㈠ 小学数学文字题列式计算的分步解答可以吗
这种计算题，一般要求用综合算式计算。其实，分步计算也行，熟练了，就可以用综合算式计算了。（谢谢采纳！）
㈡ 小学数学分布式怎么做
分布式系统（distributed system）是建立在网络之上的软件系统。正是因为软件的特性，所以分布式系统具版有高度权的内聚性和透明性。因此，网络和分布式系统之间的区别更多的在于高层软件（特别是操作系统），而不是硬件。内聚性是指每一个数据库分布节点高度自治，有本地的数据库管理系统。透明性是指每一个数据库分布节点对用户的应用来说都是透明的，看不出是本地还是远程。在分布式数据库系统中，用户感觉不到数据是分布的，即用户不须知道关系是否分割、有无副本、数据存于哪个站点以及事务在哪个站点上执行等。
㈢ 小学数学列式计算能用分步计算或列方程解答吗谢谢！
小学数学列式计算能用分步计算。
主要看你自己学到的知识，如果已经学到分步计算，就可以用分步计算，如果已经学到列方程，那就可以列方程。
一般情况下是用分步计算的。
列方程基本上要到初中才会学。
㈣ 小学数学计算题中分步计算是什么意思
也就是脱式计算，就是在混合运算中按运算顺序一步一步计算出结果如：
（8.31＋1.37）－（3.25＋1.75）
＝9.68－5
＝4.68
㈤ 小学数学中分步列式可以说成散式吗
小学数学文字叙述题含两步计算列式可以分两个式子吗可以用两个算式,分两步计算,也可以用一个综合算式分两步计算.
㈥ 一道小学的数学题（要分步算法和解题思路和每步求的是什么）
可以得到三个圆锥。
这三个圆锥的底半径分别为
6cm、 8cm、 10cm
当底半径为8cm时，高为6cm
体积等于 1/3 X 64 X π X 6 （三分之一圆柱高）
其余都照这个走
㈦ 分步计算（小学四年级数学题）
因为 两边之和大于第三边，两边之和小于第三边
又因为 a+b=8
所以，内c<8
当容 a=1,b=7 c可能是7
当a=2,b=6 c可能是5 6 7
当a=3 b=5 c可能是3 4 5 6 7
当a=4 b=4 c可能是1 2 3 4 5 6 7
㈧ 小学四年级数学应用题，用解题思路并分步列式计算，越详细越好
容易！
两个正方形之间的差异是小正方形边长的两倍加上1
所以32+49=81
81-1=80
小正方形边长为40
面积为40x40=1600
原来的砖块为1600+32=1632块
㈨ 由分步算式转化为综合算式的算式，小学三年数学题 求速度
如何根据分步列综合算式是本单元的重点和难点。练习题目虽然不多，但对今后的学习很有帮助。该如何列综合算式呢？方法在平时教学中应注意渗透。下面我来简介一下。 把分步算式列成综合算式，需要从后往前进行代换。先看最后算式中的两个数哪个是前面算式的结果，就用和这个数相等的左边的算式代换。不代换的数照原位抄下来；如果两个数都是前面算式的结果，就同时代换。代换时先加上括号，再判断括号在算式中是否起到作用，如果算式中有无括号运算顺序都一样，就把括号去掉，反之，则留下。有些题目需一次代换，有些需多次代换。便可得出综合算式。要想知道所列算式是否正确，需要进行检验。可分为三步。一、看综合算式的步数和分步的步数是否同样多。二、综合算式的运算顺序和分步的是否一致。三、看综合算式中的每个数是否抄对。一般说来，经过这样的三步检验，自己就能判断所列综合算式是否正确。
只需一次代换即可得出。下面举一个需两次代换的例子。例：（1）12-4=8 （2）6×8=48 （3）42+48=100 列综合算式时，从（3）式入手，48是（2）式的结果，用（6×8）代换48，42+照抄下来，可得算式42+（6×8）此式中括号不起作用去掉可得：42+6×8 此时的综合算式与分步步数不一样，需二次代换。8是（1）式的结果，用（12-4）代换，其余照抄得出：42+6×（12-4） 此式中括号有用留下即可得出综合算式：42+6×（12-4）。