成单行纵队站到起跑线后。可将各队再分为两组，对面站成单行纵队，第一组跳过去，第二组跳过来。还可将队员按相等距离分站于跑道上，如同接力赛一样。在每队前方约15米处，设置一个标志。各队第一人持一绳，并把绳子摆到身体后面。
哨声响后，开始向前跑跳，绕过标记后照原路跑回，将绳子抢套于第二人的身后，并把绳头交给他，然后站到本队右侧另外一行。第二名继续进行。先做完的那队获胜。
【竞赛规则】
(1)两步一跳。
(2)交接跳绳时，交者在线前，接者在线上，次序不能错乱。
D. 跳绳跑接力有哪些竞赛方法
【参赛人数】6～12人，分为两队。
【比赛道具】
单人用跳绳2根，在场地上画内两条相距10米的平行线，一条容为起点线，另一条为折回线。
【竞赛方法】
组织者可将竞赛者分成人数相等的两队，各成纵队站在起点线后，面向折回线，各队排头手持跳绳，将绳放在身后做好准备。竞赛开始，组织者发令后，各队排头跳绳跑向折回线，脚触线后立即跳绳跑回，将绳套在本队第二人身后，并将绳交给他，自己站到队尾；第二人用同样方法跳绳跑，如此依次进行，全队每人轮流1次，最后以全队先跑完的认为胜。
【竞赛规则】
跳绳跑时，必须连续一摇一跳，不得空跑。到折回线时，必须脚踩折回线后方能返回。
E. 跳绳接力赛 输了
继续努力
F. 小学生体育课游戏 用跳绳可以做什么游戏
小学生体育课游戏 用跳绳可以做的游戏，余做跳绳外，而可以利用给绳子做拨河比赛。接力棒游戏。
G. 跑跳绳接力赛作文
团结就是力量
今天下午,我们全校在校操场举行了一次运动会.这次运动会的比赛项目有：60米跑、跳绳、跳高、接力赛……最使我难忘的,要数我们五年级的接力赛了.
我来到跑道旁,这里正准备举行我们五年级的接力赛.只见跑道两旁挤满了加油助威的同学们,他们七嘴八舌、议论纷纷.有的同学对着参赛的同学大声喊：“一定要赢啊!要为我们班争光!”“快做一下热身运动吧!”“注意!比赛马上就要开始了!”……有的同学正坐在板凳上静静地等待着比赛的开始,有的同学索性站了起来,还有的小同学被前面的高个子同学挡住了视线,就只好透过人群的缝隙探着脑袋看场地上的动静.
比赛场上,参赛的选手们都已经以班为单位在跑道的两头排成了四竖行,一边是男同学,另一边是女同学.“啪!”随着裁判员陈校长的一声令下,顿时“加油、加油”的呐喊声此起彼伏.场上运动员们就像离弦的箭一样往前冲去.我们班跑第一棒的是彭思婧,只见她咬着牙,一只手紧握接力棒,另一只手紧握拳头,两只手拼命地前后摆动,她那双飞奔的脚就像安上了弹簧似的,刚一着地,就被弹起来,迅速向终点冲去.接下来的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契,接力棒在运动员们的手中稳稳地传递着,到了最后一棒,是金文旗接棒.他一接到棒就奋力地向前猛冲,这时,我们班已经落后三班十几米了,只见金文旗握紧双拳,脸涨得通红,他步子的节奏加快了,急起直追,渐渐地,他与前面那个同学之间的距离缩短了,八米、五米、三米,两人齐头并进,互不相让,这时,我的心已经被提到了嗓子眼了,我大气也不敢出,只是在心里拼命地喊：金文旗!快点,再快点!这时,跑道旁的呐喊声已是震耳欲聋了.终点就在眼前了,就在这千钧一发之际,金文旗不愧是我们班的“短跑王子”, 只见他使出“绝招”,来个奋力向前,大跨两步,猛一挺胸,第一个冲过了终点.“好样的!”“我们班赢了!”“五（1）班万岁!五（1）班万岁!”同学们的欢呼声回荡在赛场的上空.
比赛结束了,我们班获得了第一名,这和全班同学的努力是分不开的,不管是运动员还是啦啦队员,全班同学都付出了最大的努力.这场比赛让我看到了团结协作、顽强拼搏的力量.
团结就是力量,这才成功!
H. 跑跳绳接力比赛作文
今天下午第一节课刚下，班主任走进教室告诉我们第二节课要进行一场体育比赛，让我们把课本、作业收拾好后，立即到操场站队。听到这个消息，我们异常兴奋，胡乱把书已一整理，就急匆匆跑下楼去。
一到操场，体育老师让我们分为八个小组，要求一对一地进行跳绳接力比赛，最后在四个赢家中决出1、2、3、4名。前三名分别奖励3、2、1朵鲜花，而最后一名要罚200个下蹲运动。我一听到“跳绳接力赛”，脑袋就嗡的一下，因为我还没学会跳绳啊！可是会跳绳的同学却个个摩拳擦掌，有说有笑地盼望着去试试自己的实力，而我却不得不躲到最后边去，侥幸地在想，最好是刚到我跟前时就恰巧下课了，那我就不会出丑了！
“比赛开始！”，随着体育老师的一声令下，站在第一排的同学都开始跳了起来，“加油，加……”的呐喊声响成一片。轮到周铁龙同学时，只见他两腿一蹬，两手一甩，迈着轻盈的脚步迅速地跳了起来，那动作莫提有多漂亮了！同学们纷纷议论说“这周铁龙学习不咋好，跳绳却咋就这么厉害，真是各有所长啊！”。
眼看前面的同学一个个都跳过了，而我这时却急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，因为这次不像平常那样，说不会跳就可以不跳，这次可不行！算了，认命吧，我心里默默地祈祷着：“千万不要出洋相！”。
轮到我了，我吓得不敢迈腿，眼泪在眼眶里直打转转，旁边的同学一个劲地催我快跳，有的同学还给我喊加油，我只好眼睛一闭，脚底下一使劲终于笨拙地跳了起来！当我正准备接受同学们嘲笑时，谁知姚雨宵同学竟夸我跳的还可以，让我继续努力！由于我们这组前面的同学都跳得特别快，我虽然慢了点，但却没影响到我们拿第一。
比赛结束了，我的心里在想：放学后一定要到商店买一个最好的跳绳，力争经过一周的刻苦训练，能够在下周三和别的班比赛时跳得更好、更快！
I. 跳绳接力赛的要领
您好，跳绳接力赛的要领是跳大绳的人员尽量选择个子中等、体力较好的，甩绳的要尽回量选择高个且答体力好的，而且要灵活的同学，甩绳的人在整个过程中是核心培养元素。在跳绳前，要培养同学的责任意识、注意力高度集中，容不得一人马虎，一人失误，一损俱损，一荣俱荣。在最后的体力赛上要培养大家毅志力、超越自我的意识。
希望能帮到您，谢谢！